Самосознание и его структура (убеждения, самооценка, самоконтроль)
Общее понятие о самосознании. Самооценка, ее виды и механизмы формирования. Понятие про уровень притязаний. Психологическая защита, ее назначение. Убеждение как метод воспитания, целенаправленное педагогическое воздействие на сознание воспитанников.
Подобные документы
Анализ трудностей и отклонений от нормального становления личности воспитанников детских домов: нарушения социального взаимодействия, неуверенности в себе, снижения самоорганизации, целеустремленности, отсутствия самостоятельности, низкая самооценка.
статья, добавлен 15.03.2019Самосознание как осознанное отношение человека к своим потребностям и способностям. Удовлетворение потребностей самоуважения личности и включение самооценки в структуру мотивации деятельности. Характерная особенность личности старшего школьника.
реферат, добавлен 20.10.2013Рассмотрение основных принципов формирования самооценки у младших школьников. Характеристика состояния тревожности и общих представлений агрессивности. Описание применяемых методик для регулирования становления личности у детей школьного возраста.
курсовая работа, добавлен 09.03.2015Самосознание, его становление в ранней юности как источника формирования "Я-концепции", а также место в психической организации жизни человека. Значение и структура "Я-концепции", его составляющие, особенности в ранней юности и взаимосвязь с самооценкой.
реферат, добавлен 19.09.2009История изучения самосознания подростков. Самосознание и самооценка как сознание самости. Особенности подросткового развития. Исследование самооценки по методике Дембо-Рубинштейн в модификации А.М. Прихожан. Тест-опросник самоотношения (В.В. Столин).
дипломная работа, добавлен 22.03.2011- 81. Процесс формирования самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи
Разработка этапов психолого-педагогической работы по коррекции самооценки и уровня притязаний младших школьников с общим недоразвитием речи. Рассмотрение и характеристика специфических особенностей развития уровня притязаний в структуре личности ребенка.
дипломная работа, добавлен 08.06.2017 Понятие и основные составляющие мотивационной сферы человека. Самооценка подростков как инструмент формирования положительной мотивации. Основные методы, средства и приемы формирования мотивации поведения подростков в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 27.05.2015Понятие, сущность сознания и его структура. Объяснение природы сознательного. Зависимость, существующая между мозговыми и психическими процессами, материальными и идеальными явлениями. Структура и уровни сознания. Самосознание и самосовершенствование.
реферат, добавлен 17.06.2013Понятие профессиональной деятельности и предпосылки ее успешности. Самооценка как фактор человеческой личности и ее истоки. Теоретическое и эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня успешности в профессионально-учебной деятельности.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010Понятие сознания и его определение, содержание, структура и главные источники. Отличительные черты психики и сознания, их функции и активность, факторы влияния на нее. Сущность самосознания, его структура и элементы, формы, предметность и рефлексивность.
реферат, добавлен 22.08.2011Основные подходы к изучению самооценки личности в психологии. Исследование уровня притязаний и их влияния на успех в профессиональной сфере. Экспериментальный анализ соотношение самооценки и уровня притязаний с тревожностью, агрессивностью и гневом.
курсовая работа, добавлен 03.02.2011Теоретические и экспериментальные подходы к изучению самооценки, исследование уровня притязаний. Психология агрессии: экспериментальный анализ соотношения самооценки и уровня притязаний с тревожностью, агрессивностью и гневом c помощью различных методик.
дипломная работа, добавлен 07.07.2012Роль времени в развитии личности. Анализ представлений о природе возникновения и развития самосознания и его структурных компонентов во временном аспекте. Понятие самопознания, самоотношения, самооценки. Временная последовательность изменений образа "Я".
статья, добавлен 11.07.2018Определение понятия самооценки в современной психологии и её виды. Характеристика основных этапов становления самооценки личности. Особенности ее формирования и проявления для младшего школьного возраста. Изучение методик исследования самооценки.
курсовая работа, добавлен 01.09.2014Понятие агрессии и агрессивности: психолого-педагогический аспект. Самооценка как компонент самосознания; структура и проявления. Специфика проявления агрессивности и самооценки в юношеском возрасте. Программа личностного развития в юношеский период.
курсовая работа, добавлен 30.09.2009Проблема самооценки в отечественной и зарубежной психологии. Эмпирическое исследование взаимосвязи самооценки и уровня адаптации студентов. Специфика развития самооценки студентов экспериментальной группы посредством социально-психологического тренинга.
курсовая работа, добавлен 13.05.2015Психологическая сущность и содержание самоактуализации. Проблема самоактуализации в трудах отечественных психологов. Общее понятие уровня притязаний в психологии. Определение характера связи между уровнем притязания и самоактуализацией личности.
курсовая работа, добавлен 17.01.2014Рассмотрение теоретических вопросов формирования самооценки младших школьников в процессе учебной деятельности. Факторы, которые оказывают существенное влияние на формирование самооценки. Уровень притязаний ребенка и родителей, семейные ценности.
статья, добавлен 16.02.2019Психологические особенности подросткового возраста. Уровень притязаний, как сущность личности. Анализ стилей семейного воспитания. Влияние среды на формирования мнения о себе и других у подростка. Взаимодействие степени претензий детей и манер семьи.
курсовая работа, добавлен 28.02.2015Вера это такое состояние человеческого разума, при котором информация, поступающая в сознание человека извне, воспринимается как истина. Отличие атеизма от инфантильной религиозной веры. Убеждение как элемент мировоззрения. Психология убеждения.
реферат, добавлен 16.05.2016Психологические особенности подросткового возраста. Уровень притязаний как одна из характеристик личности. Классификация и описание стилей семейного воспитания. Исследование соотношений стилей семейного воспитания подростка и уровня его притязаний.
курсовая работа, добавлен 26.12.2014История развития психологии личности, основные этапы. Главные компоненты формирования и стадии развития сознания и самосознания человека. Процесс определения и влияние мировоззрения на самооценку. Сущность ценностей человека, развитие самосознания.
реферат, добавлен 15.10.2013Изучение возрастной специфики динамических особенностей проявлений самооценки и уровня притязаний у подростков. Результаты эмпирического исследования психологических особенностей самооценки и уровня притязаний юношей и девушек в период ранней юности.
статья, добавлен 25.04.2018Роль самооценки в жизни человека. Неуверенность и низкая самооценка. Содействие эмоциональному благополучию. Помощь ребенку в осознании эмоций и контроле над ними, установлении нормальных взаимоотношений с людьми. Объяснение подростку норм поведения.
реферат, добавлен 10.11.2013Формирования самооценки у подростков. Основные психологические аспекты интеллектуального развития. Соотношение характеристик самооценки и уровня притязаний. Обучение в общеобразовательной школе старшеклассников с интеллектуальной недостаточностью.
курсовая работа, добавлен 17.03.2015