Методика опрацювання прикметника у початковій школі
Засвоєння граматичного поняття прикметника у молодших класах: аналіз мовного матеріалу з метою виділення істотних ознак поняття; узагальнення істотних ознак; суть ознак поняття і зв'язок між ними; конкретизація вивченого матеріалу завдяки виконанню вправ.
Подобные документы
Аналіз адаптивної та інтерактивної технологій навчання. Специфіка формування ключових компетенцій на уроках фізики в старшій школі. Зв'язок відмінності адаптивного навчання із віковими особливостями учнів та вищим рівнем засвоєння навчального матеріалу.
статья, добавлен 16.11.2018Визначення мети і завдань вивчення геометричного матеріалу у школі. Аналіз методики ознайомлення учнів з геометричним матеріалом. Підбір проблемних ситуацій, які б сприяли кращому засвоєнню даних; експериментальна перевірка доцільності їх використання.
курсовая работа, добавлен 28.07.2015- 103. Деякі аспекти використання методу візуалізації під час викладання іноземної мови в військовому ВНЗ
Розкриття поняття "візуалізація", яка є одним з головних чинників ефективності засвоєння навчального матеріалу. Аналіз можливостей використання сучасних засобів, прийомів та технологій візуалізації в освітньому процесі вищого військового закладу.
статья, добавлен 06.11.2023 Лінгвістичні засади, дидактичні та психологічні умови роботи над формуванням культури спілкування учнів початкових класів на фразеологічній основі. Методика опрацювання фразеологічного матеріалу як засобу формування культури спілкування молодших школярів.
автореферат, добавлен 28.07.2014- 105. Формування англомовної граматичної компетенції у майбутніх учителів в умовах інтенсивного навчання
Передумови формування англомовної граматичної компетенції у майбутніх учителів. Методика організації, презентації й аналіз граматичного матеріалу для усвідомлення студентами його функцій і форми. Підсистема граматично орієнтованих вправ у всіх видах МД.
автореферат, добавлен 26.07.2014 - 106. Особливості використання інноваційних технологій під час вивчення математики у початковій школі
Особливості використання інноваційних технологій на уроках математики у початкових класах. Аналіз різних технологій, їх суть та методика впровадження. Суть інтерактивного навчання та його переваги в порівнянні із традиційними підходами до навчання.
статья, добавлен 25.12.2016 Значення здійснення зворотного зв'язку під час парного опрацювання навичок говоріння на уроках англійської мови в початковій ланці. Використання європейського мовного портфоліо як дієвого інструменту гуманістичного навчання іноземних мов в сучасній школі.
статья, добавлен 02.12.2017Впровадження інформаційно-комунікативних технологій при проведенні уроків математики в початковій школі. Значення ІКТ в освіті молодших школярів. Переваги використання мультимедійних презентацій на різних етапах уроку математики в початкових класах.
курсовая работа, добавлен 17.11.2019Способи організації граматичного матеріалу в різних підручниках англійської мови для середнього ступеня навчання. Найдоцільніші шляхи організації навчання в підручнику English through Communication. Характеристика різних типів евристичних бесід.
автореферат, добавлен 18.11.2013Конспект уроку української мови у початковій школі з засвоєння нових знань про іменник та удосконалення навичок його правильної вимови. Засоби розвитку аналітико-синтетичних вмінь учнів. Інструменти створення емоційно-сприятливого середовища у класі.
разработка урока, добавлен 14.05.2018Показники розвитку спостережливості молодших школярів. Методика діагностування спостережливості на основі її структурно-змістового аналізу. Розвиток спостережливості учнів 3-4 класів загальноосвітньої школи у процесі вивчення природничого матеріалу.
автореферат, добавлен 26.09.2013Обґрунтування та розробка методу дидактичного узагальнення змісту технічних об'єктів на основі одержання узагальненого та універсального понять. Розробка класифікації антивірусних програм за родо-видовим відношенням. Зміст поняття "програма-імунізатор".
статья, добавлен 01.02.2019Поняття дитячого фольклору. Жанрові особливості легенд, міфів. Методи і прийоми, які спрямовані на їх засвоєння. Аналіз програмових вимог до вивчення цих творів у четвертому класі на уроках літературного читання та реалізація їх у відповідних підручниках.
статья, добавлен 14.02.2022Українська народна казка як особливий літературний жанр. Класифікація казок. Методика опрацювання української народної казки у початковій школі. Особливості роботи над казкою. Значення казки у дитячому віці. Творче виховання з використанням казки.
курсовая работа, добавлен 18.05.2012Поняття "форма навчання" в дидактиці та лінгводидактиці. Види лекцій за способом викладу навчального матеріалу (проблемна, візуалізація, бінарна лекція, лекція із заздалегідь запланованими помилками, аналіз конкретних ситуацій, лекція-прес-конференція).
статья, добавлен 30.08.2018Показано, що для успішного викладання іноземної мови важливо об'єднувати різні види мовленнєвої діяльності для закріплення певного лексичного чи граматичного матеріалу. Розглядаються різні методи представлення нового лексичного та граматичного матеріалу.
статья, добавлен 06.04.2019Аналіз поняття інформаційно-комунікаційних технологій, ігрових технологій та розглянуто основні можливості, що стосуються питань застосування додатків Інтернет-сервісу. Охарактеризовано наукові підходи до поняття інформаційно-комунікаційних технологій.
статья, добавлен 24.02.2021Ігрова діяльність як поліфункціональний прийом в методиці викладання іноземної мови. Гра на уроці англійської мови як засіб підвищення пізнавальної активності молодших школярів. Способи і методи перетворення процесу заучування матеріалу на захоплюючу гру.
реферат, добавлен 06.09.2015Узагальнення підходів до розкриття змісту поняття "колектив". Розгляд його ознак, складу та структури. Визначення особливостей гармонізації відносин особистості і колективу, ефективних умов його формування. Вивчення ідей і досвіду А.С. Макаренка.
статья, добавлен 25.12.2016Аналіз питання обдарованості при аутизмі. Статистика поширеності аутистичних розладів в Україні та світі. Теоретичний аналіз різних поглядів на поняття обдарованості, її природу і шляхи розвитку. Схожість ознак обдарованості з деякими маркерами аутизму.
статья, добавлен 05.02.2019Аналіз поняття "креативність" та "креативне мислення" з позицій різних дослідників. Значення уроків образотворчого мистецтва в початковій школі для розвитку творчої та ініціативної особистості. Педагогічні технології для розвитку креативності школяра.
статья, добавлен 24.08.2018Визначення психолого-педагогічних та лінгводидактичних основ опрацювання програмового матеріалу з морфеміки і словотвору. Розробка й перевірка методики опрацювання розділів "Будова слова" і "Словотвір" на основі принципів наступності і перспективності.
автореферат, добавлен 25.08.2015В роботі розглядається актуальне питання з інформативного компоненту методики вивчення величин у початковій школі - коректне використання термінології. Проблеми визначення поняття "величина" та на наслідки термінологічних помилок які з цього випливають.
статья, добавлен 14.09.2021Суть читання як виду мовленнєвої діяльності, його зв’язок з іншими видами мовленнєвої діяльності. Формування лексичних та граматичних навичок читання, формування технічних навичок. Навчання іноземній мові, система вправ для школярів молодших класів.
курсовая работа, добавлен 17.09.2015- 125. Використання прийомів (технік) формувального оцінювання на уроках інформатики у початковій школі
Підходи до формулювання визначення поняття "формувальне оцінювання". Аналіз етапів реалізації даного виду оцінювання з конкретизацією їх застосування на уроках інформатики. Розробка системи технік (прийомів) формувального оцінювання у початковій школі.
статья, добавлен 20.10.2020