Усвідомлення й організація освітньої діяльності як риторичної у процесі навчання української мови
Порушення проблеми усвідомлення й організації освітньої діяльності як риторичної, що визначено однією з умов формування у школярів риторичних умінь і риторичної компетентності. Смисли риторичної діяльності; можливість та ефективність їх інтеграції.
Подобные документы
Зміст поняття "контроль сформованості методичної компетентності (МК) майбутніх філологів" крізь призму сучасної освітньої парадигми. Визначення дієвості та ефективності організації процесу формування МК, рівня засвоєння програмового матеріалу дисциплін.
статья, добавлен 14.07.2016Ідея вивчення зростання регулятивної ролі мовлення в організації й виконанні діяльності, здійсненні власної поведінки. Проблема формування у дітей умінь самостійної побудови висловлювань у зв'язку з освоєнням мовленнєвих функцій та їх вольовим розвитком.
статья, добавлен 06.09.2021Вплив російсько-української війни на мовну діяльність української спільноти й на систему української мови. Дослідження мовної діяльності українців, проживання спільнотою травми війни, засоби подолання травм війни і зброя українців в інформаційній війні.
статья, добавлен 13.10.2024Характеристика компонентів та етапів формування соціокультурної компетентності у навчанні іноземної мови. Застосування методу порівняння, культурної асиміляції та рольових ігор на заняттях з англійської мови. Вдосконалення мовленнєвої діяльності учнів.
статья, добавлен 23.04.2021Особливості використання актуальних методів та форм навчання у вищому навчальному закладі. Запровадження відеорезюме як виду практичної роботи, способу швидкого обміну інформацією та методу навчання для підготовки студентів до професійної діяльності.
статья, добавлен 09.09.2017Дослідження основних завдань формування орфоепічних умінь і навичок з української мови в школярів. Опис системи вправ, спрямованих на вироблення в учнів початкової школи правильної літературної вимови. Проблема виховання культури усного мовлення.
статья, добавлен 28.09.2020Включення навички в різні види мовленнєвої діяльності. Розробка методики навчання граматичних конструкцій суб’єктивної модальності німецької мови у рецептивному виді мовленнєвої діяльності – читанні. Розуміння тексту з психолінгвістичною концепцією.
творческая работа, добавлен 30.05.2018Збагачення лексичного запасу школярів, формування у них нормативних акцентуаційних та орфографічних умінь. Формування у дітей фонетичних навичок, удосконалення умінь правильно використовувати лексику рідної мови під час продукування власних висловлювань.
статья, добавлен 13.05.2018Визначення поняття риторики. Особливості розвитку ораторського мистецтва в часи грецької античності, Середньовіччя і Відродження. Вивчення розподілу ораторської мови на частини. Формування риторичних навичок й умінь, аналіз канонів мовної розробки.
презентация, добавлен 12.05.2014- 85. Шляхи формування комунікативних умінь професійного читання у студентів інженерних спеціальностей
Формування комунікативних умінь у курсі іноземної мови для фахових цілей. Організація текстового матеріалу для розвитку вмінь у різних видах професійного читання в технічному навчальному закладу. Створення мовних компетенцій у навчанні англійської мови.
статья, добавлен 08.02.2019 Аналіз системи спеціально розроблених вправ із лексичного, граматичного і стилістичного редагування, яка є основним засобом формування вміння редагувати текст. Оволодіння учнями способами практичної діяльності під час виправлення помилок у тексті.
статья, добавлен 25.08.2020Особливості застосування мови в освітньому процесі та повсякденному житті. Розгляд головних дефеніцій, які виступають критеріями мовленнєвої компетентності та національної самосвідомості. Розвиток комунікативних здібностей школярів в умовах білінгвізму.
статья, добавлен 03.07.2023Розгляд навчання фонетики сучасної турецької мови. Відпрацювання навички постанови слабкого наголосу. Формування основ вимови та удосконалення й підтримка фонетичних основ. Оволодіння фонетичним матеріалом для його використання у мовленнєвій діяльності.
статья, добавлен 21.05.2023Вивчення граматичних норм української мови, розвиток рівня оволодіння й розуміння семантики слів у закладах середньої освіти. Характеристика компонентів лексичної компетентності, аналіз методів та прийомів її формування. Збагачення словникового складу.
статья, добавлен 24.03.2023Сутність компетенції особистісного вдосконалення, умов її розвитку в процесі професійно орієнтованого навчання іноземної мови студентів-майбутніх фахівців туристичної галузі. Роль особистості за умов поглибленої технократизації, глобалізації суспільства.
статья, добавлен 19.12.2021Знайомство з найбільш ефективними способами підвищення ефективності освітнього процесу, аналіз особливостей. Характеристика лінгводидактичних засад формування комунікативної компетентності майбутніх учителів-словесників у процесі навчання стилістики.
статья, добавлен 30.01.2022Знайомство з проблемами виокремлення структурних компонентів перекладацької компетентності фахівця. Характеристика загальних принципів організації навчання перекладу. Розгляд особливостей формування перекладацької компетенції у фахівців іноземної мови.
статья, добавлен 09.01.2019Основні історичні події, що вплинули на створення першої української народної школи ім. Шевченка у Володимирі-Волинському в 1916 році. Дослідження вкладу Савини Сидорович в культурно-просвітницьку діяльність Українських Січових Стрільців на Волині.
статья, добавлен 12.05.2018Аналіз проблеми особистісно-зорієнтованого підходу в психолого-педагогічній літературі. Загальна характеристика технології особистісно-зорієнтованого освітнього процесу навчання української мови й літератури. Методика особистісно-зорієнтованого навчання.
курсовая работа, добавлен 19.04.2020У статті теоретично обґрунтовано поняття "лексикологічна компетентність". Визначено, що лексикологічною компетентністю є здатність індивіда на основі лексичних знань та рецептивних і репродуктивних лексичних умінь адекватно розпізнавати на слух.
статья, добавлен 18.01.2022Дослідження ролі іноземної мови у процесі формування майбутнього фахівця-юриста й особливостей формування іншомовної компетентності майбутніх юристів. Аналіз поняття "лексична компетенція". Виокремлення складнощів вивчення мови юридичного спрямування.
статья, добавлен 19.04.2023Знайомство з лінгвокультурологічним підходом до навчання української мови фахівців-аграрників, аналіз проблем. Розгляд основних видів завдань з української мови за професійним спрямуванням, які формують національно-мовну свідомість фахівців-аграрників.
статья, добавлен 06.02.2019Аналіз проблеми вивчення української мови як іноземної. Характеристика особливостей застосування нейролінгвістики як бази для створення сучасних методик вивчення іноземних мов. Аналіз особливостей мовного вираження мисленнєвих процесів в процесі навчання.
статья, добавлен 30.06.2020Розвиток та характеристика комунікативних умінь юриста в практиці сучасного професійного ораторського мовлення. Розмежування лінгвістичних, стилістичних та риторичних ресурсів ораторської діяльності. Особливості судоговоріння в професійному суді.
статья, добавлен 03.03.2018Ефективність навчання на матеріалі статей британських і американських автентичних електронних видань. Формування соціокультурної компетентості у майбутніх викладачів англійської мови. Розвиток вмінь, здатності, готовності до міжкультурного спілкування.
статья, добавлен 23.08.2018