Речь и ее функции
Речь как средство общения. Слово как понятие. Значение и смысл слова. Теория усвоения языка и развития речи. Речевая деятельность как процесс выражения мысли и общения между людьми. Формирование правильной грамматики речевых высказываний у детей.
Подобные документы
Понятие и функции речи, ее взаимодействие с индивидуальным сознанием. Особенности внешней речи, характеристика ее устного и письменного видов. Отличительные черты диалога и монолога. Связь мышления и внутренней речи, ее своеобразие и предикативность.
реферат, добавлен 13.01.2012Роль общения в отношениях людей. Основные принципы ораторского искусства. Мастерство публичной речи. Понимание и деформация смысла сообщений. Монологи и диалоги как главные формы общения и передачи информации (разговор, беседа, спор, дискуссия).
доклад, добавлен 19.04.2011- 103. Язык и мышление
Возникновение языка, речи, мышления. Связь между ними. Концепция Э. Сепира о влиянии языка на образ мышления и наоборот - образа мышления на тип языка. Понятие речевой способности и сознания. Роль языка по отношению к мысли. Участие мозга в приеме речи.
реферат, добавлен 23.05.2012 Речь как один из психических познавательных процессов наряду с ощущением, вниманием, мышление. Характеристика основных форм и фаз восприятия. Психолингвистическое исследование речи детей. Анализ речевых ошибок и продуктов неосознаваемого словотворчества.
курсовая работа, добавлен 17.06.2013Понятие стиля общения – категории, отражающей специфику взаимоотношений между людьми, которые, в свою очередь, выражают многообразную сущность личностей, включенных в общение. Модели комфортно-психологического, дискомфортного и гармонического общения.
реферат, добавлен 03.06.2011- 106. Виды и функции речи
Речь как исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определённых правил. Психология и опыт человека. Социальные связи и отношения в обществе. Процессы осуществления практической деятельности.
реферат, добавлен 25.02.2015 Определение, виды, уровни, содержание, цели и средства общения. Способы кодирования, передачи, переработки и расшифровки информации в процессе общения. Процесс общения как восприятие людьми друг друга. Социальные и психологические функции общения.
реферат, добавлен 06.02.2011Процесс передачи вербальной информации, виды речи. Структура речевого общения; совокупность, значение и смысл слов, фраз, системы их использования. Речевые средства общения и стили деловой речи; выразительные качества голоса. Процесс слушания и его виды.
презентация, добавлен 16.11.2013Рассмотрение особенностей творческого мышления, анализ подходов к его развитию. Знакомство с концепцией детского интеллекта по Ж. Пиаже. Электромиограмма как техническая запись движений голосовых связок. Характеристика основных функций речи у человека.
реферат, добавлен 19.03.2013Рассмотрение особенностей развития ребенка на первом году жизни. Моторика и речь младенца. Значение ситуативно-личностного общения в психическом развитии ребенка. Появление улыбки и смеха. Формирование эмоциональных реакций в младенческом возрасте.
реферат, добавлен 07.04.2015- 111. Виды общения
Роль, задачи и интенсивность общения в современном обществе. Основные функции общения. Биологическое и социальное общение. Три стороны общения. Установление и развитие контактов между людьми, порождаемый потребностями в совместной деятельности.
презентация, добавлен 27.11.2015 Теоретический анализ проблемы усвоения системы звукопроизношения детьми дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Развитие лексико-грамматической стороны речи у детей в онтогенезе. Методики обследования звуковой стороны речи детей с ОНР.
курсовая работа, добавлен 22.09.2010Общение как процесс восприятия людьми друг друга. Функции и структура общения. Трансактный анализ общения. Вербальные и невербальные средства общения. Типы и механизмы психологического воздействия. Синтоническая модель общения. Виды и техники слушания.
реферат, добавлен 06.04.2010Предпосылки освоения языка, эволюция способности различать звуковые контрасты. Первичные вокализации, гуление и лепет, накопление словаря и формирование фразовой речи. Критический период освоения речи, явления депривации. Процесс становления письма.
реферат, добавлен 04.02.2011Язык как чисто человеческий способ общения в духовном и практической жизни человека и представляет собой систему знаков для передачи, приема и использования информации. Грамматический строй речи. Эмоционально-экспрессивный контакт говорящих людей.
реферат, добавлен 24.11.2015- 116. Эгоцентрическая речь
Изложение основных положений теории Ж. Пиаже и Л.С. Выготского. Понятие речи и эгоцентризма. Эгоцентрическая речь как одно из внешних проявлений эгоцентрической позиции ребенка. Основные факторы, способные вызвать эгоцентрическую речь у маленьких детей.
контрольная работа, добавлен 12.01.2015 Восприятие как ведущий психический процесс развития детей в дошкольном возрасте. Рассмотрение особенностей становления психики дошкольника. Методики развития речи, памяти, внимания и воображения у детей. Процесс усвоения обозначений и мер времени.
реферат, добавлен 04.12.2015Общее понятие и особенности высшей нервной деятельности человека. Слово как сигнал сигналов. Позиция И.П. Павлова как исследователя физиологии психической деятельности. Речь и ее основные функции. Формирование и развитие речи у ребенка (отдельные этапы).
контрольная работа, добавлен 11.04.2010Особенности классификации разновидностей речи. Сущность устной и письменной формы процесса вербальной коммуникации. Определение устной речи как речи звучащей, функционирующей в сфере непосредственного общения. Спонтанность возникновения устной речи.
статья, добавлен 25.09.2018Причины возникновения коммуникативных барьеров и конфликтов в общении. Навыки и умения, необходимые для успешности делового разговора. Основные подходы психологии в изучении общения. Регламентированность делового взаимодействия. Понятие правильной речи.
курсовая работа, добавлен 23.05.2012- 121. Функции общения
Общение как сложный процесс взаимодействия между людьми, заключающийся в обмене информацией. Восприятие и понимание партнерами друг друга. Передача информации, понятие коммуникатора и реципиента. Невербальные средства общения, жесты и пантомимика.
реферат, добавлен 19.02.2011 Деятельность як активность субъекта в окружающей действительности. Понятия "язык и речь", "речевая деятельность". Формы, виды, структурные компоненты этого процесса. Понятие речевой деятельности в отечественной психологии на примере Л.С. Выготский.
реферат, добавлен 25.12.2018Неразрывная связь мышления с речью. Выражение мысли в развернутой словесной форме и его значение для развития мыслительной деятельности человека. Высказывание Л. Успенского о словах. Языки, с помощью которых думают люди. Понятие омонимов и синонимов.
презентация, добавлен 20.01.2017Понятие и виды общения. Принципы коммуникации Структура речевого общения. Методы развития коммуникативных способностей. Причины плохой коммуникации и коммуникативные барьеры. Группы барьеров устной речи: фонетические, семантические, стилистические.
контрольная работа, добавлен 21.01.2020Сущность развития связной речи у детей дошкольного возраста. Овладение речью - условие формирования социально активной личности. Диалогическая и монологическая речь. Проведение эмпирических исследований по развитию связной речи у детей младшего возраста.
дипломная работа, добавлен 27.04.2011