Организация работы учащихся со сложными текстами при обучении биологии
Определение роли методики организации работы со сложными текстами в понимании учащимися трудной в освоении биологической информации. Методические приёмы по работе с научным или приближенным к нему текстом. Организация дифференцированного обучения.
Подобные документы
Жизнь и творческий путь. М.М. Мирзоевой. Анализ методики вокальной работы с академическими певцами выдающегося педагога. Своеобразие творческого подхода к ученикам. Основные принципы обучения пению, технологии звукообразования. Постановка голоса теноров.
статья, добавлен 08.01.2021Развитие музыкального образования в России. Создание Петербургской и Московской консерваторий. Становление национальной композиторской школы. Традиции русской фортепианной педагогики. Формирование исполнительских навыков при обучении игре на инструменте.
статья, добавлен 26.12.2017Рассмотрение выразительных и изобразительных возможностей театральной музыки, видов музыкальных жанров в драматическом спектакле. Описание работы режиссера и композитора над музыкальным оформлением спектакля. Организация его музыкального сопровождения.
книга, добавлен 13.05.2015Специфика работы концертмейстера в инструментальном классе. Основные навыки, которыми должен обладать пианист-концертмейстер. Характеристика и содержание этапов работы над разножанровыми произведениями. Особенности работы концертмейстера со струнниками.
статья, добавлен 06.09.2018Исследование понятия "порождающая модель" в связи с текстами музыкального романтизма. Действие принципа порождающих моделей в тексте симфоний А. Брукнера на примере темы побочной партии 1 части Восьмой симфонии. Основные условия дления одной семантики.
статья, добавлен 24.08.2018Начальное обучения игре на инструменте, введение ребенка в более узкий круг профессиональных навыков, эмоциональное увлечение музыкой. Метод ансамблевого изучения. Основы начального обучения игры на баяне. Изучение средств музыкальной выразительности.
доклад, добавлен 18.09.2014Уровни проявления духовных связей вокально-хоровой музыки Г. Свиридова с традицией православного богослужебного пения. Уникальность работы композитора над каноническим текстом. Образ Спасителя в его творчестве. Онтологизм духовного пространства литургии.
статья, добавлен 06.03.2018Обзор и характеристика уникальной музыкально-педагогической методики Ф. Шопена, совершившей поворот в искусстве обучения игре на фортепиано. Красота музыкального языка Ф. Шопена. Вопросы программности и методические разработки в творчестве композитора.
доклад, добавлен 30.03.2017- 34. Слово и музыка в вокальном цикле Родиона Щедрина на стихи Осипа Мандельштама "Век мой, зверь мой"
Проблема синтеза слова и музыки в вокальном цикле Родиона Щедрина "Век мой, зверь мой" на стихи Осипа Мандельштама, созданном по заказу В. Ашкенази. Связь записи А. Ахматовой в контрапунктическом соединении с поэтическими текстами О. Мандельштама.
статья, добавлен 18.03.2022 Определение роли ведущих фортепианных исполнителей и педагогов в становлении фортепианного исполнительства и образования. Исследование и анализ основных методических принципов и форм их работы, повлиявших на уровень развития искусства в республике.
автореферат, добавлен 28.12.2017- 36. К проблеме возникновения ошибочных действий в процессе исполнительской подготовки учащихся-баянистов
Определение понятия и история развития отношения людей к ошибочным действиям. Отражение ошибок в народном фольклоре. Решения вопроса интерпретации ошибочных действий, возникающих в процессе музыкального обучения на примере обучения молодых баянистов.
статья, добавлен 26.12.2017 Общие вопросы обучения баяниста. Цель, задачи педагога и основные принципы обучения игры на баяне. Развитие творческой инициативы и самостоятельности учащегося. Подготовка, планирование и форма проведения урока. Последовательность работы с учеником.
курсовая работа, добавлен 15.09.2012- 38. Обработка, аранжировка, транскрипция, сочинение и их смысловые функции в произведениях Ф. Бузони
Анализ основных приемов работы Ф. Бузони с музыкальным материалом. Связь между эстетическими принципами, зафиксированными композитором в труде "Эскиз новой эстетики музыкального искусства", и его творчеством. Транскрипция в понимании композитора.
статья, добавлен 16.05.2022 Определение и анализ главной задачи методики сольфеджио. Ознакомление с процессом выбора музыкального материала для диктанта. Характеристика особенностей фиксации нотного текста. Рассмотрение основных этапов проведения музыкального диктанта на уроках.
реферат, добавлен 15.03.2015Сущность и структура внутреннего слуха (музыкально-слуховых представлений). Методы развития музыкально-слуховых представлений у младших школьников в процессе обучения в музыкальной студии по инструментальному музицированию. Методические рекомендации.
статья, добавлен 27.02.2019Роль творчества З. Исмагилова в процессе становления и развития музыкального искусства Башкортостана. Организация игровых движений пианиста. Сочетание национальной образности фортепианных сочинений Исмагилова и средств европейского виртуозного пианизма.
статья, добавлен 27.09.2018Методики воспитания музыкального слуха. Роль воспитания слуховых способностей в комплексном музыкально-исполнительском развитии ученика. Направления работы по развитию слуха и слуховой памяти. Изучение научных основ методики музыкального воспитания.
контрольная работа, добавлен 24.04.2015Задачи педагога при работе над художественным образом музыкального произведения. Раскрытие идейно-художественного содержания произведения с помощью всех имеющихся выразительных средств инструмента. Рассмотрение сущности и роли штрихов в звукоизвлечении.
доклад, добавлен 25.06.2020Историко-стилистический анализ произведения. Строение мелодии: приёмы развития, интервалика, ритмические и ладовые особенности строения. Темп, тональный план, гармонический анализ. Приёмы хорового изложения. Дирижёрские и исполнительские трудности.
реферат, добавлен 19.03.2018Дослідження особливостей професійної участі викладача в процесі роботи над нотним текстом. Специфіка застосування музикознавчого, системно-структурного, логіко-аналітичного методів, що дозволяє піддати аналізу та розкрити художній зміст музичного твору.
статья, добавлен 12.07.2018Способы настройки фортепиано. Метод открытой струны в работе над интонацией – основа воспитания слуха скрипача. Развитие интонационного слуха у учащихся скрипичного класса в условиях ДШИ. Недостатки темперированного строя в качестве мелодического.
курсовая работа, добавлен 09.06.2013Принципы исполнительской работы. Понимание драматургии вариационного цикла. Понимание особенностей жанра и значительное расширение репертуара современного пианиста. Распространение жанра фортепианных вариаций. Развитие фортепианного исполнительства.
статья, добавлен 27.10.2018Понятие и структура голосового аппарата, его физиологические особенности и составные части. Механизмы его интегральной организации. Применение положений теории функциональных систем к изучению принципов системной организации вокальной функции человека.
статья, добавлен 28.12.2012История развития русского хорового искусства в СССР. Специфика управления самодеятельным вокальным коллективом. Народные хоровые самодеятельные коллективы города Тюмени. Работа детского хорового коллектива "Сибирята", организация занятий и репертуар.
курсовая работа, добавлен 01.02.2015Роль воображения в творчестве артиста оперного театра. Выстраивание для певца верного мизансценического (пластического) пути роли и порождение верной музыкальной интонации. Особенности методики обучения актера-вокалиста. Логика мышления в образе.
статья, добавлен 30.09.2018