Научный метод и живое знание в философско-педагогической концепции С.И. Гессена
Освоение педагогического наследия русского философа С.И. Гессена. Определение особенностей пространства академического института. Формирование у учащихся готовности к деятельности в сфере науки. Применение к образовательному процессу метода антиномий.
Подобные документы
Анализ особенностей формирования профессиональных компетенций у студентов педагогического колледжа путем использования метода проектной деятельности на занятиях по информатике. Изучение особенностей исследовательской и учебно-проектной деятельности.
статья, добавлен 02.03.2019Определение места педагогики в системе философских знаний и её историческое выделение в особую общественную функцию. Описание этапов развития педагогической теории и направлений систем воспитания. Формирование методов и предмета педагогической науки.
тест, добавлен 05.11.2012Определение коммуникативной компетенции как методического понятия, ее составляющие и виды реализации. Применение термина "речемыслительные умения" в методике преподавания русского языка. Формирование коммуникативных умений при обучении слушанию и чтению.
реферат, добавлен 23.10.2014Основные функции знаково-символических средств в педагогической деятельности. Моделирование как эффективный и достоверный метод научного познания реальности. Исследование ключевых целей изучения русского языка в начальной школе на современном этапе.
курсовая работа, добавлен 15.06.2014Определение понятия задачного метода в психолого-педагогической и методической литературе. Сущность понятий дифференциации и индивидуализации. Система количественных и качественных задач и методика осуществления дифференцированного обучения учащихся.
дипломная работа, добавлен 08.02.2015Формирование компетентности работника, овладевшего знаниями, умениями и навыками в соответствующей сфере профессиональной деятельности, на основе комплексного освоения каждой компетенции из предусмотренных государственным образовательным стандартом.
статья, добавлен 02.04.2019Изучение особенностей организации педагогического процесса, обеспечивающего формирование творческих умений старшеклассников в учебно-исследовательской деятельности. Применение комплекса методик диагностики, адаптированных для старшего школьного возраста.
статья, добавлен 27.06.2021Изучение теории педагогического общения. Определение стилей и функций педагогического общения и их характеристики. Установление особенностей взаимодействия учеников и педагога в процессе проектной деятельности. Работа в группах как метод взаимодействия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2016Развитие педагогического практики и образования в XVII-XIX вв. Концепции педагогической процесса в начальной школе. Методы формирования орфографического, речевого и арифметического навыков. Направления воспитательной деятельности в младших классах.
шпаргалка, добавлен 27.12.2015Формирование целостных научных представлений студентов о принципах организации и реализации, о содержании и современных технологиях психолого-педагогического просвещения. Развитие у обучающихся умения выбирать современные формы и методы просвещения.
отчет по практике, добавлен 24.03.2023- 86. Использование метода проектов в активизации учебно-познавательной деятельности младших школьников
Активизация познавательной деятельности учащихся в процессе обучения как одна из ключевых проблем дидактики. Исследование педагогического потенциала метода проектов. Повышение мотивации учащихся в получении дополнительных знаний, развитие самодисциплины.
статья, добавлен 24.03.2019 Особенность рассмотрения проблемы взаимосвязи программ по дисциплине "Иностранный язык" в магистратуре и аспирантуре технических вузов. Формирование у аспирантов готовности и способности вести информационный поиск в области их научных интересов.
статья, добавлен 01.02.2019Роль интеграции в учебной деятельности, ее критерии и основные уровни. Закономерности построения педагогической системы поликультурного пространства. Установление взаимосвязей между объектами изучения, формирование синтеза науки, техники и производства.
статья, добавлен 09.07.2020Определение понятия "психологическая готовность". Методики для определения уровня школьной готовности. "Кризис семи лет" по Л.С. Выготскому, его значение и последствия. Значение игровой деятельности для формирования готовности к школе у ребенка.
реферат, добавлен 18.02.2011Общее представление о видах и методах педагогических исследований. Логика и динамика исследовательского поиска. Основные этапы наблюдения. Метод эксперимента как основа педагогической науки. Моделирование как особый метод теоретического исследования.
контрольная работа, добавлен 13.08.2010Сущность и основное предназначение метода проектов. Проектный метод как эффективное средство развития личности и формирования знаний учащихся. Компетенции, которые формируются у учащихся в процессе проектной деятельности. Этапы работы над проектом.
эссе, добавлен 07.03.2016Объект, предмет, цели, задачи педагогики. Смысл основных методов педагогического исследования. Причины, повлекшие к развитию педагогики как науки. Формирование личности в коллективе. О вкладе в развитие педагогической науки одного из известных педагогов.
реферат, добавлен 03.03.2010Педагогические требования к словесным методам обучения. Беседа и ее практическое применение в педагогической деятельности в начальной школе. Педагогические условия эффективного проведения беседы. Беседа по характеру познавательной деятельности учащихся.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Обзор особенностей применения исследовательского метода обучения на уроке. Формирование у учащихся способности к творческому мышлению, самостоятельности в принятии решений. Организация учебно-исследовательской деятельности школьников на уроках математики.
статья, добавлен 02.10.2018Понятие педагогики и образовательного процесса как объективных оснований педагогической деятельности. Педагогика как наука, ее задачи, признаки, объект, предмет. Основные концепции педагогического знания. Функции, законы, теории педагогической науки.
презентация, добавлен 13.09.2017Характеристика и особенности теоретической модели педагогической системы формирования готовности к творческой профессионально-ориентированной проектной деятельности у учащихся в современных центрах детского творчества системы дополнительного образования.
статья, добавлен 11.11.2018Разработка и проверка модели и совокупности педагогических условий, обеспечивающих эффективность формирования профессиональной готовности студентов педагогического вуза в процессе физкультурно-спортивной деятельности. Оценка эффективности данной модели.
автореферат, добавлен 02.05.2018Описание направлений работы по формированию готовности будущих учителей математики к коррекционно-педагогической деятельности. Состав компонентов готовности будущих учителей; критерии, уровни и показатели сформированности данного вида готовности.
статья, добавлен 06.06.2023Формирование представлений обучаемых аспирантов о методологических основах педагогики и сущности педагогических исследований. Методология педагогической науки – это совокупность принципов построения научно-исследовательской деятельности в педагогике.
лекция, добавлен 30.05.2022- 100. Соборность и коллективность как смыслообразующие идеи отечественной философско-педагогической мысли
Понятие соборности и коллективности в философско-педагогической мысли дореволюционного периода, этапа русского зарубежья, советского периода. Их специфика в русле государственного устройства общества. Использование концепций в современной педагогике.
статья, добавлен 09.01.2021