Комплексное развитие вокалиста академического направления в консерватории
Излагается принцип комплексного подхода к обучению вокалиста в консерватории. Подчеркивается необходимость ознакомления студента с обучением Федора Шаляпина и методическими принципами его педагога, а также с процессом обучения в Центре Галины Вишневской.
Подобные документы
Теоретические направления в полифонии ХХ века. Краткая характеристика основных композиторских приемов в инструментальном творчестве немецкого альтиста, скрипача, дирижера и педагога - П. Хиндемита. Композиционная эволюция прелюдий и фуг музыканта.
курсовая работа, добавлен 20.11.2014Освещены вопросы, касающиеся обучения, постановки рук, звукоизвлечения, воспитания чувства ритма. Развитие творческих навыков у учащихся: игра по слуху, импровизация, сочинение, транспонирование. Развитие собственной творчески-созидательной перспективы.
статья, добавлен 09.07.2020Воздействие через музыку на весь духовных мир учащихся и на их нравственность. Развитие способностей детей и зрительной памяти в начальный период. Тренировка слуховой памяти. Развитие звуковысотного слуха. Знакомство с музыкальными данными учеников.
реферат, добавлен 13.03.2014Сформулирована идея "концепции диалога" М. Бахтина. Излагается суть работы Диксона: обоснование применимости этой концепции к полистилистике Шнитке и основные результаты исследования (классификация способов цитирования на примере одного сочинения Шнитке).
статья, добавлен 10.05.2022Изучение основ постижения содержания музыкального сочинения. Исследование процесса моторной памяти. Анализ системы запоминания К. Леймера. Развитие слуха, формирование двигательных навыков и автоматизация исполнительских движений будущего пианиста.
статья, добавлен 26.12.2017Развитие исполнительского искусства на трубе и эволюция инструмента в аспекте взаимодействия с композиторским творчеством. Закономерности, открывающие понимание исполнения музыки, технологических приемов игры. Музыкально-исполнительские умения и навыки.
реферат, добавлен 07.11.2022Анализ особенностей методики комплексного музыкально-певческого обучения Д.Е. Огороднова и возможностей ее применения в обучении вокалу дирижеров-хоровиков по дисциплине "Постановка голоса". Методика формирования компетенций будущих хормейстеров.
статья, добавлен 26.04.2021Характеристика духовно-концертной музыки, ее место в творчестве русских композиторов. Особенности подхода к творчеству в данном направлении, основные виды языковых систем: церковная и авторская, каноническая и стилевая. Оппозиция "канон-стиль", ее черты.
статья, добавлен 27.06.2013Выразительные средства воплощения трагедии И.В. Гете в оперы "Мефистофель" А. Бойто и "Фауст" Ш. Гуно. Мефистофель как воплощение вечного отрицания Справедливости, Красоты и Добра у Бойто и герой мелодрамы у Гуно. Роль Ф. Шаляпина в популяризации оперы.
статья, добавлен 22.09.2018Рассмотрение структуры терминов, связанных с понятием "культура", особенностей развития направления кантри в США и его влияния на мировую культуру в целом. Реалистичность и простота текстов кантри-песен. Развитие стилей рок-кантри, вестерн и рокабилли.
статья, добавлен 22.10.2018Методика формирования чувства музыкального ритма на уроках специальности, развитие музыкального слуха. О природе музыкального ритма. Воспитание способности "слышать" музыку. Развитие восприимчивости к языку музыки и творческих способностей учащихся.
методичка, добавлен 25.03.2012Значимость углублённой аналитической работы будущих музыкантов-педагогов над художественным образом и необходимость её применения в процессе обучения дирижированию. Концепционный метод музыкально-исторического анализа освоения хоровых произведений.
статья, добавлен 24.02.2021Пути педагогического воздействия на учащихся, основанные на элементах двигательного и художественно-образного моделирования музыки. Применение методов импровизации и варьирования для освоения детьми джазовой музыки. Задача педагога по фортепиано.
автореферат, добавлен 26.12.2017Аналіз базових умов, які впливають на розвиток виконавської майстерності майбутнього педагога. Технології читання нотного тексту з аркуша та ескізне вивчення інструментальних творів на акордеоні. Використання образно-виражальних властивостей інтонації.
статья, добавлен 17.04.2022Развитие инструментальной музыки в эпоху романтизма, а также его зарождение, тенденции и развитие в европейских странах. Школа романтизма во Франции в период Реставрации и Июльской монархии. Творчество Фредерика Шопена, Ференца Листа и Никколо Паганини.
реферат, добавлен 25.12.2010Исследование важнейших проблем обучения музыкантов в современных условиях, пути их решения. Переложение музыки клавесинистов для домры. Миниатюрность форм, характерная для музыки композиторов XVIII в. Повышение уровня профессионального обучения домристов.
статья, добавлен 14.01.2019- 117. Хореографическая интерпретация литературных произведений в контексте обучения студентов-хореографов
Рассматривается синтетическая природа танцевального искусства. Взаимодействие хореографии, музыки и литературы. Анализ проблемы интерпретации литературных произведений на балетной сцене, а также возможные пути создания хореографической композиции.
статья, добавлен 15.07.2020 - 118. Советский джаз
Джаз как это особое музыкальное направление, возникшее в конце века в городе Новый Орлеан на юге США, история его становления и развития, а также распространения по миру. Отличительные особенности советского джаза и представители данного направления.
реферат, добавлен 13.05.2014 Музыкальное восприятие в музыкальной школе. Особенности и этапы формирования интереса к жизни через увлеченность музыкой, творческого художественно-образного мышления, вкуса. Основные задачи педагога-хоровика. Особенности детского певческого голоса.
реферат, добавлен 11.06.2016Рассмотрение трудностей, связанных с обучением игры на фортепиано. Особенности посадки пианиста. Непроизвольное перенесение на фортепиано определенных игровых навыков и приемов, наработанных в процессе занятий по своему специальному инструменту.
методичка, добавлен 05.06.2011Изучение сущности мотивации - побуждений, вызывающих активность, определяющих направленность личности. Почему нужно заниматься вокалом? Применение готовых мультимедийных дисков, для прослушивания выдающихся мастеров в области оперного вокального пения.
доклад, добавлен 12.11.2012Погляди відомих композиторів, зокрема українських, на нову якість звука та засоби його створення, які можуть бути втілені у галузі електроакустичної музики. Приклади комп’ютерних програм, які надають можливості реалізації нового комплексного звуку.
статья, добавлен 12.11.2023- 123. Цикл диригентсько-хорових дисциплін у системі фахової підготовки майбутнього педагога-музиканта
Підвищення рівня музичної культури підростаючого покоління в Україні. Розробка програми бакалаврської підготовки педагога-музиканта. Висвітлення питання організації навчального процесу диригентсько-хорової підготовки студентів у хорознавчому аспекті.
статья, добавлен 25.12.2022 Рассмотрение сущности понятия телевизионного шоу и сопоставление его со спецификой оперного искусства. Создание медиа-продукта для популяризации академического искусства, который оказывает воздействие на социокультурную сферу жизнедеятельности человека.
статья, добавлен 01.03.2019История появления и развития дирижерского искусства. Теоретические разработки проблем музыкального направления. Психологический анализ дирижерской деятельности, а также основные компоненты и специфика профессионально важных качеств дирижера оркестра.
реферат, добавлен 15.03.2014