Напрями педагогічної діагностики якості вищої музично-педагогічної освіти
Дослідження основних напрямів педагогічної діагностики (педагогічної психодіагностики, діагностики вихованості, дидактичної діагностики, управлінської діагностики). Особливості дидактичної діагностики навченості студентів з виконавських дисциплін.
Подобные документы
Напрями розвитку вищої професійно-педагогічної освіти, концептуальні засади педагогічної системи професійної підготовки викладачів професійно-художніх дисциплін. Інноваційні зміни в освіті, викликані глибокою кризою і зародженням нової освітньої формації.
статья, добавлен 12.11.2020Метод педагогічного моделювання як провідний метод оновлення виховної системи, уведення в неї новацій. Об'єктивна діагностика вихованості та розвитку особистості і колективу. Використання групової та індивідуальної психолого-педагогічної діагностики.
статья, добавлен 02.12.2017Порівняльна характеристика основних методів діагностики знань у здобувачів освіти інженерного спрямування. Розгляд дидактичних функцій і педагогічних задач тестування. Реалізація оперативного взаємозв’язку викладача і студента, самоконтролю студента.
статья, добавлен 15.05.2018Формування професійної компетентності студентів інженерних спеціальностей. Ключові компетенції, необхідні для оволодіння дисциплінами. Технологія планування системи викладання дисциплін для інженерів з неруйнівного контролю та технічної діагностики.
статья, добавлен 23.08.2013Розробка дистанційних курсів як форми представлення змісту навчальної дисципліни та засоби для реалізації мережевих форм і методів навчання. Фундаментальні дослідження тестування як методу педагогічної діагностики. Виникнення нових напрямів тестології.
статья, добавлен 06.02.2020Розкриття підходів до діагностики результатів освітньої діяльності майбутніх учителів музики через проектування моделі студента та компетентнісної моделі випускника. Пропонування класифікації компетентностей випускника музично-педагогічного профілю.
статья, добавлен 04.03.2018Сучасний стан підготовки вчителів, перспективні напрями розвитку педагогічної освіти в Україні та світі. Дослідження культурної і гуманістичної концепцій розвитку педагога-професіонала. Вивчення основних вимог до педагогічної професії у XXI столітті.
статья, добавлен 31.01.2018Особливості спілкування дітей із розумовою відсталістю і затримкою психічного розвитку. Критерії діагностики та лікування розумової відсталості. Органічна обумовленість психічних порушень. Сприйнятливість до допомоги. Рівень досягнень. Інтенціональність.
реферат, добавлен 28.05.2014Зміст і структура психологічної компетентності викладача вищої школи. Підходи до діагностики рівнів психологічної компетентності та розробка системи методів її корекції і підвищення. Комплекс властивостей для здійснення професійно-педагогічної діяльності.
автореферат, добавлен 28.07.2014Розкриття дидактичних основ педагогічної діагностики як засобу оптимізації самостійної діяльності студентів. Вплив експериментальної діагностичної технології на якість самостійних творчих продуктів і розвиток професійно-творчої самостійності студентів.
автореферат, добавлен 28.08.2015Засади взаємодії систем і ресурсів вищої педагогічної освіти, післядипломної педагогічної освіти щодо трансформації прототипів компетентностей здобувачів вищої педагогічної освіти - вчителів математики. Огляд набуття практичного досвіду в реальних умовах.
статья, добавлен 28.09.2023Моніторинг ефективності, якості здійснення освітньо-виховної діяльності - науково вивірений інструмент менеджменту в освіті. Створення можливості для виявлення оптимальних шляхів надання допомоги конкретному викладачу - мета педагогічної діагностики.
статья, добавлен 07.06.2022Результативність педагогічної технології використання дидактичної гри у вищому закладі освіти. Рівень, шляхи та умови використання дидактичної гри в навчальному процесі. Особистісні характеристики та міжособистісні стосунки студентів при навчанні.
автореферат, добавлен 12.07.2014Дослідження рівня взаємозв’язку використання дидактичної гри при вивченні англійської мови і розвитку пізнавального інтересу до навчальної дисципліни. Обґрунтування ефективності застосування педагогічної технології дидактичної гри у вищому закладі освіти.
автореферат, добавлен 26.09.2013Виявлення змін в структурі вищої педагогічної освіти України, які відбувалися після закінчення Другої світової війни. Реорганізація вищої педагогічної освіти через створення нових навчальних планів. Визначення негативних тенденцій означеного періоду.
статья, добавлен 25.03.2016- 66. Засоби діагностики та розвитку комунікативних навичок ведення переговорів у студентів-міжнародників
Розгляд необхідності збільшення уваги до підготовки майбутніх фахівців міжнародної сфери формування їх професійної компетентності. Виявлення оптимальних методів діагностики та розвитку комунікативних навичок ведення переговорів у студентів-міжнародників.
статья, добавлен 06.03.2019 Питання музично-педагогічної та вокальної освіти китайських студентів у вишах України. Особливості музично-педагогічної підготовки в українських вишах студентів-іноземців, які свідомо обирають саме українські виші музично-педагогічного спрямування.
статья, добавлен 16.07.2018Аналіз і обґрунтування необхідності запровадження міні-курсу "Педагогічна діагностика" як складової педагогічних дисциплін нормативної частини навчальних планів. Доцільність опанування педагогічними вимірюваннями з використанням інформаційних технологій.
статья, добавлен 25.12.2016Дослідження хімічних аспектів загальних і спеціальних компетентностей й результатів навчання хімічних дисциплін бакалаврів технології медичної діагностики та лікування. Розробка освітньо-професійних програм і навчальних програм у визначеному напрямі.
статья, добавлен 17.04.2022Необхідність використання методологічних та загальнонаукових принципів для діагностики інтелектуальної обдарованості старшокласників, схильних до дослідницької діяльності. Встановлено доцільність їх використання в психолого-педагогічних дослідженнях.
статья, добавлен 04.11.2018Дослідження сутнісних ознак понять "операція" і "функція" режисури педагогічної дії. Проведення їх порівняння та встановлення дидактичної взаємозалежності у межах досліджуваної проблеми. Розробка підготовки майбутніх учителів до режисури педагогічної дії.
статья, добавлен 05.03.2019Дослідження значення діагностики при формуванні креативного стилю мислення студентів філологів в системі вищої освіти. Визначення основних рис, рівнів та стилів креативності студентів-філологів. Представлення діагностичних даних проведеного тесту А. Роу.
статья, добавлен 26.07.2016Етапи розвитку науково-педагогічних центрів у системі вищої педагогічної освіти Великобританії. Порівняльний аналіз сучасного стану вищої педагогічної освіти Великобританії, країн Західної Європи та США. Технології науково-дослідної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 11.08.2015Особливості діагностики сформованості досвіду творчої діяльності майбутніх учителів музики педагогічних коледжів та інститутів мистецтв. Основні рівні, що відображають динаміку змін і характер музично-педагогічної діяльності: високий, середній та низький.
статья, добавлен 26.08.2018Сутність, основні складові та структуру музично-педагогічної освіти в Україні в другій половині XX – на початку XXI століття. Форми концертно-виконавської та музично-просвітницької діяльності викладачів і студентів музично-педагогічних факультетів.
автореферат, добавлен 25.08.2015