Онлайн-образование как способ гармонизации архетипов самости, корпоративности и иерархии
Рассмотрение взаимовлияния архетипов самости, корпоративности и иерархии на образовательный процесс в онлайн-среде. Усиление иерархических тенденций в социальном институте образования в результате появления национальных государств и запущенных ими реформ.
Подобные документы
Рассмотрение функций Программы для проведения образовательного онлайн мониторинга, приведение факторов, которые определяют качество разработанной программы. Выяснение ее преимуществ, как для исследователя, так и для респондента при ее использовании.
статья, добавлен 30.05.2017Методы активного обучения с применением онлайн-платформ AMRmapи AMRbook на практических занятиях студентов педиатрического факультета. Их роль и значение в повышении эффективности образовательного процесса в рамках проблемно-ориентированного подхода.
статья, добавлен 22.06.2023Розгляд питання онлайн навчання у сучасних закладах вищої освіти в умовах воєнного стану та пандемії. Дослідження видів онлайн навчання: вебінарів, індивідуальних онлайн консультацій, роботи на платформах, самостійного опрацювання навчального контенту.
статья, добавлен 12.11.2023Аналіз веб-сторінок закладів вищої освіти Укрїни, особливості функціонування виставкового простору та відображення результатів його діяльності в режимі онлайн. Дослідження форматів онлайн-архівів, проблеми, пов'язані зі сприйняття мистецького контенту.
статья, добавлен 17.02.2022Реформирование системы образования РФ. Изменение стратегии и тактики вузовского обучения. Преимущества использования онлайн-технологий при подготовке инженеров. Использование дистанционного обучения. Факторы, формирующие цифровую дидактику и компетенцию.
статья, добавлен 12.02.2021Вивчення риторичної своєрідності онлайн-лекції як підвиду лекції класичної. Використання мультимедійних засобів, застосування декількох каналів отримання інформації: аудіального та візуального. Виділення та дослідження основних форматів онлайн-лекції.
статья, добавлен 14.11.2023Инклюзивное образование как социально-педагогический феномен. Образовательный процесс как способ реабилитации детей с ограниченными возможностями. Основы реализации компетентностного подхода при подготовке специалистов для работы в инклюзивной среде.
курсовая работа, добавлен 12.03.2019Особенности и необходимость интернационализации системы высшего образования как неотъемлемого компонента стратегии инновационного развития высшей школы в сложившихся условиях в современном мире. Переход образования в международное онлайн-пространство.
статья, добавлен 01.07.2021Использование онлайн-технологий в качестве учебно-методического сопровождения подготовки учащихся к сдаче экзаменов или участию в олимпиадах. Компоненты массовых открытых онлайн-курсов. Основные достоинства и недостатки, педагогический потенциал МООК.
статья, добавлен 27.02.2019Характеристика педагогічних умов навчання дітей та аналіз особливостей взаємодії педагогів і батьків в онлайн-середовищі. Орієнтири ігрових онлайн-взаємодій, спрямованих на гармонійний розвиток і розкриття внутрішнього творчого потенціалу дітей.
статья, добавлен 06.11.2023Загальна характеристика стратегій, мотивації та залучення студентів як факторів успішності навчання онлайн. Вивчення зв'язку між мотивацією та навчанням онлайн. Специфіка онлайн навчання в розрізі забезпечення мотивації навчання дистанційної освіти.
статья, добавлен 14.02.2024Характеристика розмежування форм занять, що реалізуються з використанням інформаційних технологій. Адаптація тренінгів для їх онлайн-проведення. Основні методи навчання та особливості використання в аудиторних, онлайн-тренінгах і дистанційних курсах.
статья, добавлен 16.11.2022Разработка и внедрение MOOCs - открытых онлайн-курсов в системе образования РФ. Влияние MOOCs на повышение эффективности обучения студентов в университетах России. Анализ опыта использования зарубежных платформ для информатизации высшего образования.
статья, добавлен 30.03.2021Развитие процессов реформы в системе образования на современном этапе. Анализ международных проблем и тенденций развития информационно-коммуникационных технологий обучения молодежи в онлайн-режиме. Совершенствование юридического образования в Узбекистане.
статья, добавлен 17.02.2021Пошук нових форм профорієнтаційної роботи, у тому числі і через карантинні обмеження, обумовлені пандемією COVID-19, і можливість використання онлайн-вікторин із цією метою. Потенційна ефективність проведення онлайн-заходів із профорієнтаційною метою.
статья, добавлен 17.09.2023- 91. Массовые открытые онлайн-курсы в высшем образовании: достоинства и недостатки для преподавателей
Основные достоинства и недостатки массовых открытых онлайн-курсов. Предоставление возможности лучше организовать учебный процесс, доступности и мобильности обучения, реализации профессиональных и личных целей преподавателя, а также ресурсоэффективности.
статья, добавлен 30.08.2020 Особенности массовых открытых онлайн-курсов как инструментов развития самостоятельного обучения и расширения образовательной среды вуза. Развитие образовательных и иных качеств личности через совместное создание контента коннективистского онлайн-курса.
статья, добавлен 18.03.2018Переваги та недоліки дистанційного навчання. Вплив якості представлення інформації на результативність онлайн освіти. Погляди щодо норм поєднання фізичних/віртуальних зустрічей її учасників. Неоднозначне ставлення до онлайн навчання у медичних вишах.
статья, добавлен 28.05.2023Проаналізовані зарубіжні моделі впровадження онлайн тьюторингу у закладах загальної середньої освіти. Розглянута британська п’ятикрокова модель онлайн тьюторингу, яка заснована на конструктивістській теорії навчання та на практико-орієнтованому навчанні.
статья, добавлен 27.05.2023Організація навчального процесу онлайн у контексті дистанційного й гібридного навчання. Використання електронних ресурсів і онлайн-платформ для викладання та вивчення англійської мови. Переваги цифрових технологій в процесі мовної підготовки студентів.
статья, добавлен 12.02.2023Формування кількісного підґрунтя щодо розвитку онлайн-освіти шляхом застосування економіко-математичного моделювання відповідних чинників. Вплив чинників освітньої діяльності на розвиток онлайн-освіти. Розробка рекомендацій щодо розвитку онлайн-освіти.
статья, добавлен 25.11.2023Использование возможностей информационных и компьютерных технологий виртуального пространства в школьном образовании. Разработка программы сплочения классного коллектива при посредстве социальных сервисов, активизирующих процесс онлайн-социализации.
статья, добавлен 19.02.2021Аналіз основних принципів нормативного забезпечення та досвіду реалізації онлайн-навчання як однієї із форм дистанційного навчання здобувачів освіти середньої ланки. Розгляд питання дотримання нормативних документів щодо провадження онлайн-навчання.
статья, добавлен 31.01.2024- 99. Методика використання онлайн-курсів у процесі вивчення інформатики майбутніми вчителями технологій
У статті проаналізовані основні світові та українські платформи для масових відкритих онлайн-курсів, їх історія розвитку та особливості. З’ясовано, що у навчальному процесі в закладах вищої освіти онлайн-курси можна використовувати в різних напрямах.
статья, добавлен 14.10.2018 Дослідження сервісів інфографіки як інструментів візуалізації учбової інформації. Описані можливості онлайн сервісів, що дозволяють створювати інфографіку. Критерії для оцінки онлайн-сервісів і аналіз можливостей найбільш функціональних сервісів.
статья, добавлен 31.12.2017