Использование психотехнических игр в процессе обучения иностранному языку
Знакомство с особенностями использования психотехнических игр в процессе обучения иностранному языку. Характеристика примеров психотехнических игр, которые могут быть использованы в образовательном процессе. Сущность понятия "образовательный стандарт".
Подобные документы
Развитие познавательных интересов ребенка в процессе его обучения в младших классах. Использование технологии проблемного обучения для повышения качества образования учащихся. Влияние проблемных ситуаций на развитие познавательных интересов школьников.
курсовая работа, добавлен 30.01.2017Определение понятия и описание целей индивидуализации обучения. Исследование содержания методик изучения индивидуальных особенностей учащихся. Изучение системы по учету индивидуальных особенностей развития ребенка при обучении искусству хореографии.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Знакомство с ключевыми особенностями психологической профилактики в процессе профессионального образования и подготовки начальников отрядов исправительных учреждений. Общая характеристика основных проблем профилактики профессиональных деструкций.
статья, добавлен 31.07.2018Использование человеческой речи в качестве знаковой системы в процессе вербальной коммуникации. Рассмотрение основных видов вербальной коммуникации. Распознавание эмоций в процессе коммуникации. Роль невербальной коммуникации в процессе общения.
контрольная работа, добавлен 05.01.2019Изменения состояния психофизических и физиологических систем и функций организма под влиянием учебной деятельности. Объективные и субъективные факторы обучения и реакция на них организма курсантов. Изменения работоспособности в процессе обучения.
реферат, добавлен 09.11.2017Теоретические основы познавательной деятельности, иерархия условий ее эффективности. Свойства ощущений, значимых для обучения. Показатели внимания и памяти. Характеристика процесса мышления. Методы воздействия речи. Человеческие эмоции и чувства, воля.
курсовая работа, добавлен 25.09.2013Обоснование основных методов интерактивного обучения и развития личности обучающихся в целостном образовательном и социально-развивающем процессе. Разработка психокоррекционных и адаптационно-реабилитационных программ при помощи микрогруппового метода.
статья, добавлен 11.06.2018Обеспечение индивидуализированного образования, повышение мотивации учеников. Анализ влияния на психологическое здоровье школьников компьютеризированного обучения. Характеристика и причины личностной тревожности обучающихся в педагогическом процессе.
статья, добавлен 09.02.2019Принципы культурно-исторической психологии. Изучение концепции Б.Э. Бешорнер. Анализ развития личности ребенка в процессе диалога родителями. Создание программы обучения "диалогическому чтению". Формирование представлений о грамотности в раннем детстве.
статья, добавлен 05.07.2018Преодоление смысловых диссонансов в процессе взаимодействия учителя и ученика. Анализ дидактического ресурса психолого-педагогических технологий в преодолении смыслового барьера в обучении. Использование инициации смыслообразования в учебном процессе.
статья, добавлен 12.02.2019Рассмотрение концепции психологической безопасности образовательной среды, направленной на обеспечение защищенности участников от угроз, которые могут негативно повлиять на развитие и психологическое здоровье в процессе педагогического взаимодействия.
статья, добавлен 09.09.2024- 87. Структура и средства организации психологической поддержки подростков в образовательном процессе
Успешность адаптации в образовательном пространстве в подростковом возрасте. Формирование нравственных ориентации подростков. Основные направления психологической поддержки подростка. Подготовка будущих педагогов к работе с детьми подросткового возраста.
статья, добавлен 19.12.2019 - 88. Формирование цветовосприятия младших подростков в процессе обучения изобразительной деятельности
Суть возрастных особенностей зрительного восприятия цвета. Анализ проблем созерцания цвета детьми в процессе изобразительной деятельности. Психолого-педагогические механизмы формирования, уровни и показатели сформированности цветовосприятия подростков.
автореферат, добавлен 01.04.2018 Этапы становления способностей, процесс их формирования и дальнейшего развития. Требования, которые предъявляются к деятельности, развивающей способности человека как индивидуума. Овладение знаниями в процессе обучения. Психические качества людей.
контрольная работа, добавлен 01.03.2016Мимика как главный показатель чувств говорящего. Характеристика по телодвижениям человека, с которым происходит общение. Анализ примеров жестов. Понятие, задачи и функции групповой дискуссии. Анализ барьеров в процессе межличностной коммуникации.
реферат, добавлен 07.11.2015Психолого-педагогическая характеристика подросткового возраста. Формирование самооценки как педагогическая проблема. Воспитательные возможности рок-музыки. Диагностика уровня самооценки. Формированию самооценки в процессе постижения рок-музыки.
дипломная работа, добавлен 15.07.2015Место системы ценностных ориентаций в структуре личности. Динамика ценностных ориентаций в процессах личностного развития. Организация психодиагностического исследования. Результаты в процессе лонгитюдного исследования ценностных ориентаций курсантов.
курсовая работа, добавлен 13.04.2012Особенности развития личности в процессе профессионального образования. Модель психологического сопровождения, обеспечивающая дифференцированную направленность личностного развития учащихся профессионально-технических учебных заведений в ходе обучения.
автореферат, добавлен 26.03.2018Особенности воспитания воли в образовательном процессе школы одновременно с личностным развитием ребенка. Рассмотрение специфики обучения школьников способам волевой регуляции. Исследование основных принципов воспитания у учащихся волевых качеств.
статья, добавлен 02.11.2018Рассмотрение эффективности реализации деятельности. Влияние условий обучения на формирование сенсорных профессиональных способностей. Показатели успешного освоения профессии. Пассивная и активная компенсация психических функций в процессе обучения.
статья, добавлен 20.02.2019Три вида перцептивных признаков, которые предоставляются одиночными объектами и могут быть использованы для их изображения: типичные контуры, пятна глаз, центральные оси. Узнавание изображенных объектов, определение их формы и пространственной ориентации.
статья, добавлен 11.07.2018- 97. Психологический тип личности студента в формировании профессиональных качеств медицинского работника
Определение психофизиологических и морально-психологических качеств будущих фельдшеров – студентов отделения "Лечебное дело". Сущность и особенности использования в данном процессе методики Д. Кейрси, ее роль для профессионального становления и обучения.
статья, добавлен 05.05.2019 Рассмотрение методов оценки функциональных состояний и работоспособности. Показатели, которые могут быть использованы для оценки функционального состояния и работоспособности. Внешнеэмоциональные проявления. Физиологические реакции. Биохимические данные.
реферат, добавлен 25.01.2011Теоретические основы методики преодоления конфликтов и стрессов. Понятие конфликта, его сущность, стратегия поведения. Особенности преодоления стресса в учебном процессе. Влияние стрессогенного фактора в школьном процессе на здоровье учащихся и учителей.
реферат, добавлен 07.07.2015Изучение эмпатических способностей студентов в процессе обучения, выявление характеристик, важных для менеджера по туризму и сервису. Регуляция эмоционального состояния студентов, разработка программы обучения для развития эмпатийных характеристик.
статья, добавлен 02.03.2018