Дидактичні засоби навчання математики дітей дошкільного віку
Характеристика, вимоги і функції наочних засобів навчання дошкільників математики. Основні вимоги до різних видів наочного матеріалу, специфіка використання наочності в різних вікових групах. Педагогічні вимоги до цікавого матеріалу, його види.
Подобные документы
Функції і зміст проблемного навчання у теорії та практиці навчання математики. Дидактичні методи використання елементів проблемного навчання як засобу підвищення ефективності уроку математики. Показники сформованості прийомів розумової діяльності.
статья, добавлен 17.06.2024Принцип наочності як один із основних принципів навчання. Технічні засоби: інформаційні, контролюючі та навчаючі. Статичні та динамічні екранні засоби. Педагогічні основи використання на уроках класної дошки і різного навчально-методичного матеріалу.
реферат, добавлен 07.11.2015Поняття "засоби навчання", їх види, функції та роль у ефективному засвоєнні знань учнями. Особливості використання електронних засобів навчання на уроках природознавства. Розробка уроку з природознавства з використанням технічних засобів навчання.
курсовая работа, добавлен 23.11.2012Огляд організаційних умов підготовки майбутніх учителів математики та інформатики до використання засобів віртуальної наочності у професійній діяльності. Аналіз поняття "організаційні умови". Приклади організаційних умов фахівців різних спеціальностей.
статья, добавлен 05.02.2024Поняття "диференціація", її основні цілі й напрямки. Особливості упровадження технології диференційованого навчання на уроках математики в початковій школі. Вимоги, які стоять перед вчителем, що застосовує диференційований підхід у навчальному процесі.
статья, добавлен 14.02.2022- 31. Індивідуально-диференційований підхід до формування математичних уявлень у дітей дошкільного віку
Значення і місце індивідуалізації в системі особистісно орієнтованого підходу навчання на заняттях з математики. Методика забезпечення індивідуально-диференційованого підходу у роботі педагогів у процесі навчання дошкільників елементам математики.
реферат, добавлен 03.04.2018 Роль наочності у процесі засвоєння знань дошкільниками з порушеннями слуху. Формування пізнавальної активності дітей дошкільного віку з порушенням слуху наочними засобами. Використання наочних засобів навчання на заняттях відповідних освітніх напрямів.
статья, добавлен 07.06.2024Компонентний склад наочного навчання. Моделювання математичного знання. Сутність, специфіка й основні змістовні компоненти принципу наочності в навчанні математики як чинника цілісного педагогічного процесу дидактичної підготовки майбутнього вчителя.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика особливостей, принципів, головних методів та теоретичних основ навчання дітей дошкільного віку. Ознайомлення з результатами експериментальної роботи з діагностики та корекції психологічної готовності дошкільників до навчання в школі.
курсовая работа, добавлен 15.12.2016Сучасні вимоги до правового виховання дітей та молоді. Аналіз нормативних документів, які визначають вимоги до правового виховання дітей дошкільного віку. Визначення пріоритетних напрямів підвищення рівня правового виховання у дітей дошкільного віку.
статья, добавлен 26.11.2023Психолого-педагогічні передумови навчання іноземної мови учнів різних вікових категорій. Методичні підходи до навчання іноземної мови на різних етапах навчання. Навчання мовної системи, іншомовного мовлення. Пріоритетні методи і засоби навчання.
курсовая работа, добавлен 30.11.2015Основні вимоги до програмних засобів, зорієнтованих на навчання підлітків Інтернет-безпеки. Особливості реалізації вимог інтерактивності і системи допомоги в програмних засобах. Вимоги до функціонального призначення й умов застосування програмного засобу.
статья, добавлен 01.12.2017Вивчення дидактичних засобів математичного розвитку дошкільнят, наукових досліджень щодо місця, функцій і ролі дидактичних засобів в пізнавальному розвитку дітей дошкільного віку. Розкриття методичних вимог до демонстраційного і роздавального матеріалу.
статья, добавлен 16.09.2022Характеристика принципів, яким має відповідати зміст навчання дітей дошкільного віку. Створення ієрархічних систем знань, програми навчання і виховання дошкільників. Особливості сучасного змісту початкового навчання, роль сім'ї в успішному навчанні.
реферат, добавлен 21.03.2018Методи дослідження проблем музичного виховання та розвитку дитини. Художньо-педагогічні вимоги до музики для дошкільників. Програми музичного виховання. Розробка плану-конспекту музичного заняття. Види музичної діяльності дітей дошкільного віку.
дипломная работа, добавлен 05.01.2011Способи організації граматичного матеріалу в різних підручниках англійської мови для середнього ступеня навчання. Найдоцільніші шляхи організації навчання в підручнику English through Communication. Характеристика різних типів евристичних бесід.
автореферат, добавлен 18.11.2013Психолого-педагогічні основи диференційованого підходу у процесі навчання математики учнів початкових класів. Індивідуалізація як основа диференційованого підходу під час навчання. Особливості реалізації диференційованого підходу на різних етапах уроку.
курсовая работа, добавлен 23.02.2015Розгляд питань організації навчання. Урок як основна форма викладання, його поняття, вимоги, класифікація і структура. Найпоширеніші види та методи подання інформації у загальноосвітніх школах. Мотивація учнів до самостійної роботи з засвоєння матеріалу.
научная работа, добавлен 24.03.2014Використання дидактичних наочних засобів у процесі вивчення фізичної географії України. Забезпечення наочності у ході засвоєння знань як функція засобів навчання. Види наочності, які дають можливість вчителю створити образ досліджуваних об’єктів і явищ.
статья, добавлен 20.07.2018Уявлення у галузі конструювання навчальних матеріалів. Тенденції розвитку фізичного експерименту. Психолого-педагогічні і дидактичні вимоги до сучасних засобів наочності та навчального експерименту. Нові засоби наочності для організації демонстрації.
статья, добавлен 05.12.2018Демократизація та інформатизація українського суспільства. Нові вимоги до професійної підготовки бакалаврів-учителів математики. Проведення апробації електронних засобів дистанційного навчання у загальноосвітніх, професійно-технічних і вищих навчальних за
автореферат, добавлен 29.09.2018- 47. Методична підготовка майбутнього вчителя історії до реалізації методу проектів в процесі навчання
Сутність проектного методу навчання. Принципи та функції методу проектів, основні вимоги щодо його використання. Характеристика різних типів навчальних проектів які доцільно використовувати в процесі практичної підготовки майбутнього вчителя історії.
статья, добавлен 14.10.2016 Особливості функцій і змісту проблемного навчання у теорії та практиці навчання математики. Основні дидактичні методи використання елементів проблемного навчання як засобу підвищення ефективності уроку. Етапи процесу розв’язання навчальних проблем.
статья, добавлен 23.09.2024Досвід впровадження медіаосвітніх технологій у процесі навчання майбутніх вчителів математики. Нові вимоги до підготовки студентів закладів вищої освіти. Модернізація системи освіти та поява інноваційних технологій навчання. Сучасний освітній простір.
статья, добавлен 21.05.2023Використання занять в якості основної форми навчання дітей. Систематичне навчання на заняттях як засіб освітньої роботи з дітьми дошкільного віку. Головні вимоги до занять. Нетрадиційні форми занять. Використання дидактичних казкотерапевтичних тренінгів.
реферат, добавлен 10.04.2015