Психологічні чинники конструювання життєвих планів особистості в юнацькому віці
Виявлення достатніх рівнів здатності студентів до сприйняття та ясності стосовно різноманітних ситуацій, які виникають у їхньому житті. Розгляд факторів конструювання життєвих планів студентів: особистісно-діяльнісного, емоційного та соціального.
Подобные документы
Вплив духовних детермінант на процес становлення малодої особистості. Інноваційно-психологічний спецкурс, спрямований на гармонізацію характеру старшокласників, студентів шляхом самоактуалізації. Лекції, дискусії, рольові ігри в роботі з молоддю.
статья, добавлен 27.12.2021- 77. Психологічні особливості конфліктних форм поведінки студентів з різним рівнем емоційного інтелекту
Дослідження взаємозв’язку конфліктних форм поведінки з рівнями розвитку емоційного інтелекту студентів. Представлено витоки конфліктних форм поведінки відповідно до рівня емоційного інтелекту особистості на основі гендерних та вікових особливостей.
статья, добавлен 08.04.2022 У роботі розкрито психологічний зміст феномену копінг стратегій поведінки, зокрема його представлено як механізм подолання складних життєвих ситуацій, загальний динамічний процес психіки, який функціонує задля оптимізації емоційного стану особистості.
статья, добавлен 23.03.2023Дослідження формуванню самоцінності та психологічної суверенності особистості в юнацькому віці. Розгляд комплексу фізичних, соціальних і суто психологічних явищ, з якими представляють людину. Розвиток компонентів самоцінності, суверенність особистості.
статья, добавлен 24.05.2023Особливості впливу ціннісних орієнтацій на формування особистості в юнацькому віці. Процес засвоєння цінностей життя і їх перетворення в змістовні елементи ціннісних уявлень як психологічна основа формування ціннісних орієнтацій особистості людини.
статья, добавлен 14.05.2018Аналіз поняття "цінності", що означає ідеї, ідеали, цілі, до яких прагне людина і суспільство. Виділення груп ціннісних орієнтацій, які притаманні юнацькому віку. Розгляд підходів дослідників щодо розуміння природи цінностей та життєвих орієнтацій.
статья, добавлен 13.01.2023Виявлення особливостей ціннісної детермінації морального становлення особистості в юнацькому віці та розробка на цьому підґрунті методів ціннісно-морального психологічного консультування та групового тренінгу як форм психологічної допомоги молоді.
автореферат, добавлен 28.08.2014Встановлення взаємозв’язку між уявленнями молоді про стиль сімейного виховання у батьківській родині та показниками загальної інтернальності як здатності брати відповідальність за результати діяльності. Підходи до конструювання життєвих проєктів.
статья, добавлен 11.11.2022Взаємозв’язок між уявленнями молоді про стиль сімейного виховання у батьківській родині та показниками інтернальності як здатності брати відповідальність за результати та наслідки діяльності. Конструювання життєвих проєктів Є.В. Чорного, О.Р. Тучиної.
статья, добавлен 20.10.2023Характеристика ціннісних орієнтацій і ціннісно-мотиваційних конфліктів в юнацькому віці. Особливість дослідження їх значення у мотиваційній регуляції поведінки старшокласників і студентів-магістрів. Формування високого рівня інтернального локус-контролю.
статья, добавлен 12.05.2018Визначення здатності до життєтворчості, опис знаків даної інтеграційної властивості особистості і особливостей її динаміки в дорослому віці. Психологічні здобутки розгляду проблеми життєдіяльності і життєтворчості у вітчизняній і зарубіжній психології.
автореферат, добавлен 18.10.2013Аналіз проблеми становлення особистості підлітка та найважливіших новоутворень цього періоду. Підлітковий вік як один із найвагоміших та найвідповідальніших періодів розвитку особистості. Становлення системи життєвих цілей людини у підлітковому віці.
статья, добавлен 16.02.2018Особливості виникнення танатичної тривоги і танатичних почуттів. Чинники, що впливають на формування страху смерті в юнацькому віці: особистісна тривожність, ригідність, екстравертованість, особливості відношення до життя та смерті, кризові ситуації.
статья, добавлен 14.05.2018Основні проблеми життєвих виборів особистості, їх види, форми реалізації, детермінуючі чинники. Вплив зовнішніх чинників на вибір особистості як вибір у біфуркаційній точці життєвого шляху. Характеристика головних функцій життєвого вибору особистості.
статья, добавлен 27.07.2016Аналіз становлення навчальної самоефективності в підлітковому і юнацькому віці, соціально-психологічні чинники, що її детермінують. Вплив батьків, розуміння сенсу навчальної діяльності та складної системи навчальних мотивів, прагнення до ідеалізації.
статья, добавлен 18.10.2017Дослідження особливостей пристосування студентів-першокурсників у вищих навчальних закладах. Розгляд факторів адаптації: емоційної стабільності особистості, самооцінки, вольової активності, рівня міжособистісних стосунків, ступені інтеграції образу "Я".
автореферат, добавлен 28.07.2014Побудова життєвого шляху особистістю в умовах суспільної нестабільності, розгляд основних способів реалізації нею життєвих цінностей у соціумі. Нестабільні умови існування, що породжують виклики для особистості, її можливості відповідати на останні.
статья, добавлен 26.12.2022Дослідження психологічної сутності, структури, джерел і чинників формування національної самосвідомості, її ціннісні орієнтації, етнокультурні потреби у контексті життєвих ідеалів, історико-психологічні детермінанти національного самоусвідомлення.
автореферат, добавлен 25.04.2014Теоретико-методологічний розгляд проблеми вибору особистістю відповідної стратегії поведінки в різноманітних життєвих ситуаціях, в тому ж числі й конфліктних. Загальний опис конфліктів та конфліктних ситуацій, в які може бути включена особистість.
статья, добавлен 03.12.2022Аналіз структури та змісту здатності до професійного самозростання. Дослідження динаміки рівнів сформованості у студентів здатності до професійного самозростання, впливу на розвиток цієї здатності індивідуально-кооперативної технології навчання.
автореферат, добавлен 28.09.2015Визначення поняття "особистість", окреслення її структури, самооцінки, Я-концепції. Соціальні передумови формування новоутворень в юнацькому віці. Формування характеру, як процес становлення стійких психологічних новоутворень особистості в юнацькому віці.
курсовая работа, добавлен 17.03.2012Дослідження змісту, ролі, вікових та статевих особливостей прояву особистісної амбівалентності. Психокорекційна програма зі зниження інтенсивності агресивності старшокласників. Пошук шляхів та засобів впливу на агресію в ранньому юнацькому віці.
автореферат, добавлен 13.07.2014Аналіз інтенціонального змісту мовлення суб’єкта. Збалансування емоційного стану співрозмовника. Формування системи життєвих і моральних цінностей, політичної й інформаційної позиції студентів. Психолінгвістичні прояви в дискурсі суспільної адекватності.
статья, добавлен 27.01.2021Ціннісні орієнтації як основа для осмислення, пізнання і конструювання цілісного образу соціального світу. Провідні життєві цінності студентів. Дезінтеграція мотиваційно-особистісної сфери в результаті незадоволеності поточною життєвою ситуацією.
статья, добавлен 22.03.2016Визначення поняття та структури амбівалентності ставлень до сімейних стосунків у ранньому юнацькому віці, критерії її діагностування та рівні прояву. Аналіз науково-теоретичних концепцій до вивчення даної проблеми в зарубіжній та вітчизняній психології.
автореферат, добавлен 14.09.2014