Особенности проведения онлайн мониторинга в образовании
Рассмотрение функций Программы для проведения образовательного онлайн мониторинга, приведение факторов, которые определяют качество разработанной программы. Выяснение ее преимуществ, как для исследователя, так и для респондента при ее использовании.
Подобные документы
- 101. Содержательные модели профессионального самоопределения в проектировании игровых онлайн-технологий
Определение сущности использования моделей в профессиональном самоопределении. Рассмотрение моделирования в проектировании игровых онлайн-технологий как варианта "опредмечивания" и "вербализации" противоречий между разными компонентами карьерных планов.
статья, добавлен 21.01.2021 Практика масового переходу до дистанційного та онлайн-навчання, що поширилася в сучасній системі освіти. Характеристика основних прийомів і методів інтерактивного навчання, що можуть бути адаптованими до онлайн та дистанційного академічного процесу.
статья, добавлен 29.09.2023Методы кластерного анализа, которые в условиях онлайн-обучения позволяют проводить обработку больших объемов данных (о слушателях, курсах, процессе обучения) и на их основе реализовать различные алгоритмы персонализации. Нечёткий алгоритм Fuzzy C-Means.
статья, добавлен 21.12.2019Обоснование необходимости перехода на онлайн-обучение в творческих вузах. Методическое обеспечение, эффективно влияющее на развитие системы творческих вузов. Проектирование модели и этапов планирования педагогического процесса в системе онлайн-обучения.
статья, добавлен 05.07.2021Аналіз проблем, які виникають під час онлайн-навчання англійської мови юридичного профілю. Недоліки роботи викладачів з комп'ютерами чи гаджетами під час онлайн-навчання. Розвиток у студентів інтересу до навчання і розуміння вивченого матеріалу.
статья, добавлен 25.01.2024Сущность понятия мониторинга качества знаний учащихся общеобразовательной школы, функции и принципы его организации. Разработка и рассмотрение процедурных этапов процесса организации мониторинга качества знаний учащихся в общеобразовательной школе.
автореферат, добавлен 01.05.2018Реализация коммуникативного принципа обучения при создании массового открытого онлайн-курса "Let’s start speaking Russian" на электронной образовательной платформе Coursera (авторы О. Калашникова, Е. Туана). Аудитория, структура и содержание онлайн-курса.
статья, добавлен 19.07.2021Розгляд віртуалізації та діджиталізації освіти як глобального тренду. Вивчення технологічних проблемах дистанційного онлайн-навчання в Україні. Обмеження свободи самореалізації людини в умовах дистанційного онлайн-навчання, екранно-мережева комунікація.
статья, добавлен 12.07.2022Выяснение сущности понятия интеграции в педагогической науке. Рассмотрение внутридисциплинарных и междисциплинарных интегрированных профессиональных программ в медицинском образовании. Приведение примеров горизонтальной и вертикальной интеграции.
статья, добавлен 12.01.2018Дослідження практики масового переходу до дистанційного та онлайн-навчання, що поширилася в сучасній системі освіти, відкрила нові можливості використання цифрових технологій та віртуальних середовищ у навчанні. Ступінь інтерактивності онлайн-занять.
статья, добавлен 22.10.2023Рассмотрение проблемы внедрения массовых открытых онлайн-курсов (МООК) в современную систему образования. Анализ различных видов, конфигураций, моделей курсов, выявление их положительных и отрицательных сторон. Перспективы развития МООК в России.
статья, добавлен 10.09.2017Характеристика системы и качества образования в России. Ориентация российской школы на программы международного мониторинга образовательных достижений. Анализ основных результатов международного исследования "Изучение качества чтения и понимания текста".
статья, добавлен 14.06.2018Изучение видов проведения экзамена по истории литературы на филологическом факультете педагогического вуза. Технологии проведения, формы подготовительной работы, механизмы мониторинга полученных знаний. Система индивидуальных образовательных маршрутов.
статья, добавлен 05.07.2021Рассмотрены возможности и преимущества применения онлайн-курсов для категорий субъектов инклюзии. Использование онлайн-курсов как ресурса инклюзивного образования имеет большой потенциал при организации учебного процесса для разных категорий обучающихся.
статья, добавлен 27.04.2021Аналіз нової форми навчання – масових відкритих онлайн курсів, які можуть суттєво вплинути на розвиток освіти в найближчому майбутньому, якщо дійсно зможуть надати доступ до відкритої і якісної освіти для кожного. Привабливість онлайн освіти у студентів.
статья, добавлен 21.04.2018Наявність високого рівня мотивації та самоконтролю слухача - важливий аспект ефективності онлайн курсів. Надання безкоштовного доступу до вищої освіти для більшої кількості студентів із різних країн - початкова мета масових відкритих онлайн курсів.
статья, добавлен 13.10.2018Организация менторского сопровождения массовых открытых онлайн-курсов в Томском государственном университете. Создание кейса по менторской поддержке онлайн-курсов. Волонтёрская деятельность членов Клуба менторов в контексте государственной политики.
статья, добавлен 06.04.2021Вивчення риторичної своєрідності онлайн-лекції як підвиду лекції класичної. Комплексний розгляд вербального, невербального і ілюстративного модусів її реалізації. Поява онлайн-лекції стала можлива завдяки бурхливому розвитку інтернет-спілкування.
статья, добавлен 29.12.2023- 119. Анализ перспектив использования массовых онлайн-курсов в Оренбургском государственном университете
Онлайн-технологии в образовании как нововведения, использование которых привлекает к их внедрению и разработке все большее количество университетов. Мероприятия, организуемые и курируемые Министерством высшего образования и науки Российской Федерации.
статья, добавлен 19.12.2019 Исследование и анализ государственного образовательного стандарта по подготовке рабочих по профессии "Сварщик". Профессиональной характеристики, учебного плана, рабочей программы по заданному предмету. Методы и средства проведения лабораторных работ.
курсовая работа, добавлен 01.04.2013Показатели мониторинга качества образовательной деятельности в российских вузах. Взаимосвязь между состоянием системы мониторинга в образовательной сфере и качеством обучения в вузах. Основные формы и методы содействия развитию учебного процесса.
статья, добавлен 09.03.2019Розгляд особливостей онлайн-навчання як лінгводидактичної категорії сучасного освітнього простору. Визначення основних характерних ознак і методичних можливостей онлайн-навчання щодо його реалізації у навчанні іноземних студентів у закладах вищої освіти.
статья, добавлен 09.07.2023Общая характеристика методики подготовки преподавателей к онлайн-обучению. Рассмотрение особенностей определения ключевых компетенций онлайн-преподавателей, на формирование которых должна быть нацелена программа подготовки преподавательских кадров.
статья, добавлен 18.05.2021Розгляд основних положень концепції навчання впродовж життя. Визначення ключових переваг та викликів, які виникають під час онлайн-навчання. Пропозиції щодо особливостей використання освітніх онлайн-платформ Google Classroom для вивчення іноземних мов.
статья, добавлен 08.10.2022Пользовательская аудитория массовых открытых онлайн курсов. Статистические данные относительно количества слушателей. Сведения о крупнейших мировых провайдерах новой образовательной платформы, сертификации и преобладающих языках дистанционного обучения.
статья, добавлен 02.01.2019