Урок "Формула коренів квадратного рівняння"
Засвоєння учнями змісту поняття "дискримінант квадратного рівняння", формули дискримінанта та схеми виводу формул для розв'язування квадратного рівняння загального вигляду. Формування вміння знаходити за формулами дискримінант квадратного рівняння.
Подобные документы
Соціальні, педагогічні, психологічні та управлінські функції самокорекції процесу засвоєння знань. Системний підхід до побудови змісту та структури навчальної діяльності учня. Аналіз існуючих моніторингових систем у педагогічній теорії та практиці.
автореферат, добавлен 16.09.2013Дослідження проблеми формування в майбутніх вчителів початкової школи вмінь вивчення особистості в процесі навчання психолого-педагогічних дисциплін. Визначення сутності поняття "вміння" та виокремлення змісту педагогічних та дослідницьких вмінь.
статья, добавлен 21.07.2018- 103. Коло і круг. Розв'язування прикладів і задач на множення. Вирази з дужками на дії різного ступеня
Коло і круг, їх особливості, методи розрізняння та креслення. Розв'язування прикладів і задач на вивчені випадки арифметичних дій (множення чисел). Розв'язування виразів з дужками на дії різного ступеня. Вправи на закріплення таблиці множення числа 3.
разработка урока, добавлен 05.11.2017 Дослідження евристичної діяльності як одного з найбільш ефективних видів діяльності, під час якого відбувається формування та розвиток відповідних знань і вмінь учнів. Визначення специфіки й умов використання допоміжних елементів при розв’язуванні задач.
статья, добавлен 31.01.2018- 105. Сюжетні задачі фізичного змісту як засіб пропедевтики фізики у 5-6 класах загальноосвітньої школи
Можливі взаємодії курсу математики і природознавства в аспекті пропедевтики фізичних знань під час розв'язування текстових задач. Алгоритм складання сюжетної задачі фізичного змісту. Вимоги до методики формування і розвитку початкових фізичних уявлень.
статья, добавлен 05.12.2018 Систематизація та узагальнення знань учнів за темою "Вектори на площині" під час проведення підсумкового уроку. Розвиток вмінь аналізувати задачі, правильно їх розуміти та правильно використовувати отримані знання і навички під час розв’язування задач.
разработка урока, добавлен 26.10.2023Головна особливість змісту підготовки майбутніх учителів природничо-математичних дисциплін. Характеристика основних форм, методів, засобів та організаційних етапів формування професійних умінь у педагогів у процесі розв’язання педагогічних задач.
статья, добавлен 29.10.2016Аналіз ролі математичних дисциплін у розвитку критичного мислення учнів початкових класів. Використання методу "Мозковий штурм" у навчанні. Формування вміння працювати з інформацією, умінь розв’язування проблемних ситуацій та побудови логічних міркувань.
статья, добавлен 22.06.2024Підходи щодо класифікації пізнавального інтересу та його значення як найважливішого мотиву до більш ґрунтовного засвоєння учнями змісту шкільної освіти і формування інтелектуальних і практичних умінь. Вимоги до організації розумової діяльності школярів.
статья, добавлен 27.03.2018- 110. Особливості труднощів на етапі скороченого запису арифметичної задачі молодшими школярами з ТПМ
Курс математики початкових класів як основа для осмисленого засвоєння математичних знань, формування умінь і навичок. Розгляд результатів дослідження особливостей труднощів під час розв'язування арифметичних задач школярами з тяжкими порушеннями мовлення.
статья, добавлен 21.11.2021 - 111. Саморегуляція як засіб розв'язування міжособистісних конфліктів у професійній діяльності педагога
Аналіз психологічних функцій саморегуляції та їх вплив на розв'язування міжособистісних конфліктів в умовах професійної діяльності педагога. Доцільність врахування рівня особистісної саморегуляції з метою конструктивного розв'язання означеного явища.
статья, добавлен 19.02.2016 Сутність, структура, особливості цінності іншої людини та вплив традиційних методів виховання на її формування в молодших підлітків. Технологія формування цінності іншої людини у дітей-підлітків у процесі розв’язування задач морального характеру.
автореферат, добавлен 28.09.2013Аналіз навчальної програми з математики для початкової школи та виявлення ключових компетенцій під час розв'язування простих задач. Розгляд особливостей підготовки майбутніх учителів до формування у молодших школярів умінь розв'язувати сюжетні задачі.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз поняття готовності вчителя до роботи з обдарованими учнями та професійно-педагогічної компетентності. Очікувані результати, форми і методи підготовки вчителів. Знання та вміння, необхідні для забезпечення високого рівня професійної підготовки.
статья, добавлен 02.12.2018Математичні шляхи вирішення розрахункових завдань із хімії, систематичне вивчення відомих істин хімічної науки із самостійним пошуком рішення спочатку малих та великих проблем. Проведення урок–практикум "Графічний метод рішення хімічних завдань".
конспект урока, добавлен 13.05.2014- 116. Теорема Фалеса
Охарактеризовано методику формування в учнів усвідомленого розуміння змісту теореми Фалеса та способу її доведення. Проаналізовано основні шляхи розв'язування задач на знаходження довжин відрізків, що відтинаються на сторонах паралельними прямими.
конспект урока, добавлен 01.09.2018 Визначення поняття та сутності фінансової грамотності, розкрито її значення у житті дітей початкової освіти. Ознайомлення з різними виданими заробляння грошей та вміння їх правильно заощаджувати. Шляхи підвищення фінансової грамотності в Україні.
статья, добавлен 29.09.2023- 118. Розв'язування задач
Розгляд методики закріплення знань учнів про означення, властивості та ознаки трапецій. Оцінка способу відпрацювання навичок застосування вивчених тверджень під час розв'язування задач із застосуванням властивості катета, що лежить проти кута 30°.
конспект урока, добавлен 01.09.2018 Статеве виховання в загальноосвітній школі, як важлива умова формування повноцінної особистості. Умови підвищення ефективності засвоєння учнями знань з біології. Розгляд відмінностей людської сексуальності та статевої поведінки тварин на уроках біології.
курсовая работа, добавлен 03.11.2012Опис кожного етапу методики, що сприяє формуванню умінь учителів природничо-математичних дисциплін. Доведення необхідності розв’язування педагогічних задач в процесі становлення професійної компетенції. Розвиток аналітичності та здатності до самооцінки.
статья, добавлен 30.03.2018Сутність поняття педагогічного іміджу. Типи професійних позицій викладачів за американським педагогом М. Таленом. Приклади впливу зовнішнього вигляду викладача на рівень засвоєння матеріалу студентами. Анкета визначення рейтингу викладача університету.
статья, добавлен 24.08.2018Головна особливість становлення пізнавальних процесів та розвиток якості особистості в процесі навчання дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення розв’язування арифметичних задач. Характеристика формування математичних уявлень у дошкільників.
статья, добавлен 12.06.2022Особливості розвитку пізнавальної активності учнів початкових класів. Основні критерії підготовленості молодших школярів до розв’язування прикладних задач. Оволодіння учнями вмінням моделювати реальні процеси, аналізувати та інтерпретувати результати.
статья, добавлен 15.08.2021- 124. Теорема Піфагора
Формування в учнів розуміння змісту теореми Піфагора та її доведення, а також її відтворювання. Принципи застосовувати формулювання теореми для розв'язування задач на знаходження невідомих сторін прямокутних трикутників. Розвиток обчислювальних навичок.
разработка урока, добавлен 10.10.2018 Шляхи і методи активізації розумової діяльності учнів на уроках математики. Методика про рівні засвоєння знань учнями. Шляхи досягнення високої результативності навчання школярів. Чотири рівня засвоєння знань. Розв'язання проблемних пізнавальних задач.
курсовая работа, добавлен 26.06.2013