Урок "Формула коренів квадратного рівняння"
Засвоєння учнями змісту поняття "дискримінант квадратного рівняння", формули дискримінанта та схеми виводу формул для розв'язування квадратного рівняння загального вигляду. Формування вміння знаходити за формулами дискримінант квадратного рівняння.
Подобные документы
Закріплення знань властивостей площ і формул обчислення площ та трикутника і трапеції їх наслідків Діагностика рівня засвоєння учнями навчального матеріалу, розвиток обчислювальних навичок, логічного мислення математичної мови. Культура спілкування на уро
разработка урока, добавлен 12.10.2018Обчислення значень квадратів раціональних чисел. Розв'язування лінійних рівнянь з однією змінною. Обчислення значень виразів зі змінними при заданих значеннях змінної. Знаходження виразу, що містить арифметичний квадратний корінь з невід'ємного числа.
разработка урока, добавлен 13.10.2018Розгляд завдань, що перевіряють рівень засвоєння учнями змісту основних понять теми, а також сформованість умінь застосовувати набуті знання під час розв'язування задач. Оцінка проведення підсумків уроку вчителем. Визначення домашнього завдання.
конспект урока, добавлен 01.09.2018Конкретизація окремих тем в основній, старшій профільній школі - важливий крок упровадження компетентнісного підходу в навчання математики. Окреслення орієнтирів для учнів різних класів профілізації у вивченні тригонометричних рівнянь, відборі їх коренів.
статья, добавлен 23.06.2016Можливості формування у студентів навичок організації дослідницької діяльності на прикладі задачі узагальнення алгоритму знаходження квадратного кореня з числа без використання електронних засобів. Можливості зближення вузівської математики зі шкільною.
статья, добавлен 19.11.2021Закріплення знання змісту властивостей арифметичного квадратного кореня з добутку, частки та степеня. Застосування вивчених властивостей для виконання обчислень значення числових виразів, що містять квадратний корінь, перетворення виразів зі змінними.
конспект урока, добавлен 16.10.2018- 32. Формування математичних компетентностей старшокласників у процесі вивчення рівнянь та нерівностей
Знайомство з дидактичними особливостями формування знань і вмінь учнів, пов’язаних із розв’язуванням рівнянь і нерівностей. Аналіз педагогічних вимог щодо формування математичних компетентностей старшокласників у процесі вивчення рівнянь та нерівностей.
автореферат, добавлен 26.09.2015 Формування вміння розв'язування задач на ділення. Формування вміння використовувати прийоми обчислень для розвитку навичок швидкої лічби. Використання інтерактивних засобів у вивченні математики. Особливості розвитку математичних умінь та навичок.
разработка урока, добавлен 10.06.2019Изучение места уравнений и неравенств с параметрами в курсе алгебры 7–9 классов, разработка элективного курса "Квадратные уравнения и неравенства с параметром" и рекомендации по его проведению. Решение задач на исследование квадратного трехчлена.
курсовая работа, добавлен 19.04.2011Розвиток здібностей для ефективного використання інформації та творчого вирішення педагогічних проблем - основне завдання сучасної системи вищої освіти. Вимоги до рівня підготовки учнів з розділу "Наближені методи розв’язання рівнянь і нерівностей".
статья, добавлен 05.02.2019Формування в учнів вміння застосовувати таблицю ділення на 2 для розв’язування задач на ділення на рівні частини та на вміщення. Вміння учнів записувати розв’язування задач на ділення. Розвинення логічного мислення, пам’яті, математичного мовлення.
разработка урока, добавлен 03.12.2013Засвоєння учнями змісту теорем про пропорційність відрізків хорд, пропорційність відрізків січної і дотичної та змісту наслідків (про відрізки січних, проведених з однієї точки кола), їх доведення. Застосовування твердження теорем до розв'язування задач.
разработка урока, добавлен 09.09.2018Характеристика ключових вимог, що пред'являються до рівня підготовки школярів з розділу "Наближені методи розв’язання рівнянь і нерівностей". Аналіз основних методів активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках математики в школі.
статья, добавлен 25.12.2016Робота з обдарованими дітьми - важлива ділянка роботи сучасної школи. Приклади і розв’язки нестандартних задач, систем рівнянь вищих степенів. Приклади самостійних і контрольних робіт вищого рівня. Залікові роботи, що пропонуються обдарованим дітям.
дипломная работа, добавлен 24.09.2009Формування засвоєння поняття валентності, навички визначення валентності за формулою сполуки та виконання обраних дій. Визначення спільно з учнями особистісно-вагомої мети їх діяльності на уроці. Визначення алгоритму утворення формул за валентністю.
разработка урока, добавлен 16.12.2013Аналітичне задання кривої. Регулярна та аналітична крива. Теорема про умови, при яких крива регулярна. Умови того, що рівняння визначають регулярну криву. Методика розв'язання деяких вправ за темою. Написання параметричних рівнянь лінії без радикалів.
разработка урока, добавлен 06.04.2011Розгляд методів для визначення мінімального набору інваріантів при розв'язанні системи лінійних діофантових рівнянь. Обчислювальну ефективність для визначення мінімального набору інваріантів у моделях малої та середньої розмірності показав TSS-метод.
статья, добавлен 17.09.2024Засвоєння учнями змісту означень синуса, косинуса, тангенса і котангенса гострого кута прямокутного трикутника та їх властивостей. Розвиток вміння відтворювати зміст означень та їх властивостей, знаходити значення тригонометричних функцій гострого кута.
разработка урока, добавлен 10.10.2018Перевірка рівня знань та вмінь учнів, набутих ними під час вивчення теми "Розв’язування прямокутних трикутників". Активізація пізнавальної діяльності учнів,, розвиток уваги, логічного мислення, пам’яті. Аналіз знання змісту основних понять та алгоритмів.
конспект урока, добавлен 29.08.2018Дослідження проблеми засвоєння понять на уроках історії. Розвиток мислення школярів, вміння аналізувати, порівнювати, синтезувати, класифікувати і врешті-решт узагальнювати історичні факти. Виокремлення трьох етапів засвоєння понять на уроках історії.
статья, добавлен 05.12.2018Приклад розв’язання диференціального рівняння першого порядку, для якого застосовані реальні статистичні дані. Можливості розвитку мотивації студентів-економістів під час навчання вищої математики. Статистичні дані про кількість населення України.
статья, добавлен 26.07.2016Вирішення проблеми збереження сформованих науково-педагогічних колективів з числа військовослужбовців від скорочення в умовах реорганізаційних заходів. Здійснення компенсації наукової або педагогічної складової шляхом зміни пропорції складових рівняння.
статья, добавлен 24.01.2018Аналіз біографії та наукової діяльності видатного давньогрецького вченого Фалеса Мілетського. Доведення одного з наслідків з теореми про пропорційні відрізки. Знаходження відстані між точками в системі координат. Рівняння прямої з кутовим коефіцієнтом.
научная работа, добавлен 11.02.2013Розподіл задач за рівнем складністі, за предметною галуззю, за засобами, які слід використати для їх розв'язування, за отриманими результатами тощо. Компетентнісні задачі, їх мета та основні особливості. Розробка алгоритму розв'язування різних задач.
презентация, добавлен 02.12.2018Поняття симетрії при розв’язуванні фізичних задач студентами із загального курсу фізики у вищих навчальних закладах. Опис та застосування принципу симетрії в процесі вивчення загального курсу фізики. Розуміння та свідоме розв’язування фізичних задач.
статья, добавлен 16.11.2018