Методология педагогики и методы педагогических исследований
Рассмотрение учения о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности в педагогике. Содержание технологического, конкретно-научного, общенаучного и философского уровней методологии. Методы образовательного исследования.
Подобные документы
Предпосылки, обусловившие формирование дошкольной педагогики как специальной отрасли научного знания. Предмет, основные категории и отрасли современной педагогики. Связь дошкольной педагогики с другими науками. Методы педагогических исследований.
контрольная работа, добавлен 28.11.2015Описание основных этапов научного исследования, характеристика современного научно-технического мышления. Проведение оценки качества научно-педагогических исследований, последовательность проведения принятой теоретической позиции, логичность изложения.
реферат, добавлен 07.11.2016Группы методов педагогического исследования, особенности их использования. Принципы отбора методов исследования. Методы изучения педагогического опыта. Методы теоретического исследования. Значение математических и статистических методов в педагогике.
лекция, добавлен 06.04.2018Предмет и важнейшие проблемы исследования педагогики. Методология и методы педагогических исследований. Педагогический процесс, его сущность и основные компоненты. Категории и проблемы исследования дидактики. Закономерности и принципы воспитания.
методичка, добавлен 23.02.2020Главные уровни педагогических исследований: эмпирический, теоретический, методологический. Характеристика основных компонентов научного исследования. Методологическая культура учителя. Сущность и задачи непосредственного и опосредованного наблюдения.
контрольная работа, добавлен 22.10.2012Понятие "метод" как совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Учение о методе в науке Нового времени. Закономерности человеческой познавательной деятельности и методология. Методы научного познания.
статья, добавлен 28.09.2017Повышение качества образования в РФ. Основные задачи и методы активизации познавательной деятельности учащихся. Использование инновационных подходов в педагогике. Развитие творческой личности школьников на уроках обществознания на принципах гуманизма.
реферат, добавлен 06.10.2022Методология педагогических исследований: дескриптивная, прескриптивная, ретроспективная. Методологические и теоретические основы педагогической науки. Изучение литературных источников, документации, наблюдение. Особенности педагогического эксперимента.
презентация, добавлен 28.06.2014Методы исследования как пути и способы познания объективной реальности. Изучение традиционных и количественных методов исследования в педагогике. Понятие, содержание образования и его компоненты. Принципы и критерии отбора содержания общего образования.
контрольная работа, добавлен 09.11.2010Определение содержания понятия познавательной деятельности в педагогике. Рассмотрение приемов активизации познавательной деятельности на уроках литературного чтения. Изучение преимуществ интегрированного урока. Анализ программ по литературному чтению.
курсовая работа, добавлен 12.04.2018Роль педагогики в современном социально-гуманитарном знании. Изучение моделей развития науки и исследование феномена ее дисциплинарной структуры. Уровни развития педагогических дисциплин. Разработка классификатора научных специальностей по педагогике.
автореферат, добавлен 27.01.2018Сравнительный метод в педагогике. Рассмотрение научного аппарата зарубежных компаративных педагогических исследований. Описание эволюции методологических основ зарубежной сравнительной педагогики в исторической ретроспективе и на современном этапе.
статья, добавлен 25.03.2018Педагогическая деятельность как особый вид социальной деятельности, направленной на реализацию целей образования, ее взаимосвязь с психологией. Методология педагогики, ее уровни; системный и личностный подход. Методы педагогического исследования.
контрольная работа, добавлен 13.05.2014Метод научного познания: сущность, содержание, основные характеристики. Классификация методов психолого-педагогических исследований. Особенности общенаучных логических методов и приемов познания. Эмпирические данные о психолого-педагогических процессах.
реферат, добавлен 06.03.2011Оценка современной научной деятельности. Изучение системотехнических оснований методологии. Специфика коллективного научного исследования. Методология как учение об организации деятельности (научной, практической, художественной, учебной и игровой).
книга, добавлен 26.03.2014Становление и развитие педагогики как науки, методы исследования, основные категории, связь с другими дисциплинами. Образование, обучение и воспитание как объекты педагогических исследований. Модернизация образовательного процесса в современном обществе.
презентация, добавлен 25.08.2013Проблема развития познавательной активности ребенка как одна из самых важных и трудных в современной психологии и педагогике. Анализ развития познавательной активности в дошкольном возрасте, эффективные методы. Практическая значимость исследования.
статья, добавлен 05.07.2021Анализ методологии как стратегии научного познания, определение объекта и предмета исследования, его целей и задач, методов исследования. Рассмотрение сущности методологического аппарата исследования. Главные составляющие методологического аппарата.
реферат, добавлен 12.10.2012Основные отрасли педагогики, характеристика ее понятий. Методология и методы научно-педагогического исследования. Классификация методов и характеристика их исследовательских возможностей. Развитие идей дошкольного воспитания в России и за рубежом.
курс лекций, добавлен 30.03.2015Понятие и сущность познавательной деятельности учащихся. Методы и приемы организации и творческой активизации мотивационных потребностей образовательного процесса. Формирование познавательной активности учащихся при изучении темы "Права на жизнь".
курсовая работа, добавлен 06.03.2024Точное определение объекта и предмета педагогической науки. Федеральный компонент стандарта образования. Учение о принципах построения, основных закономерностях развития, формах и методах научного познания. Образовательная функция и логика обучения.
тест, добавлен 07.01.2014Предмет, задачи, основные категории педагогики и психологии. Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса. Методы стимулирования поведения и деятельности школьников. Изучение функций и содержание педагогического процесса.
шпаргалка, добавлен 07.11.2013Роль познавательных процессов как важнейших компонентов в человеческой деятельности. Рассмотрение уровней мотивации детей при активизации их познавательной деятельности. Методы выявления уровня развития логического мышления, внимания, воображения учащихся
курсовая работа, добавлен 05.03.2014Анализ продукта процесса обучения и уровней результативности деятельности учителя. Функции и сферы реализации методологии педагогики. Основные понятия педагогической инноватики. Сравнительная характеристика стихийно-эмпирического и научного познания.
учебное пособие, добавлен 26.09.2017Основа педагогики - гносеология. Связь педагогики с психологией и другими науками. Философия как методологический фундамент педагогики. Изучение педагогических явлений. Методы гуманитарных и естественных наук: теоретические, эмпирические, математические.
шпаргалка, добавлен 06.11.2012