Речь и ее функции
Речь как средство общения. Слово как понятие. Значение и смысл слова. Теория усвоения языка и развития речи. Речевая деятельность как процесс выражения мысли и общения между людьми. Формирование правильной грамматики речевых высказываний у детей.
Подобные документы
Общение как многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности. Характеристика целей и структуры, коммуникативной функции общения. Изучение средств коммуникации, вербального и невербального общения.
реферат, добавлен 19.01.2015Понятие общения как взаимодействия людей, состоящее в обмене информацией познавательного и эмоционально-оценочного характера. Подходы к пониманию общения между людьми в психологической науке. Виды и функции общения. Роль восприятия в процессе общения.
контрольная работа, добавлен 17.06.2013Дошкольное детство – уникальный период в психическом развитии ребёнка. Познавательная деятельность как способ решения заданий, предполагающий целенаправленность восприятия, мышления, воображения и внимания. Речь - важнейшее средство усвоения знаний.
курсовая работа, добавлен 27.04.2021Роль речи, её культуры в деловом общении. Представление о речевых видах деятельности, речевых средствах общения и стили речи. Правила организации речевой деятельности в деловом общении. Основные черты официального делового стиля, деловое письмо.
реферат, добавлен 18.02.2015Общение: основные понятия и его структура. Преимущества письменной речи и недостатки устного выражения мысли. Важность жестов рук, особенности походки, голоса, а также выражения лица. Когнитивное общение как важный фактор интеллектуального развития.
реферат, добавлен 08.10.2013Общение как сложный процесс взаимодействия между людьми; средства общения. Вербальное общение, функции языка. Жесты, мимика и пантомимика как основные невербальные средства общения; специфика взглядов и характеристики голоса, особенности их восприятия.
реферат, добавлен 16.05.2014Понятие о речи как о средстве общения, мышления, управления поведением других людей и регуляции собственного поведения человека, носителе сознания и памяти. Виды речевой деятельности и их особенности. Функциональное назначение и основные формы речи.
реферат, добавлен 24.10.2014Общение как многоплановый процесс развития контактов между людьми, порождаемый потребностью в общественной деятельности, его структура и элементы. Средства передачи информации. Характеристики внешней и внутренней речи. Статичность высказанной оценки.
реферат, добавлен 22.06.2015Понятие речи как основного средства человеческого общения; ее общественно-историческая природа. Особенности монологической речи; ее виды: повествование, описание, рассуждение. Характеристика функций воздействия, сообщения, выражения и обозначения.
реферат, добавлен 29.12.2013Устная речь как самый распространенный способ коммуникации. Умение удерживать внимание слушателей. Совершенствование навыков письменной речи. Денотат - предметное значение слова или его словарное определение, а также структура речевой коммуникации.
презентация, добавлен 12.06.2016Исследование значения речи для развития мышления и формирования личности. Анализ психологических особенностей детей и подростков с речевыми нарушениями. Изучение современных классификаций нарушений устной и письменной речи, языковых средств общения.
контрольная работа, добавлен 23.09.2015Общение - процесс установления и развития контактов между людьми. Структура общения: коммуникативная, интерактивная и перцептивная. Некоторые правила практической психологии общения; организация взаимодействия, взаимопонимания и восприятия между людьми.
контрольная работа, добавлен 31.10.2011Общение как источник психологического развития личности, анализ методов коммуникации детей младшего дошкольного возраста в условиях детского сада. Развитие речи и формирование навыков межличностного общения, отсутствие правил, эмоциональная насыщенность.
контрольная работа, добавлен 03.11.2015Общение как процесс внутри определенной социальной общности. Роль общения в психическом развитии ребенка. Критерии анализа становления потребности в общении. Основные виды общения, речь как средство его осуществления. Проблемы, возникающие в общении.
контрольная работа, добавлен 24.12.2011Развитие речи с ходом становления у детей деятельности общения в целом, коммуникативный аспект. Особенности трех этапа в становлении речи у детей в первые годы жизни: довербальный, или подготовительный, этап возникновения речи и собственно развитие речи.
контрольная работа, добавлен 08.08.2010Совершенствование навыков вербального общения и письменной речи. Денотаты и коннотации. Понятие ассертивности. Общее представление о языке телодвижений. Качество присутствия и элементы невербального общения. Сущность восприимчивости и предчувствия.
дипломная работа, добавлен 14.11.2011- 67. Виды общения
Обмен информацией и ее интерпретация. Понятие и определение общения. Процесс установки и развития контактов между людьми. Основные виды общения. Способы кодирования, переработки и расшифровки информации. Основные категории общения и их характеристика.
контрольная работа, добавлен 25.11.2011 Цели, виды и функции общения. Влияние различных факторов на процесс коммуникаций. Умение слушать и значение обратной связи в диалоге. Терапевтические средства взаимодействия между людьми. Рекомендации медицинским сестрам по технологии общения с пациентом.
реферат, добавлен 23.12.2013Изучение коммуникативной, персептивной и интерактивной сторон общения в системе межличностных отношений. Исследование форм выражения общения между людьми: выразительных движений, пантомимики, жестов и речи. Анализ знаковых систем передачи информации.
курсовая работа, добавлен 19.02.2011Общение - одна из ведущих ролей в развитии психики ребенка. Характеристика и виды речи: семантическая, прагматическая, лексическая, фонетическая. Средства общения с помощью которых осуществляются коммуникации ребенка с людьми. Анализ уровня развития речи.
доклад, добавлен 07.01.2016Понятие речи как вынесенной вовне психики субъекта и как одной из важнейших психологических функций. Характеристика основных ее задач: коммуникативной, регулирующей и программирующей. Сущность языка, его главные цели. Процесс пересечения речи и мышления.
реферат, добавлен 23.05.2013Устная речь как форма деятельности, включающая понимание речи и осуществление высказываний в звуковой форме. Точность в формулировании мысли. Организация инструктивных совещаний. Общественно-политические выступления. Особенности телефонного разговора.
реферат, добавлен 09.11.2014Психология общения в деятельности воспитателя. Описание коммуникативной стороны и вербальных средств общения. Особенности письменной и устной речи. Теория каузальной атрибуции. Анализ структуры личности по Берну. Правила и стратегии выхода из конфликта.
реферат, добавлен 06.11.2016Понятие и значение логопедии как науки, ее основная цель. Методы изучения и устранения речевых нарушений. Предмет и задачи логопсихологии. Основные виды дефектов речи и их последствия. Общее недоразвитие речи. Факторы, влияющие на ее формирование.
реферат, добавлен 03.10.2011- 75. Речь и мышление
Проблема взаимосвязи речи и мышления, его роли в общении и формировании сознания. Обобщение и конкретизация человеческой мысли. Физиологические основы мышления и речи. Изучение различных условий общения в психологии. Операции и основные формы мышления.
реферат, добавлен 08.11.2015