Означивание - универсальный язык самосознания субъекта правоохранительных органов
Генезис появления и развития феномена значения и значимости в человеческом сознании. Означивание как базовый механизм познания человеком окружающей действительности и самого себя. Понимание и присвоение смыслов субъектом правоохранительной деятельности.
Подобные документы
Исследование воли в трудах отечественных и зарубежных авторов. Взгляд на волю как сознательное и целенаправленное регулирование человеком своей деятельности. Характеристика детей дошкольного возраста. Содержательный и оценочный аспекты самосознания.
курсовая работа, добавлен 26.01.2011Формирование потребности в познании самого себя, осознании своих особенностей, интереса к собственной личности как характерные особенности подростка. Черты самооценки, ее взаимосвязь с положением подростка в группе. Причины появления конфликтов.
статья, добавлен 05.04.2019Самосознание – это осознание и оценка человеком своих действий и их результатов (мыслей, чувств, морального облика и интересов). Внутренний мир личности и ее самосознания. Предоставление целостной характеристики образа "Я". Половозрастные особенности.
курсовая работа, добавлен 08.11.2016- 104. Психологическая составляющая реформ правоохранительных органов: проблемы и технологии их решения
Психологические особенности отношения и оценки различных групп населения к реформам правоохранительных органов. Необходимость создания специализированных структур, которые будут ориентированы на повышение профессионального уровня сотрудников ведомств.
статья, добавлен 09.02.2019 Изучение свойств самосознания, адекватности самооценок, структуры и функций "образа "Я"" на основе изучения исследований истории развития взглядов в психологии на эту тему. Сравнительный анализ двух концепций феномена самооценки Бернса и Столина.
курсовая работа, добавлен 28.09.2011Генезис самосознания личности по данным научных исследований, факторы, влияющие на его формирование и развитие. Главные подходы к данной проблеме в зарубежной и отечественной психологии. Личность современного тридцатилетнего мужчины как предмет изучения.
курсовая работа, добавлен 14.08.2010Особенности старшего школьного возраста. Выбор профессии как самоопределение личности. Организация жизненного плана. Поиск смысловых опор индивидуума. Роль самооценки в самоопределении. Процесс сравнения как основа познания окружающего мира и самого себя.
курсовая работа, добавлен 12.01.2015Осознание человеком своего общественного статуса и своих жизненно важных потребностей. Структура и формы самосознания. Предметность и рефлексивность самосознания. Потенциальная поведенческая реакция. Достижение внутренней согласованности личности.
реферат, добавлен 02.05.2012Умение общаться с людьми. Процесс познания человеком человека. Рубинштейн как один из основоположников советской психологии. Общение и его роль в жизни общества, передача информации. Невербальное общение как неречевая форма общения, значение жестов.
реферат, добавлен 19.12.2013Рефлексия как обращение внимания субъекта на самого себя и на свое сознание, в частности, на продукты собственной активности, а также какое-либо их переосмысление. Принципы общения и критерии оценки его эффективности. Основные правила культуры общения.
реферат, добавлен 11.04.2014Понятие самосознания в психологической науке. Специфика формирования человеческого “Я” и рефлексия на себя. Влияние социальной среды на становление личности. Особенности мышления подростков. Метод социометрического среза в определении социального статуса.
курсовая работа, добавлен 20.02.2014Изучение сущности понятия "сознание". Осознание себя и личностного опыта, протяженного во времени. Рассмотрение совокупности психологических процессов и состояний, не представленных в сознании субъекта. Неосознанные психические процессы у детей.
реферат, добавлен 25.11.2016Характеристика самосознания как важнейшего явления человеческой психики. Эмоционально-смысловая оценка своих субъективных возможностей человеком как основная форма выражения самосознания. Когнитивная, эмоциональная и поведенческая структура создания.
реферат, добавлен 08.11.2012Исследование проблемы дискредитации сотрудников органов внутренних дел, представляющей собой форму криминального противодействия правоохранительной деятельности государства. Классификация субъектов, дискредитирующих сотрудников органов внутренних дел.
статья, добавлен 29.10.2021Подростковый возраст и интенсификация процессов становления самосознания личности, переход к самостоятельности, ответственности человека за собственные поступки, решения. Рефлексия переживаний и серьезные перемены, переоценка себя и окружающих.
статья, добавлен 26.03.2019Взаимосвязь психологических кризисов и развития самосознания личности. Изучение психологических кризисов взрослости (КВ) вне зависимости от возрастной периодизации. Детерминация КВ психологическим возрастом и уровнем развития самосознания личности.
статья, добавлен 01.11.2018Реконструкция представлений о континууме сознание-тело, лежащих в основе трансплантационных технологий. Понимание смерти, тела и идентичности субъекта. Социокультурный контекст трансплантационных технологий. Дискуссии о мотивации к донации органов.
статья, добавлен 22.11.2021Механизм профессионального выгорания - проявление отрицательного действия профессии на личность. Применение принципа культурного опосредования Л.С. Выготского в социально-психологических исследованиях в реальных условиях деятельности силовых структур.
статья, добавлен 19.11.2021Самосознание как процесс непрерывного развития и совершенствования. Механизмы самосознания и феномены субъективного уподобления и дифференциации по В. Столину. Онтогенез в психологии, этапы онтогенеза. Особенности развития самосознания в онтогенезе.
реферат, добавлен 20.11.2014- 120. Младенческий возраст
Исследование проблем кризиса в психическом развитии младенцев. Возрастные закономерности психомоторного развития. Эмоциональная реакция ребенка на появление взрослого. Основы его личностного развития. Особая форма отражения субъектом окружающей среды.
курсовая работа, добавлен 02.12.2014 Общение как важнейший фактор формирования личности, один из главных видов деятельности человека, устремленный на оценку самого себя через посредство других людей. Знакомство с особенностями навыков общения детей 7-8 лет с задержкой психического развития.
статья, добавлен 15.02.2019Результат исследований, направленных на изучение рефлексивности управленческой деятельности. Проблема взаимосвязи уровня рефлексивности субъекта со стратегией произвольной регуляции деятельности, в том числе с предпочитаемыми субъектом стилями управления.
статья, добавлен 14.12.2020Сущность восприятия, его классификация и свойства: предметность, целостность, структурность, константность, осмысленность, апперцепция. Роль моторных компонентов в восприятии. Наблюдение как активная форма чувственного познания человеком действительности.
реферат, добавлен 29.08.2014- 124. Психологические механизмы формирования личностной значимости студентов педагогических специальностей
Содержание понятий личностной значимости, самореализации и личностного потенциала. Условия и факторы развития личностной значимости в программе психологической подготовки студентов. Диагностика личностной значимости и уровней развития её компонентов.
автореферат, добавлен 09.04.2018 Мышление - высшая ступень познания человеком действительности. Понятие о мышлении и мыслительных процессах. Суждение и умозаключение, понятия и их усвоение. Мыслительные задачи, виды мышления. Индивидуальные различия в мышлении, его формирование у детей.
контрольная работа, добавлен 09.08.2010