Классификация и характеристика видов исследования
Исследование как научное изучение закономерностей возникновения, развития и преобразования интересов в обществе. Общая схема библиографического описания для различных типов носителей информации. Понятие фундаментальных, прикладных и поисковых изучений.
Подобные документы
Понятие и сущность нравственности. Рассмотрение проблемы нравственного развития личности. Общая характеристика основ воспитания дошкольника в семье и детском саду. Проведение исследования по определению степени формирования нравственных качеств у детей.
курсовая работа, добавлен 29.04.2014Исследование проблемы рисков личностного развития. Обозначение некоторых особенностей современных тенденций в обществе и образовании, определение вопросов, требующих исследования и обсуждения. Риски личностного развития в образовательном процессе.
статья, добавлен 26.09.2020Теоретические предпосылки для исследования профессионального самоопределения. Исследование особенностей развития научного творчества на первых трех стадиях профессионального самоопределения среди школьников и студентов. Кейс-методы как основная методика.
статья, добавлен 01.06.2018Схема реакции, протекающей при взаимодействия пентахлорида фосфора с водой. Схема химической реакции горения метана в кислороде. Изучение закономерностей химических реакций в школе. Методические разработки по теме сущность и признаки химических реакций.
курсовая работа, добавлен 17.10.2010Характеристика различных моделей и систем повышения квалификации преподавателей по всему миру, изучение особенностей моделей, применяемых в различных странах. Исследование возможности использования зарубежного опыта в российской системе образования.
статья, добавлен 26.09.2017Повышение уровня теоретических знаний педагогов о православной культуре и воспитании. Освоение разнообразных форм и методов духовно-нравственного развития детей в различных видах деятельности. Определение основных направлений взаимодействия с семьями.
методичка, добавлен 25.01.2016Утрата возможности осуществления собственных разработок в области философских и методологических оснований социально-гуманитарных исследований. Использование методологических оснований западного позитивизма, прагматизма, критического рационализма.
статья, добавлен 28.05.2018Задачи речевого развития детей старшего дошкольного возраста. Значение развития монологической речи, характеристика ее типов, которыми овладевает дошкольник. Роль речи-описания для расширения представления детей об окружающих предметах и явлениях.
статья, добавлен 06.04.2019Теоретические основы игры как средства обучения. Характеристика основных видов игр и их классификация. Игра как средство развития творческого начала учащихся начальных классов. Анализ и проведение опытно-экспериментальной работы по проблеме исследования.
дипломная работа, добавлен 18.02.2011Предмет, объект изучения, принципы и особенности педагогики. Связь с другими науками, изучающими человека: философией, социальной психологией и этикой. Этапы развития науки. Методы научного исследования: экспериментально-эмпирические и теоретические.
доклад, добавлен 18.02.2011Педагогика высшей школы как отрасль педагогической науки, изучение закономерностей и средств организации и осуществления образовательного процесса, обучение, воспитание, развития и профессиональная подготовки студентов. Технические средства обучения.
реферат, добавлен 26.09.2015Изучение причин возникновения врожденных пороков развития, роль окружающей среды и наследственных факторов. Морфологическая характеристика видов и классификация расщелин неба и губы, влияние такого дефекта на физическое и психическое развитие ребенка.
реферат, добавлен 22.01.2010- 88. Общая характеристика развития познавательного интереса младших школьников как качества их личности
Проблема развития познавательных интересов учащихся в процессе обучения в психолого-педагогических исследованиях. Познавательный интерес как личностная характеристика школьника и интегральное познавательно-эмоциональное отношение школьника к учению.
статья, добавлен 30.04.2019 Создание опорных и федеральных вузов, направленных на укрепление системы высшего профессионального образования в регионах. Опыт социологических изучений жизненного старта российской молодежи. Региональное распределение образовательных и научных ресурсов.
статья, добавлен 27.02.2021Основные задачи педагогики как выявление и изучение закономерностей, основных принципов, способов и организационных форм обучения и воспитания Педагогическая деятельность, понятие, виды и задачи. Использование частно-научных методов исследования.
дипломная работа, добавлен 12.05.2014Исследование различных аспектов развития навыка восприятия иноязычной речи на слух. Понимание звучащей речи на английском языке как один из фундаментальных элементов языковой компетентности. Организация работы по развитию и улучшению навыка аудирования.
статья, добавлен 02.10.2018Приводятся особенности и эффективность внедрения наставничества в высших учебных заведениях. На основе анализа учебной и воспитательной деятельности в Бурятском государственном университете разработаны порядок и схема внедрения системы наставничества.
статья, добавлен 18.04.2022Главный анализ обучения понимания окружающего мира. Особенность описания природного явления. Основная характеристика варьирующих признаков росы. Сущность водяного пара, атмосферных осадков и конденсации. Изучение картины Д. Морленда "Приближение грозы".
разработка урока, добавлен 26.04.2015Изучение различных видов рекреативных игр. Исследование особенностей мышления школьников и возможность его развития с помощью игровой деятельности. Выработка практических рекомендации по использованию рекреативных игр для формирования личности детей.
курсовая работа, добавлен 24.12.2009Понятие и классификации интеллекта. Типы интеллектуальных способностей: конвергентные и дивергентные способности, обучаемость и познавательные стили. Исследование закономерностей интеллектуального развития младших школьников. Виды патологий мышления.
курсовая работа, добавлен 06.01.2018Саморазвитие, обогащение как фундамент интеллектуально развитого, высоконравственного общества будущего. Анализ модели предметно-пространственной среды, состоящей из центров, позволяющих сформировать нестандартный способ решения поисковых задач.
статья, добавлен 05.08.2020Методы исследования как пути и способы познания объективной реальности. Изучение традиционных и количественных методов исследования в педагогике. Понятие, содержание образования и его компоненты. Принципы и критерии отбора содержания общего образования.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Информатика как наука, изучающая общие свойства информации. Закономерности и способы создания, хранения, поиска, преобразования, использования данных с помощью компьютерных систем. Изучение программно-аппаратного оснащения компьютеров на уроках.
доклад, добавлен 14.03.2019Понятие источника информации, источники научной информации. Классификация документальных источников научной информации. Виды изданий, необходимых для научно-исследовательской работы. Характеристика научных, учебных и справочно-информационных изданий.
реферат, добавлен 28.04.2015Определение понятия, значение, структура, функции и виды дидактических игр. Характеристика познавательных интересов и способы их развития на примере старших дошкольников. Изучение методики руководства дидактическими играми в разных возрастных группах.
курсовая работа, добавлен 24.10.2014