Учет принципа индивидуализации как одно из условий оптимизации процесса обучения устно-речевому общению на иностранном языке в вузе
Анализ индивидуальных особенностей студентов, необходимых при формировании учебных групп, которые влияют на успешность обучения. Характеристика основных типов личности и доминирующих стилей их деятельности. Рассмотрение принципа индивидуализации.
Подобные документы
Возможности подлинной индивидуализации обучения в российских университетах. Особенности типа организации учебного процесса в России. План и расписание занятий. Рассмотрение перспектив индивидуально-ориентированной организации обучения в университетах.
статья, добавлен 27.04.2021- 27. Обучение речевому общению на русском языке как иностранном с web-поддержкой в системе LMS Moodle
Создание электронного учебника с web-поддержкой в системе LMS Moodle, который используется в обучении речевому общению иностранных студентов на русском языке. Формирование профессиональных компетенций в соответствии с задачами межкультурной коммуникации.
статья, добавлен 02.01.2019 Ознакомление с разнообразными трактовками и специфическими чертами процесса индивидуализации обучения с точки зрения дидактических соотношений. Рассмотрение тактических приемов учителя по отношению к школьниками со слабой и сильной нервной системой.
реферат, добавлен 13.01.2011Классификация средств визуальной наглядности и особенности их использования в педагогическом процессе. Видеограммы - неотъемлемая составляющая учебно-методических комплексов по иностранным языкам. Основные элементы коммуникативного процесса обучения.
дипломная работа, добавлен 30.07.2017Проблемы организации инклюзивного обучения в высшей школе, анализ различных подходов к решению данной проблемы. Утверждение принципа природосообразности в педагогике. Сущностные характеристики инклюзивного обучения. Особенности обучения инвалидов.
статья, добавлен 26.07.2018Анализ учебников и учебных пособий по русскому языку для студентов-иностранцев и студентов национальных республик. Недостатки текстов по вопросам общей экологии. Создание типологии учебных текстов, адаптированных для подготовительного этапа обучения.
статья, добавлен 01.08.2013Использование акмеологического подхода к индивидуализации обучения иностранному языку студентов технических специальностей. Педагогические условия эффективной организации процесса обучения. Методика освоения иностранного языка для будущих инженеров.
автореферат, добавлен 27.07.2018Изучение когнитивных процессов I и II подкласса при обучении иноязычному речевому общению личности, который позволяет разработать более эффективную систему упражнений, так как каждый этап речепорождения связан с определенным когнитивным процессом.
статья, добавлен 25.12.2018- 34. Коммуникативный метод как одно из средств повышения мотивации к иностранному языку в высшей школе
Цель обучения студентов – развитие умения общаться на иностранном языке. Представитель коммуникативного метода обучения Е.И. Пассов, его методика. Умение студентов осуществлять свою учебную и речевую деятельность. Речевая направленность процесса обучения.
статья, добавлен 27.01.2019 Педагогические и психологические аспекты индивидуализации и дифференциации процесса обучения. Направления и методики изучения индивидуальных особенностей учащихся. Возможности урока в развитии самостоятельности учащихся разных возрастных категорий.
курсовая работа, добавлен 26.12.2009Исследование обучения студентов письму на иностранном языке в неязыковом высшем учебном заведении. Анализ факторов, способствующих мотивации и эффективности данного вида деятельности, и системы учебных заданий по развитию навыков письменной речи.
статья, добавлен 26.11.2022- 37. Некоторые проблемы обучения устному речевому общению на английском языке студентов языкового вуза
Формирование у студентов, изучающих язык в профессиональных целях, коммуникативной компетенции на английском языке как одна из приоритетных задач обучения. Формирование грамматической, дискурсивной, а также социокультурной и стратегической компетенций.
статья, добавлен 17.02.2021 Виды чтения в отечественной и зарубежной методиках, задания для работы с текстом. Обучение чтению в неязыковом вузе и создание условий для эффективного обучения чтению специализированных текстов. Чтение на иностранном языке как вид речевой деятельности.
статья, добавлен 29.11.2018Сущность принципа индивидуального подхода в дидактике. Индивидуальный подход к неуспевающим ученикам. Учёт индивидуальных особенностей детей. Сочетание индивидуализации обучения с классно-урочной коллективной работой. Организация самостоятельной работы.
аттестационная работа, добавлен 09.01.2018Анализ особенностей процесса говорения на иностранном языке и определение способов учёта специфики функционирования механизмов речи при формировании навыка говорения у студентов. Механизмы речи и их функционирование при говорении на иностранном языке.
статья, добавлен 01.04.2022Характеристика методики обучения говорению на иностранном языке в общеобразовательных учебных заведениях. Основные недостатки традиционной методики обучения. Трудности, с которыми чаще всего сталкиваются при обучении говорению на иностранных языках.
реферат, добавлен 06.05.2015- 42. Использование видеоматериалов в аудитории как средство повышения межкультурной грамотности студентов
Анализ основных условий, влияющих на эффективность учебного процесса по иностранному языку. Использование различных видеоматериалов - фактор, который способствует индивидуализации обучения и развитию мотивированности речевой деятельности студентов.
статья, добавлен 19.01.2018 Главной целью данного научного исследования является осветить теоретические основы принципа микромодульного обучения в ходе обучения иностранным языкам, а также описать пример реализации указанного принципа в практике иноязычной подготовки магистрантов.
статья, добавлен 14.06.2023Современная методика обучения иностранному языку. Научные тексты: их структура, обороты. Анализ общих принципов обучения чтению на иностранном языке. Особенности взаимодействия основных видов речевой деятельности и аппроксимации учебной деятельности.
статья, добавлен 05.07.2021Особенности индивидуализации обучения курсантов военных вузов. Успешность индивидуализации профессиональной подготовки преподавателя. Обеспечение субъект–субъектного взаимодействия участников образовательного процесса. Уровни педагогического мастерства.
статья, добавлен 25.05.2016Характеристика современного подхода к обучению иностранному языку, особенности индивидуализации обучения. Расширение возможностей для организации образовательного процесса в вузе. Реализация индивидуально-ориентированной модели обучения специалиста.
статья, добавлен 30.05.2018Проблема подготовки студентов медицинских вузов к будущему профессиональному общению на иностранном языке. Процесс формирования навыков профессионального общения на иностранном языке через коммуникативные игры. Роль преподавателя в игровом процессе.
статья, добавлен 29.08.2021Теоретические и нормативно-правовые основы организации процесса индивидуализации обучения. Создание возможности для формирования индивидуальной образовательной траектории обучающегося. Информационные процессы в образовательной системе университета.
статья, добавлен 22.09.2022Характеристика основных особенностей обучения гендерных (социально-половых) особенностей студентов. Исследование основных этапов формирования познавательных интересов обучаемых и их профессионально-важных качеств с учетом гендерных особенностей студентов.
статья, добавлен 17.08.2018Анализ междисциплинарного проекта на иностранном языке как одного из эффективных методов обучения студентов иностранному языку и научно-исследовательской работе. Оценка иноязычной коммуникативной профессиональной компетенции в ходе его реализации.
статья, добавлен 15.06.2021