Методи навчання у сучасній дидактиці
Значення методів навчання в організації навчально-виховного процесу. Підходи до класифікації методів навчання. Групи дидактичних методів та їх функції. Стимулювання і мотивація навчально-пізнавальної діяльності. Використання ігрових прийомів і ситуацій.
Подобные документы
Класифікація форм організації навчання. Урок - основна організаційна форма навчально-виховного процесу. Вивчення видів самостійної домашньої роботи учнів. Дослідно-експериментальна робота з використання форм організації навчання в загальноосвітній школі.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Психолого-педагогічні, логічні основи реалізації задачного підходу в умовах комп’ютерного навчання. Використання інформаційних моделей та базових методів обробки інформації в навчальному процесі. Особливості організації навчально-пізнавальної діяльності.
статья, добавлен 01.02.2019Дослідження особливостей організації навчально-пізнавальної діяльності старшокласників в умовах профільного навчання. Самостійна робота як засіб формування навчальної діяльності учнів. Підготовка вчителя до організації дослідницької діяльності учнів.
статья, добавлен 14.09.2017Дидактичні засади організації навчального процесу на базі структурування змісту шкільної історичної освіти в Йорданії. Підходи до класифікації методів навчання і визначити умови їх ефективного використання. Реалізація розробок вчених України і Росії.
автореферат, добавлен 29.09.2013Методи навчання англійської мови, які сприяють активізації пізнавальної діяльності студентів. Аналіз проблемного навчання, рольової гри, проектного методу, "мозкового штурму" та "круглого столу". Рекомендації з їх використання у навчальному процесі.
статья, добавлен 05.04.2019Методологічні підходи до з’ясування сутності методів навчання. Спроба виділення основних свобод студентів сфери інформаційної безпеки і побудова на їх основі наочної моделі методів організації навчального процесу по індивідуально-орієнтованій системі.
статья, добавлен 29.11.2016Дослідження досвіду Японії щодо організації професійної підготовки бакалаврів комп’ютерних наук. Аналіз особливостей поєднання традиційних та інноваційних форм та методів організації навчання. Роль викладача у сучасних умовах навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 30.07.2016Суть інтерактивних методів навчання, які забезпечують оптимізацію навчального процесу. Основні інноваційні методи, що застосовуються у вищих медичних закладах Австрії. Висвітлення актуальності упровадження інтерактивного навчання в освітній процес.
статья, добавлен 14.10.2016Сутність інтерактивного навчання, його головна мета та завдання. Етапи реалізації інтерактивних методів у навчально-виховному процесі аграрного ВНЗ. Аналіз специфіки групових і фронтальних форм організації полікультурної освіти під час співнавчання.
статья, добавлен 29.12.2017Аналіз методів організації навчання, що існували у жіночих навчальних закладах. Розгляд впровадження в Україні та світі гендерного підходу до навчання. Особливості використання інноваційних методів навчання в закладах, що діють згідно гендерного підходу.
статья, добавлен 30.03.2018Методи і форми навчання студентів туристичної сфери: розповідь, пояснення, лекція, ілюстрація, демонстрація, розробка нових туристично-екскурсійних маршрутів, навчальні екскурсії. Використання ігор та ігрових форм організації навчальної діяльності.
статья, добавлен 09.02.2023Засади організації навчання в інтерактивному режимі. Аналіз групових інтерактивних методів, які є найкращим варіантом організації навчального процесу. Аналіз ефективного розвитку студенту і викладача для фахового росту, для навчання разом із студентами.
статья, добавлен 11.12.2016Роль вихователя в активізації навчально-пізнавальної діяльності дітей. Критерії класифікації дидактичних ігор як сучасного методу навчання. Інтегрування освітньої, розвивальної та виховної функції в ігровій ситуації у закладах дошкільної освіти України.
статья, добавлен 14.06.2023Визначення пріоритетних напрямів діяльності закладу позашкільної освіти з метою здійснення модернізації освітнього середовища та спрямованості навчально-виховного процесу на забезпечення ефективності впровадження інноваційних форм, методів навчання.
статья, добавлен 28.06.2020Характеристика основних груп активних форм та методів навчання, реалізація яких у процесі професійної підготовки майбутніх фахівців у ВНЗ забезпечує активізацію їх пізнавальної діяльності. Впровадження форм і методів активного навчання у вузах країни.
статья, добавлен 02.12.2018Суть інтерактивних методів навчання. Їх класифікація залежно від мети уроку та форм організації навчальної діяльності учнів. Мотивація навчального процесу та особливості використання інтерактивних методів на уроках хімії у сьомому-дев’ятому класах.
курсовая работа, добавлен 14.08.2012Сутність поняття "інтерактивні методи навчання", характеристика їх методів. Виявлення позитивного і негативного впливу методів навчання на особистість магістранта. Різновиди використання інтерактивних технологій під час навчання у навчальних закладах.
статья, добавлен 05.02.2019Формування теоретичних засад методів навчання історії у загальноосвітній вітчизняній школі другої половини ХІХ - початку ХХ ст. Періодизація розвитку методів навчання. Методичні рекомендації з удосконалення методів навчання історії в сучасній школі.
автореферат, добавлен 28.10.2013Суть інтерактивних методів навчання, які забезпечують оптимізацію навчального процесу. Характеристика основних інноваційних методів, що застосовуються у вищих медичних закладах Австрії. Актуальність упровадження інтерактивного навчання в освітній процес.
статья, добавлен 05.02.2019Особливості навчання англійської мови. Використання новітніх методів навчання іноземної мови та їх вплив на якість освітнього процесу. Підвищення кваліфікації педагогів. Навчання за допомогою фільмів. Формування позитивної емоційної мотивації в учнів.
статья, добавлен 15.10.2023Проблема гуманістичного потенціалу та структура дидактико-методичної системи В.Ф. Шаталова. Аналіз становлення його концептуальних та методичних підходів. Принципи організації навчально-виховного процесу, забезпечення розвитку особистості школяра.
статья, добавлен 09.01.2019Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій навчання, основні проблеми. Сутність бінарного підходу М.І. Махмутова, до класифікації методів навчання. Визначення закономірностей, шляхів та методів формування принципів та шляхів оновлення методів.
статья, добавлен 31.01.2018Пріоритетні напрями діяльності закладу позашкільної освіти з метою здійснення модернізації освітнього середовища. Спрямованість навчально-виховного процесу на забезпечення ефективності впровадження інноваційних форм та методів навчання і виховання.
статья, добавлен 28.06.2020Принципи організації особистісно-орієнтованого навчання. Значення підвищення якості освітнього процесу, оновлення його змісту й форм. Запровадження інноваційних методів та технологій навчання, інтеграції вітчизняної освіти до світових освітніх просторів.
статья, добавлен 09.02.2022Стан організації навчально-виховного процесу в сучасних гімназіях. Їх модель управління з позицій системно-прогностичного підходу. Умови, які забезпечують ефективний характер навчання і розвитку учнів, зростання професійної майстерності учителів.
автореферат, добавлен 24.09.2013