Візуалізація дидактичного процесу під час спецкурсу "Проєктні технології у професійній діяльності хореографа"
Розкрито особливості візуалізації дидактичного процесу під час реалізації спецкурсу "Проєктні технології у професійній діяльності хореографа", які полягають у використанні трьох видів комп’ютерних презентацій: як супровід доповіді; відеокліп; скрайбінг.
Подобные документы
Теоретичні та практичні аспекти використання технології інфографіки для візуалізації навчального контенту. Узагальнення та систематизація відомостей про візуалізацію. Опис технології інфографіки та її застосування в навчально-педагогічній діяльності.
статья, добавлен 02.11.2018Характеристика комп'ютерної гри як засобу збагачення досвіду учнів в умовах змішаної та онлайн освіти. Розкриття актуальності проблеми використання цифрового ігрового-орієнтованого підходу вчителями початкових класів у своїй професійній діяльності.
статья, добавлен 03.01.2021Висвітлення технології підготовки майбутнього вчителя музики до використання комп’ютерних технологій у професійній діяльності, зокрема, її діагностико-цільового, змістового і процесуального компонентів. Динаміка зростання компетентнісних показників.
статья, добавлен 05.04.2019Дослідження та теоретичне обґрунтування моделі формування готовності майбутніх соціальних педагогів до застосування комп’ютерних технологій у професійній діяльності, складовими якої є цільовий, організаційнозмістовий та діагностичнооцінний блоки.
статья, добавлен 14.10.2016Особливості використання технології групової взаємодії у професійній підготовці майбутніх вихователів до організації пізнавальної діяльності дітей у дошкільному закладі. Ефективність технології групової взаємодії для розвитку мислення студентів.
статья, добавлен 09.01.2019Візуалізація програмного контенту як ефективний дидактичний інструмент. Використання відеозаписів для активізація пізнавальної діяльності старшокласників. Демонстрування матеріалів на профорієнтаційну тематику на уроках трудового навчання та технології.
статья, добавлен 07.11.2023Обґрунтування процесу реалізації системи підготовки педагогічних працівників до дидактичного процесу в сучасних вищих навчальних закладах. Рекомендації для інститутів післядипломної освіти, з підготовки вчителя на рівні методичного кабінету і школи.
автореферат, добавлен 27.09.2013Аналітичне дослідження щодо різновидів та характеристичних особливостей сучасних комп’ютерних технологій для професійної діяльності логопеда. Спеціалізована комп’ютерна логопедична програма "Сонячний замок" – серія вправ, спрямованих на корекцію.
статья, добавлен 18.05.2022Аналіз факторів, які впливають на формування умов педагогічної діяльності викладачів і навчальної діяльності студентів. Характеристика ергономічних основ навчального процесу в професійній освіті. Розгляд історичних передумов виникнення ергономіки.
курсовая работа, добавлен 18.11.2019Формування соціального здоров'я підростаючого покоління. Підготовка студентів педагогічних спеціальностей до виховання у майбутній професійній діяльності соціально здорових учнів. Зміст спецкурсу "Аспекти формування соціального здоров'я підлітків".
статья, добавлен 24.06.2016Напрямки цифровізації розвитку громад та стратегія трансформації соціальної сфери. Формування цифрової компетентності у майбутніх соціальних працівників. Здатність фахівців використовувати інформаційні та комунікаційні технології у професійній діяльності.
статья, добавлен 06.07.2023Роль інформаційно-комунікаційних технологій у візуалізації навчальної інформації. Технічна основа документ-камери: будова, принцип роботи, функціонування. Можливості використання документ-камери як дидактичного інструмента у навчально-виховному процесі.
статья, добавлен 15.05.2018Розгляд проблеми використання онтології комп’ютерних систем у професійній діяльності майбутніх інженерів-педагогів. Обґрунтування завдання автоматизованого обміну формальними описами моделей як головного чинника дослідження в застосуванні онтологій.
статья, добавлен 05.04.2019Особливості проведення змагальної та технологічної ігор. Вимоги до проектування організаційно-діяльнісної гри. Сценарії застосування ігрових технологій навчання в інженерно-педагогічній діяльності. Етапи розвитку освіти та провідної технології навчання.
учебное пособие, добавлен 02.04.2016Аналіз основних підходів до поняття "візуалізація". Конкретизація та розкриття дидактичних функцій візуалізації як інструмента інтенсифікації навчального процесу. Обґрунтування необхідності використання візуалізації та наочності в організації навчання.
статья, добавлен 18.07.2018Основні поняття, що стосуються інформатизації сучасної освіти, показується роль комп’ютерних технологій в підготовці студентів. Розкрито вплив комп’ютерних технологій на підвищення якості освіти при застосуванні в професійній підготовці студентів.
статья, добавлен 09.02.2022Концепція технологічної освіти учнів загальноосвітніх навчальних закладів України. Досвід використання викладачами комп’ютерних технологій на лабораторних заняттях. Аналіз впровадження в професійну підготовку вчителя технологій комп’ютерних технологій.
статья, добавлен 30.08.2018Обґрунтування теоретико-методичних основ модернізації технології оцінювання навчальних досягнень учнів як компонента дидактичного виміру, який охоплює кількісні та якісні складники у професійній діяльності вчителя фізичного виховання і в його підготовці.
автореферат, добавлен 29.01.2016Імерсивні технології створюють особливий світ шляхом об'єднання реального світу з цифровою чи імітованою реальністю. Проаналізовано можливості використання технологій віртуальної та доповненої реальності в професійній діяльності вчителя інформатики.
статья, добавлен 16.10.2023- 45. Функціональний підхід до використання технологій візуалізації для інтенсифікації навчального процесу
Висвітлення дидактичних функцій технологій візуалізації як інструмента інтенсифікації навчального процесу. Підвищення інформаційної насиченості навчального процесу. Раціональна організація навчально-пізнавальної діяльності учнів на різних етапах уроку.
статья, добавлен 15.12.2017 Аналіз індивідуального стилю діяльності як наукової проблеми. Розкриття поняття та структури індивідуального стилю діяльності педагога-хореографа. Класифікація індивідуальних стилів діяльності вчителя хореографії. Підготовка вчителів у педагогічних ВНЗ.
статья, добавлен 12.09.2017Ефективне впровадження новітніх інформаційних технологій, системних комплексів та комп’ютерних програм в організації роботи навчального закладу. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у професійній діяльності робітників навчального закладу.
статья, добавлен 15.11.2018Особливості чинників підвищення ефективності пізнавальної діяльності слухачів за допомогою застосування комп’ютерних технологій. Створення технології побудови баз знань комп’ютерних систем для навчання слухачів. Використання ігор у процесі навчання.
статья, добавлен 05.12.2018Експериментальна перевірка способів організації процесу передачі та засвоєння майбутніми викладачами технічних дисциплін здійснення діяльності з проектування дидактичного матеріалу, поданого планом викладення навчальної теми, текстом чи конспектом.
автореферат, добавлен 27.04.2014Охарактеризовано соціально-психологічні та педагогічні здоров’язбережувальні технології у професійній діяльності фахівців із фізичної реабілітації. Описано розподіл здоров’язбережувальних технологій на групи. Обґрунтовано педагогіку життєтворчості.
статья, добавлен 12.02.2023