Мислитель, що випередив час: принципи виховання особистості та управління колективним соціумом броніслава Фердинанда Трентовського
Засади педагогічних поглядів Б. Трентовського, видатного польського філософа ХІХ ст. стосовно основ виховання особистості та принципів управління колективом. Специфіка історичних процесів, що мали місце в історії Польщі першої половини ХІХ ст.
Подобные документы
Дослідження концепції "нової етики" німецько-американського філософа Г. Йонаса. Обґрунтування філософської концепції "принципу відповідальності", як методологічного базису виховання моральної відповідальності сучасної молоді, у тому числі сільської.
статья, добавлен 24.06.2017Культурно-історична цінність принципів дидактики, їх генезис в Античності, Середньовіччі, Новому часі та в сучасності. Основні конституанти трансформації принципів дидактики. Аналіз досліджень історико-філософської рефлексії навчання і виховання.
автореферат, добавлен 27.09.2013Обумовленість кризової екологічної ситуації наприкінці ХХ століття світоглядними засадами науково-технологічного впливу людини на природу в історії суспільства. Шлях виходу з сучасної екологічної кризи як оптимальне управління ситуацією на всіх рівнях.
автореферат, добавлен 11.11.2013Аналіз категорій "загальнолюдське" та "класове" у широкому філософському та гуманістичному сенсі відносно аспектів здійснення цих категорій стосовно до категорій "освіта" та "виховання" у вузькому сенсі. Методологія та діалектика взаємодії цих категорій.
статья, добавлен 29.01.2016Психологічний аналіз положень класичних та сучасних досліджень з філософії стосовно феномена вірності. Зміст стародавніх трактувань вірності, що відображався у розумінні про інтегруючий конструкт особистості, здатної до встановлення довірливих стосунків.
статья, добавлен 23.08.2018Соціально-філософський аспект трудової діяльності людини, її соціальне управління та регулювання. Особливості формування "середнього класу" за умов суспільних трансформацій. Сутність категорії "підприємництво" в контексті трудової поведінки особистості.
автореферат, добавлен 29.09.2013Дослідження філософської спадщини та історико-філософської концепції О. Козлова як історика філософії. Вивчення його творчості, що дозволяє визначити місце і роль ідей даного філософа в історії вітчизняної філософської думки та історії філософії як науки.
статья, добавлен 08.10.2018Соціально-філософське обґрунтування детермінаційних зв'язків між ціннісними орієнтаціями особистості та девіантною поведінкою молоді. Формування поглядів на проблему соціальних відхилень та окреслення основних напрямків дослідження девіантності.
автореферат, добавлен 26.09.2015- 109. Множинна ідентичність особистості у мережевих умовах: до антропологічних засад інформаційного права
Вплив багатоваріантності сучасного культурного середовища на виникнення різноманітних форм самоідентифікації особистості. Значення мережевої культури для появи нового типу мережево-інформаційної особистості, яка включена в особливу сферу комунікацій.
статья, добавлен 28.06.2022 Змістовні особливості та специфіка виховних моделей, що сформувалися й існували в Афінах та у Спарті, і були теоретично обґрунтовані старогрецькою філософією. Історичне значення виховних ідей, що знайшли практичну реалізацію у античній цивілізації.
автореферат, добавлен 27.08.2015Дослідження життя та творчості представника Київської духовної академії другої половини XIX - початку XX століття Гогоцького Сильвестра Сильвестровича - видатного вітчизняного філософа. Вивчення діяльності Філософських студій Гогоцького-студента.
статья, добавлен 01.06.2018Феномен етнорелігійної свідомості як стратегії досягнення ідентичності особистості та спільноти в культурно-історичних обставинах минулого і сьогодення. Встановлення процесу ідентифікації в культурі, в часі і просторі особистісного та суспільного буття.
статья, добавлен 13.05.2018Філософські пріоритети трудового виховання на теренах колишнього СРСР. Основні тенденцій зміни філософсько-світоглядних засад трудового навчання та виховання учнівської молоді в контексті викликів ринку та постіндустріального розвитку суспільства.
автореферат, добавлен 26.09.2015Розгляд проблем осмислення формування ідентичності особистості. Аналіз зв’язку суб’єктної й суб’єктивної складових хронотопу ідентичності особистості. Вивчення переміщення значення хронотопу ідентичності особистості з суб’єктного акценту на суб’єктивний.
статья, добавлен 06.04.2018Основні підходи до розуміння духовності особистості на сучасному етапі. Необхідність обґрунтування та систематизації наукових уявлень з питання духовності особистості. Порушення гармонії фізичного, психічного і духовного рівнів функціонування особистості.
статья, добавлен 29.10.2017Проведення аналізу поглядів на освіту та виховання мислителів Стародавнього Сходу й античних філософів. Розгляд наукових ідей щодо освіти Ле-цзи, Конфуція, Платона, Аристотеля, Цицерона, Сенеки та інших. Визначення їх впливу на сучасну освітню парадигму.
статья, добавлен 31.05.2017Роль символів як засобів м’якого, недирективного управління колективом освітньої установи. Обґрунтування керівного впливу символів, їх функція передачі смислів у згорнутій формі, та вплив на культуру закладу. Система спільних традицій, символів установи.
статья, добавлен 29.01.2017Розвиток ідей про самовдосконалення особистості. Дослідження проблеми самовдосконалення особистості у роботах різних вчених. Підходи до вивчення форм саморозвитку у ХХ та початку XXI ст. Проблема самовдосконалення особистості у вітчизняній науковій думці.
статья, добавлен 31.01.2018Зразок ідеальної держави мислителя Платона, побудованої на принципах справедливості. Відносини філософа з сицилійськими тиранами. Досвід, що здобув Платон у поїздках до головного грецького міста Сицилії – Сіракуз, його відображення в наукових працях.
статья, добавлен 12.04.2018Аналіз проблеми тотожності особистості в аналітичній філософії. Розвиток нормативних та наративних концепцій, які змінюють парадигму дослідження ідентичності особистості. Роль суспільства у проблемі тотожності особистості, як її основної передумови.
статья, добавлен 08.10.2018Висвітлення змісту поняття "цінність" у філософському, психологічному, соціологічному та педагогічному вимірах. Характеристика цінностей з огляду на досвід польських дослідників. Дослідження поглядів польського філософа-ідеаліста Ф. Знанецького.
статья, добавлен 01.12.2017Аналіз місця та ролі видатного французького філософа Ж. Бодрійяра у світовому філософському дискурсі. Розробка концепту "суспільство споживання". Різні точки зору стосовно значимості ідей та концепцій Жана Бодрійяра для сучасних філософських розмислів.
статья, добавлен 29.01.2016- 123. Методологічний зміст поняття "габітус" та завдання соціального структурування особистості офіцера
Аналіз методологічного значення поняття "габітус" для практик соціального управління процесом структурування особистості офіцера. Розкриття інтерпретації конструкта "габітус" у сучасній філософській традиції, особливості прояву габітуальної поведінки.
статья, добавлен 10.05.2018 Дослідження проблем компетентності особистості і суспільства. Життєвий шлях людини як шлях самотворення у системі життєвих відносин, де в результаті взаємодії особистості і соціуму утворюється соціальний простір особистості з особистісними пріоритетами.
статья, добавлен 27.07.2024Розгляд ідеї смерті та безсмертя в античній філософії. Аналіз феноменів смерті та безсмертя особистості в історії філософії та виділення три ключових напрямки філософської думки щодо даних феноменів: матеріалістичний, ідеалістичний та персоналістичний.
статья, добавлен 13.07.2022