Концепт "чистого знания" В. Сеземана
Рассматривается концепт "чистого знания" Сеземана в качестве структурно-целостного, самостоятельного и оригинального феномена. Доказательства неспособности основных теоретико-познавательных концепций: неокантианства, интуитивизма и феноменологии.
Подобные документы
Рассмотрение вопроса о стереотипах знания, имеющих хождение в современных вузовских курсах по философии. Онтологизация законов диалектики и акцентирование культурной специфики философского знания. Рассмотрение традиций российского философствования.
статья, добавлен 28.04.2018Уточнение аристотелевского понимания универсального, обыденного и деятельного знания. Внесение поправок к существующим комментариям к фрагменту II 21. Отличия обыденного знания от знания о частном и от индуктивных посылок "подстановочных" силлогизмов.
статья, добавлен 24.11.2018Специфика проблемы познания человеком окружающего мира. Краткая биография и особенности философских взглядов И. Канта. Сущность концепции Канта об антиномиях чистого разума. Применение кантовской теория познания в исследованиях социальных конфликтов.
реферат, добавлен 16.12.2014Утопичность нравственного закона как вопрос, который имеет фундаментальное значение для практической философии. Специфические особенности взаимодействия чистого разума и морального закона как одного из основополагающих значений в кантовской этике.
статья, добавлен 28.05.2021Анализ содержания структурных единиц уровня научного знания, реконструкция критериев истинности каждого уровня и его структурных единиц. Истинность метатеоретического уровня научного знания. Роль индукции в процессе функционирования научного знания.
статья, добавлен 20.02.2022Характеристика мифологического и религиозного мировоззрения. Мировоззренческая сущность философского знания. Отличие философии от других форм мировоззрения. Основные типы возражений, приводимых Ницше. Соотнесение знания и выражения знания Шлегелем.
контрольная работа, добавлен 13.01.2021Анализ визуализации в науке в качестве процесса видоизменения теоретического знания в зрительно воспринимаемую форму. Визуализированное знание как синтез научной идеи и чувственных модальностей сознания, необходимый для понимания сути научной теории.
статья, добавлен 22.11.2018Характеристика концепции "власти-знания" Мишеля Фуко, ее применимость к анализу повседневных практик. Сущность дисциплинарной власти и биовласти. Анализ возможности совмещения концепций Фуко и Хайдеггера. Забота о себе как практика власти над собой.
дипломная работа, добавлен 29.06.2016Биография С.Л. Франка - русского философа и религиозного мыслителя. Начало его педагогической деятельности и академической карьеры. Основные работы С.Л. Франка в сфере социальной философии, разработка концепции интуитивизма в книге "Предмет знания".
реферат, добавлен 16.06.2015Логическая и ценностная характеристика философского знания в качестве науки о возможном праве. Предназначение философского знания о праве как интеллектуального инструмента поиска будущего, желаемого права и как критерия истинности действительного права.
статья, добавлен 13.03.2019Иммануил Кант – родоначальник немецкой классической философии. Становление Канта как мыслителя в докритический период. В центре внимания "Критики чистого разума" - человек в его способности к познанию, к теоретическому мышлению. Субъективность восприятия.
реферат, добавлен 12.04.2013Возникновение философии как формы духовной активности человека. Определение предмета философии. Анализ основных элементов системы философского знания и основных вопросов философии. Классификация философских учений от античности до современности.
контрольная работа, добавлен 12.10.2011Особенности создания и функционирования технического объекта. Основные компоненты технического знания, его связь с естествознанием и место в системе наук. Этапы и факторы формирования технического знания, эволюционный и революционный периоды его развития.
курсовая работа, добавлен 05.12.2012Природный объект, как преобразованный культурой в культурный объект и его осмысление в философии культуры в качестве концепта. Философия реки (воды). Река - "мировое событие". Вода - начало, изначальная стихия. Река - метафора времени. Сознание как поток.
статья, добавлен 29.07.2013Кантовское противопоставление моральных и легальных поступков. Примат чистого практического разума перед спекулятивным. Второй и третий постулаты чистого практического разума – бессмертие души и бытие Бога как условия осуществления высшего блага в мире.
реферат, добавлен 02.11.2016Исследовательская стратегия анализа приватности, предполагающая понимание данного феномена в качестве конвенционального концепта. Обеспечение первичного упорядочивания, классификации феноменов, семантических единиц, составляющих содержание приватности.
статья, добавлен 09.12.2018Анализ проблемы философско-методологической и мировоззренческой переориентации в современной науке. Принципы ноосферной теории В. Вернадского как одного из теоретико-методологических оснований формирования познавательных стратегий в понимании мира.
статья, добавлен 26.10.2018Изучение современной теории знания. Отличие ее от специальных наук, физики, физиологии, истории. Происхождение и изучение состава знания. Исследование происхождения предмета, причины его возникновения. Строение теории истины на анализе фактов сознания.
реферат, добавлен 17.09.2013- 94. Теория познания
Познание как предмет философского анализа. Проблема взаимоотношений знания и веры. Абсолютная и относительная истины. Формы вненаучного знания. Чувственное, рациональное и иррациональное в познании. Проблема истины в философии. Критерии истинности знания.
реферат, добавлен 14.08.2015 Основные критерии истинности научного знания. Особенности интеграции и дифференциации научного знания, их проявление. Развернутая характеристика науки классического периода. Особенности возникновения науки как рационального знания в период Античности.
контрольная работа, добавлен 24.12.2016Значение логического знания для развития способности мышления. Рассмотрение основ логической теории доказательства. Доказательство как особая интеллектуальная операция, его виды с точки зрения движения мысли. Логическая схема косвенного доказательства.
контрольная работа, добавлен 27.02.2017Исследование развития феноменологии в России на примере творчества Е.Д. Поливанова. Изучение деятельности российского лингвиста в контексте феноменологии Э. Гуссерля. Сравнительный анализ отдельных положений концепций Евгения Поливанова и Густава Шпета.
статья, добавлен 19.06.2018Определение теоретико-познавательных оснований, которые в качестве составляющих познавательного и рефлексивного отношения к миру делают возможным возникновение такого феномена, как война. Изучение мотивов, целей, методов и средств войны как формы борьбы.
творческая работа, добавлен 27.05.2022Исследование ряда важных проблем происхождения и развития авиационного теоретического знания. Определение места авиационного знания в существующей картине мира. Анализ и уточнение причин зарождения, трансформации и кристаллизации этого знания в теорию.
автореферат, добавлен 31.03.2018Рассмотрение концепции научного знания, предложенной Гуссерлем в первом томе "Логических исследований". Структура акта знания, размещенного среди других актов в поле дисциплинарности. Связь между понятием науки и частными научными дисциплинами.
статья, добавлен 22.11.2021