Модель формування іншомовної компетентності майбутніх інженерів-енергетиків
Визначення структурності моделі комплексом взаємопов’язаних елементів, які об’єднані у мотиваційно-цільовий, дидактично-методологічний, змістово-процесуальний, оцінювально-результативний блоки. Аналіз класифікації педагогічних моделей за О. Єжовою.
Подобные документы
Визначення поняття "концепція формування професійної компетентності в майбутніх фахівців з підприємництва, торгівлі та біржової діяльності" як взаємопов’язаних елементів педагогічної системи. Завдання освітньої діяльності в контексті ступеневої освіти.
статья, добавлен 27.05.2020Обґрунтування доцільності застосування методу педагогічного моделювання для дослідження педагогічної системи формування освітнього середовища у військових навчальних закладах авіаційного профілю. Цільовий, змістово-процесуальний, результативний компонент.
статья, добавлен 06.03.2018Теоретичні аспекти формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів. Аналіз основних компонентів та структурних складових іншомовної комунікативної компетентності. Сукупність цілей навчання у різних видах мовленнєвої діяльності.
статья, добавлен 31.01.2020Проблема підвищення ефективності формування іншомовної професійно-комунікативної компетентності (ІПКК) майбутніх фахівців з туризмознавства в умовах скорочення аудиторних занять з іноземної мови у ВНЗ. Дидактична модель професійної іншомовної підготовки.
статья, добавлен 09.10.2018Розробка концептуальної моделі формування міжкультурної іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів на практичних заняттях з іноземної мови у мовному педагогічному закладі вищої освіти. Обґрунтування двоєдиної сутності цієї моделі.
статья, добавлен 18.07.2018Авторська програма формування етнокультурної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Блоки програми - теоретико-методичний і практично-результативний. Методи, форми та засоби формування етнокультурної компетентності учителів музики.
статья, добавлен 05.04.2018- 57. Модель формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів
Розглянуто модель формування загальнокультурної компетентності учнів професійно-технічних навчальних закладів у процесі вивчення предметів суспільно-гуманітарного циклу. Запропоновано структурно-функціональну модель у вигляді взаємопов'язаних елементів.
статья, добавлен 05.12.2018 Дослідження поетапної методики, яка дозволяє сформувати професійну іншомовну компетентність майбутніх інженерів-технологів харчової промисловості в процесі навчально-пізнавальної діяльності. Визначення основних методів та організаційних форм навчання.
статья, добавлен 28.08.2018Розробка моделі формування хімічної складової компетентності учителів нехімічних спеціальностей, означення сутності її цільового, методологічного, змістовного, результативного, оцінювально-рефлексивного, виконавчго та орієнтаційно-мотиваційного блоків.
статья, добавлен 12.07.2018Формування готовності до використання ЦТ в сучасній освітній практиці, що забезпечується умовами інформаційно насиченого педагогічного процесу. Змішана модель навчання. Змішана модель навчання. Змістово-процесуальний блок моделі. графічний аналіз Стьюдент
статья, добавлен 16.07.2023- 61. Формування оцінювально-аналітичної компетентності в майбутніх вихователів закладу дошкільної освіти
Аналіз специфіки формування оцінювально-аналітичної компетентності у процесі вивчення здобувачами вищої освіти освітнього компоненту "Оцінювання та забезпечення якості дошкільної освіти" підготовки бакалавра спеціальності 012 Дошкільна освіта.
статья, добавлен 06.11.2023 Аналіз психолого-педагогічних досліджень з проблеми визначення рівнів сформованості лексико-народознавчої компетентності майбутніх вчителів початкової школи. Гностичний, мотиваційно-настановчий, самостійно-творчий, рефлексивний рівні компетентності.
статья, добавлен 02.01.2022Теоретичне обґрунтування й експериментальна перевірка моделей і технологій формування професійної комунікативної компетентності майбутніх журналістів. Модель і технологія формування обізнаності студентів журналістських спеціальностей університетів.
автореферат, добавлен 28.09.2015Розкриття особливостей формування громадянської та соціальної компетентностей школярів у Новій українській школі. Формування компетентностей засобами проєктної діяльності, її концептуально-цільовий, змістово-процесуальний та результативний елементи.
статья, добавлен 22.08.2022Аналіз варіантів компонентного складу іншомовної комунікативної компетентності. Обґрунтування необхідності формування, вдосконалення різних моделей іншомовної комунікативної компетентності з урахуванням вітчизняного і зарубіжного досвіду рішення проблеми.
статья, добавлен 21.09.2022Організація процесу формування загальнокультурної компетентності (ЗКК) в майбутніх інженерів. Розробка основних принципів, критеріїв, показників та рівнів сформованості ЗКК в інженерів, науково-методичного забезпечення інтегрованих гуманітарних предметів.
статья, добавлен 05.03.2019Визначення впливу загальнокультурної компетентності майбутнього інженера на ефективність координації спільної діяльності, міжособистісну комунікацію та взаємодію. Виокремлення рівнів сформованості загальнокультурної компетентності майбутніх інженерів.
статья, добавлен 14.08.2016Обґрунтування моделі розвитку методичної культури майбутніх викладачів педагогічних дисциплін спеціальності "Дошкільна освіта" як взаємопов'язаної сукупності елементів, що структурована в цілісну систему. Сутність етапів і принципів пропонованої моделі.
статья, добавлен 04.11.2018- 69. Формування іншомовної методичної компетентності майбутніх вихователів дошкільних навчальних закладів
Шляхи оптимізації формування іншомовної методичної компетентності майбутніх вихователів дошкільної освіти. Питання безперервності у навчанні іноземної мови дошкільників і учнів початкової школи, визначення понятійного апарата методичної компетентності.
статья, добавлен 15.02.2018 - 70. Концепція формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи
Особливості концепції формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх учителів початкової школи. Характеристика підходів принципів, методів, на яких ґрунтується процес формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх фахівців.
статья, добавлен 02.01.2022 Розкрито роль оцінювально-аналітичної компетентності у фаховій підготовці вчителя початкових класів. Вказано напрями попередніх досліджень щодо формування професійної компетентності педагога, зокрема розвитку оцінювально-аналітичної компетентності.
статья, добавлен 13.05.2024Виокремлено етапи процесу формування математичної компетентності майбутніх інженерів. Наводяться приклади інтерактивних занять, завдань репродуктивного, творчого, комбінованого рівнів, що використовуються на етапах формування математичної компетентності.
статья, добавлен 10.04.2018Процес формування професійної компетентності майбутніх фахових психологів у сучасних умовах. Підходи до побудови моделей формування професійної компетентності фахівців. Особливості відомих моделей формування професійної компетентності фахівців у ВНЗ.
статья, добавлен 05.01.2021Обґрунтування педагогічних умов ефективного формування іншомовної професійної компетентності здобувачів вищої освіти в агроінженерії. Інтеграція вивчення фахових дисциплін та іноземної мови за професійним спрямуванням майбутніх фахівців агроінженерії.
статья, добавлен 28.09.2023Теоретичні та практичні аспекти проблеми комунікативних стратегій і тактик формування іншомовної професійної компетентності майбутніх фахівців. Головна особливість трансформації традиційної моделі навчання англійської мови на університетському рівні.
статья, добавлен 26.11.2023