Самосознание и его структура (убеждения, самооценка, самоконтроль)

Общее понятие о самосознании. Самооценка, ее виды и механизмы формирования. Понятие про уровень притязаний. Психологическая защита, ее назначение. Убеждение как метод воспитания, целенаправленное педагогическое воздействие на сознание воспитанников.

Подобные документы

  • Самооценка как важнейшая личностная инстанция, которая оказывает большое влияние на все сферы жизнедеятельности личности, способствует саморазвитию. Соответствие самооценки реальному положению дел. Основные механизмы формирования самооценки у школьников.

    курсовая работа, добавлен 28.02.2011

  • Понятие, функции самооценки, ее структура (когнитивный и эмоциональный компоненты); виды: адекватная, заниженная, завышенная; уровни: низкая, нормальная, высокая. Факторы, влияющие на ее формирование, советы по коррекции. Диагностика личностных проблем.

    реферат, добавлен 11.01.2022

  • Личностная самооценка: понятие и содержание. Заниженная самооценка как базис формирования комплекса неполноценности. Взаимосвязь комплекса неполноценности и превосходства. Негативные и позитивные аспекты движения от инфериорности к супериорности.

    курсовая работа, добавлен 20.02.2011

  • Понятие самооценки в подростковом возрасте. Воспитательная функция семьи. Характеристики стилей воспитания и их влияние на подростка. Полная и неполная семья, как среда воспитания и личностного роста подростка. Заниженная и завышенная самооценка.

    курсовая работа, добавлен 14.03.2024

  • Анализ работ, посвященных изучению отношения человека к себе, наиболее употребляемые в них категории. Психологические механизмы формирования глобальной самооценки. Структурные составляющие самоотношения, его элементы, механизмы защиты и поддержания.

    курсовая работа, добавлен 04.02.2011

  • Молодёжь как социально-психологическая группа. Нравственные убеждения, идеалы, самосознание и чувство взрослости как основные новообразования молодёжи. Особенности психологии неформальности. Структура социальной работы для молодёжи, социальная служба.

    курсовая работа, добавлен 17.06.2015

  • Самосознание, развитие Я-концепции и воспитание. Статистическая и математическая обработка результатов исследования. Психологические рекомендации по коррекции отклонений в самосознании. Самооценка при аномалиях личности. Развитие психических функций.

    курсовая работа, добавлен 02.06.2021

  • Структура сознания и его основные характеристики. Роль З. Фрейда в исследовании бессознательного. Изучение самооценки и уровня притязаний. Процесс формирования навыков в ходе упражнений. Индивидуальные особенности памяти. Анализ мышления как процесса.

    шпаргалка, добавлен 16.09.2019

  • Сознание как высшая форма отражения мира. Сущность самосознания, его структура и формы, роль в психологической науке. Образ "Я" и способы самооценки. Уровень притязаний и истоки межличностных столкновений. Предметность и рефлексивность самосознания.

    курсовая работа, добавлен 10.06.2016

  • Особенности подросткового развития. Самооценка и самовосприятие как сознание самости. Целостная характеристика образа "Я" подростка. Методы экспериментального исследования компонентов самосознания детей старшего возраста. Статистическая обработка данных.

    курсовая работа, добавлен 04.05.2015

  • Виды самооценки и способы ее формирования. Стили семейного воспитания, исследование влияния родительского воспитания на самооценку подростка. Разработка проекта по обучению взаимодействию подростков и их родителей с целью повышения самооценки подростков.

    курсовая работа, добавлен 18.11.2014

  • Самооценка как структурная часть Я-концепции, представление и отношение человека к себе. Совокупность установок, направленных на самого себя: образ "Я" (когнитивный компонент) и самооценка (аффективная оценка этого представления), поведенческая реакция.

    статья, добавлен 12.03.2019

  • Что такое самооценка личности, ее основные критерии. Проблема развития самооценки. Самооценка как центральное образование личности, ее ядро. Когнитивная и эмоциональная часть компонентов самооценки, особенности ее дифференциации и разновидности.

    реферат, добавлен 04.07.2012

  • Изучение влияния личностных характеристик на выбор профессии. Подходы к проблеме выбора профессии. Контингент испытуемых и методики исследования. Самооценка как феномен самопознания. Уровень притязаний, основанных на оценке способностей и возможностей.

    курсовая работа, добавлен 24.08.2013

  • Понятие сознания, его определение. Внешние, внутренние детерминаторы. Отличительные черты психики и сознания. Структура и источники, функции, активность сознания. Самосознание: понятие, структура, предметность, рефлексивность. Сущность понятия "личность".

    курсовая работа, добавлен 20.03.2011

  • Понятие "самоконтроль" и его виды - произвольный и непроизвольный. Механизмы его формирования. Правила самоконтроля и саморегуляции. Значение игры для общего психического развития ребенка. Понятие "психологический тренинг". Критерии его эффективности.

    реферат, добавлен 04.06.2024

  • Теоретические подходы к изучению самосознания и его структуры. Взаимосвязь самосознания и самооценки личности. Экспериментальное исследование развития самооценки студентов с помощью процедуры ранжирования С.А. Будасси и методики Дембо-Рубинштейн.

    курсовая работа, добавлен 12.01.2011

  • Место самосознания в психической организации человека, рефлексия и внутренний диалог как необходимые условия его формирования. Понятие "Я-концепции". Комплекс неполноценности и развитие позитивной самооценки. Базовые свойства индивидуальности личности.

    курсовая работа, добавлен 23.02.2014

  • Воздействие на сознание и волю людей посредством сообщения, разъяснения и доказательства важности того или иного положения. Характеристика методов убеждения и внушения. Формирование регуляторов активности: смысловых, целевых или операциональных установок.

    курсовая работа, добавлен 04.06.2016

  • Значимость мотивации трудовой и профессиональной деятельности работников. Методы, мотивирующие персонал на результативный труд. Самооценка и уровень притязаний. Основные факторы, оказывающие влияние на формирование самоуважения и самооценки личности.

    реферат, добавлен 14.09.2009

  • Определение понятия личности в психологии, характеристика ее структуры и развития. Сущность социализации личности, ее социально-психологические механизмы и стадии. Изучение особенностей поведенческого компонента "Я-концепции" и самооценка личности.

    реферат, добавлен 25.10.2014

  • Самооценка - отношение человека к своим способностям, возможностям, личностным качествам, а также к внешнему облику. Факторы становления самооценки школьника, чувство неполноценности у детей с заниженной самооценкой. Развитие одаренности и самооценка.

    курсовая работа, добавлен 02.03.2010

  • Психологическая готовность ребенка к школе. Понятие "образ Я" и "самооценка". Три уровня социально-психологической адаптации дошкольника к школе, место семьи в данном процессе. Роль "Я" - концепция в успеваемости школьников и становлении коллектива.

    дипломная работа, добавлен 04.01.2018

  • Методологические основы и практическое изучения оценки представлений о себе у студентов разных возрастных групп. Понятие, значение и структура Я-концепции. Особенности представлений и личностное самоопределение как психологическая проблема студентов.

    курсовая работа, добавлен 16.05.2009

  • Понятие самооценки в психологии. Самооценка как фактор человеческой личности и её истоки. История развития взглядов на самооценку. Сравнительный анализ сущности самооценки двух концепций: Р. Бернса и В. Столина. Самооценка как внутренняя мотивация.

    курсовая работа, добавлен 25.04.2011

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.