Учет принципа индивидуализации как одно из условий оптимизации процесса обучения устно-речевому общению на иностранном языке в вузе
Анализ индивидуальных особенностей студентов, необходимых при формировании учебных групп, которые влияют на успешность обучения. Характеристика основных типов личности и доминирующих стилей их деятельности. Рассмотрение принципа индивидуализации.
Подобные документы
Рассмотрение характера обучения как ведущего, раскрывающего задачи, особенности и формы исследовательской работы. Анализ необходимости исследовательского принципа обучения для интеллектуального развития студентов и формирования научного мировоззрения.
статья, добавлен 02.03.2019Особенности внутренней дифференциации учебных групп. Характеристика основных аспектов обеспечения разноуровневого обучения. Анализ основ согласования процесса обучения с психологической и нравственной структурой. Исследование понятия сетевого плана.
реферат, добавлен 15.03.2015Необходимость обучения чтению как средству взаимодействия на иностранном языке с целью практического применения данного умения и развития коммуникативной компетенции студентов в неязыковом вузе спортивного профиля. Этапы работы над иноязычным текстом.
статья, добавлен 18.03.2018Актуальность проблемы формирования общекультурных компетенций студентов-бакалавров средствами электронного обучения. Представление модели и педагогических условий формирования общекультурных компетенций средствами электронного обучения студентов в вузе.
статья, добавлен 29.01.2019Требование учитывать индивидуальные особенности ученика в процессе обучения. Новые формы и методы обучения с учетом индивидуальных особенностей ученика, его способностей, дарований и интересов. Понятие индивидуализации и дифференциации, их связь.
презентация, добавлен 30.05.2021Анализ роли учебной мотивации в подготовке конкурентоспособных грамотных специалистов. Основные классификации учебных мотивов. Исследование связи возможностей дистанционных технологий с созданием условий для индивидуализации образовательного процесса.
статья, добавлен 12.07.2020Рассмотрение условий обеспечения качества обучения студентов экстерната. Процесс получения образования взрослыми в условиях модернизации учёбы. Апробация подготовки экстернов в институтах. Анализ уровней готовности к обучению в вузе и самообразованию.
диссертация, добавлен 28.12.2013Характеристика основных условий и приемов развития коммуникативных навыков в процессе обучения иностранному языку. Анализ роли творческих упражнений при работе над устной речью, которые стимулируют обучающихся к общению и снимают языковой барьер.
статья, добавлен 16.06.2018Чтение на иностранном языке как вид речевой деятельности. Исследования в области раннего обучения иностранному языку. Воспитательная и информативная ценность раннего обучения чтению на иностранном языке. Трудности в процессе формирования навыков чтения.
реферат, добавлен 05.05.2013Практический опыт по организации научной работы студентов на иностранном языке в неязыковом вузе с использованием современных методов обучения. Разработка эффективной международной траектории научно-исследовательской деятельности будущих финансистов.
статья, добавлен 02.01.2019Исследование психолого-педагогических особенностей обучения чтению на иностранном языке. Воспитательное значение текстов для чтения на уроках иностранного языка. Анализ текстов для чтения по учебнику Кауфман М., Кауфман К. и Клементьева Т.Б. в 8 классе.
курсовая работа, добавлен 18.12.2011Раскрытие содержания понятий "индивидуализация" и "дифференциация" в педагогике. Сущность дифференцированного подхода в образовании дошкольника как важнейшего принципа обучения. Особенности использования подходов индивидуализации педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 29.04.2017- 113. Особенности использования презентаций в процессе обучения деловому общению на иностранном языке
Исследование деловой коммуникации как необходимой составляющей профессиональной культуры работника. Проблема овладения стратегиями и тактиками делового общения на иностранном языке. Основные правила подготовки и представления результатов презентаций.
статья, добавлен 25.12.2018 Характеристика открытости, вариативности, диалогичности, индивидуализации, создания избыточной информационной среды как принципов современного образования. Анализ соответствия этим принципам практики тьюторского сопровождения. Программа обучения тьюторов.
статья, добавлен 23.04.2021Профильное обучение как один из важнейших инструментов индивидуализации в условиях сельской школы. Характеристика основных технологий сетевого взаимодействия образовательных организаций для реализации индивидуальных учебных планов старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Принципы обучения как категория дидактики. Дидактические принципы и цели обучения, их понятие и сущность. Взаимосвязь и значимость дидактических принципов. Принцип доступности и его сущность, а также рассмотрение условий реализации принципа доступности.
курсовая работа, добавлен 30.10.2008Определение теоретико-методологических предпосылок структурирования обучения. Раскрытие механизмов структурирования учебного процесса в педагогическом вузе и экспериментальное исследование его эффективности для разных вариантов обучения студентов.
диссертация, добавлен 28.12.2013- 118. Использование средств видеосвязи в процессе обучения устному речевому общению на иностранном языке
Применение информационных компьютерных технологий при изучении иностранного языка. Внедрение средств видеосвязи в педагогическую практику. Использование мультимедийных программ и презентаций в учебном процессе. Преимущества дистанционных форм работы.
статья, добавлен 28.12.2018 Исследование проблем и перспектив введения кредитной технологии обучения в Казахстанских высших учебных заведениях. Характеристика образовательной технологии, позволяющей повысить уровень самообразования на основе индивидуализации, выборности программы.
статья, добавлен 08.11.2011Демонстрация возможностей системы дистанционного обучения "Виртуальный Кампус" в процессе обучения студентов деловой переписке на иностранном языке. Деление студентов на языковые группы в соответствии с исходным уровнем владения иностранным языком.
статья, добавлен 02.01.2019Система требований, которые предъявляются к психологической подготовке студентов педагогических высших учебных заведений. Личностная направленность процесса обучения и изменения профессиональной позиции педагога. Раскрытие потенциала личности обучаемого.
статья, добавлен 09.04.2019Система целей при дифференцированном обучении. Дифференцированный и индивидуальный подходы в обучении биологии. Примеры заданий для проведения индивидуальной работы при изучении биологии в 6-7 классах. Техника индивидуализации обучения биологии.
курсовая работа, добавлен 11.09.2012Содержание технологии поэтапного формирования умственных действий. Определение условий успешности младших школьников. Сущность технологий проблемного и разноуровневого обучения. Применение технологии уровневой дифференциации и индивидуализации обучения.
реферат, добавлен 24.01.2023Ознакомление с типологией упражнений, направленных на индивидуализацию и разноуровневую организацию учебного процесса на уроке иностранного языка в основной школе. Анализ индивидуализации, как средства повышения мотивации на уроке иностранного языка.
дипломная работа, добавлен 29.07.2017Вид чтения как умение воспринимать и усваивать информацию текста в объеме, необходимом для решения коммуникативной задачи. Особенности, которые необходимо учитывать при разработке заданий для обучения чтению в техническом высшем учебном заведении.
статья, добавлен 30.09.2018