Комплексное развитие вокалиста академического направления в консерватории
Излагается принцип комплексного подхода к обучению вокалиста в консерватории. Подчеркивается необходимость ознакомления студента с обучением Федора Шаляпина и методическими принципами его педагога, а также с процессом обучения в Центре Галины Вишневской.
Подобные документы
Сущность понятия "эмоционально-волевое развитие". Особенности работы над голосовым аппаратом вокалиста исполнителя. Анализ опыта педагогической работы с певцом. Эстетические аспекты вокально-исполнительского творчества: генезис и современные тенденции.
курсовая работа, добавлен 07.10.2016Анализ "сафоновского периода" в истории становления Московской консерватории. Традиции, созданные основателем консерватории Н.Г. Рубинштейном. Ход развития отечественной музыкальной культуры. Формирование художественно-образовательного пространства.
статья, добавлен 14.01.2019Краткое жизнеописание русского композитора Петра Ильича Чайковского. Место рождения, родословная. Обучение в Императорском училище правоведения и в Консерватории. Работа в Московской консерватории. Творческие искания. Поездка в США. Даты биографии.
биография, добавлен 09.09.2010Рассмотрение и анализ модели формирования готовности будущего эстрадного вокалиста к концертной деятельности, включающая 4 структурных блока: концептуально-целевой, содержательно-деятельностный, организационно-технологический, оценочно-результативный.
статья, добавлен 29.04.2017Реконструкция истории формирования междисциплинарных направлений, сложившихся в Уральской консерватории в 1930-1940-е годы в сфере вокального исполнительства. Характеристика основ исследовательской и научно-методической деятельности в консерватории.
статья, добавлен 11.02.2024Публикация воспоминаний композитора, профессора Московской государственной консерватории Алексея Александровича Николаева (1931-2003), посвященных его дяде—известному педагогу, профессору, декану вокального факультета консерватории Гуго Ионатановичу Тицу.
статья, добавлен 12.12.2024Раскрытие содержания понятия концерта как социокультурного феномена, имеющего художественно-коммуникативную природу. Оптимизация исполнительской практики студентов консерватории. Психологические предпосылки успешности концертных выступлений музыкантов.
статья, добавлен 28.04.2022Ознакомление с краткой биографией личности Иды Альбертовны Цабель-Рашат. Рассмотрение и характеристика архивных документов, связанных с деятельностью арфистки в консерватории, которые позволяют во многом детализировать ранее имевшуюся информацию.
статья, добавлен 12.02.2024Определение роли М.И. Глинки в становлении русской вокальной школы. Поиск его педагогических принципов, находя истоки метода в русской народной песенности. Пение без сопровождения в народно-песенном исполнительстве во всех жанрах народного творчества.
статья, добавлен 16.08.2018Основные принципы концертмейстерской работы музыканта. Оценка аккомпаниаторской и педагогической деятельности российского исполнителя А.Б. Гольденвейзера. Работа в Московской консерватории, руководство студенческим хором. Развитие ансамблевых навыков.
статья, добавлен 27.04.2021Изучение сольфеджио как практической дисциплины для развития основных слуховых навыков, памяти, формирования музыкального мышления, восприятия, умения свободно ориентироваться в нотном тексте. Принцип построения курса в консерватории, его программа.
доклад, добавлен 23.02.2015Анализ "базового" набора вокальных упражнений, необходимого для каждого вокалиста-педагога. Исследование принципа системности, охватывающего все этапы подготовки певца, приоритетные задачи, для решения которых применяются соответствующие упражнения.
статья, добавлен 14.01.2019Рассмотрение подготовки студентов в Государственной консерватории Узбекистана по специальностям - оперный исполнитель и педагог по академическому вокалу. Специфика обучения, критерии, направления, по которым следует развиваться будущим профессионалам.
статья, добавлен 04.01.2021Феномен камерного вокального творчества русского композитора Глинки. Произведения, написанные для голоса в разные периоды биографии. Характеристика творчества композитора, выдающиеся образцы, вошедшие в фонд классического вокального наследия России.
статья, добавлен 07.12.2024Рассмотрение теории положения гортани при фонации, предложенной певцом и анатомом А. Вербовым. Основные положения гортани, их функциональные особенности и возможность включения научных выводов А. Вербова в методический инструментарий педагога-вокалиста.
статья, добавлен 08.01.2021Творчество гениального русского композитора А.Н. Скрябина как одно из самых замечательных явлений музыки начала XX ст. Жизнь и творчество Скрябина, раскрытие его исполнительского дарования под руководством педагога Московской консерватории В.И. Сафонова.
статья, добавлен 26.12.2017Роль воображения в творчестве артиста оперного театра. Выстраивание для певца верного мизансценического (пластического) пути роли и порождение верной музыкальной интонации. Особенности методики обучения актера-вокалиста. Логика мышления в образе.
статья, добавлен 30.09.2018История семьи Чайковских. Детство и юность композитора, путь к музыке. Петербург как родина Петра Ильича Чайковского, памятные места деятельности и обучения, работа в консерватории, слава и признание. Судьба выдающихся произведений, история творчества.
реферат, добавлен 30.07.2010История жизненного пути и педагогической деятельности профессора Казанской консерватории А.Н. Смирновой. Подготовка кадров для симфонических и оперных оркестров Татарстана. Развитие музыкальной техники учащихся. Обучение игре на духовых инструментах.
статья, добавлен 16.12.2024Исследование сценической практики будущих оперных исполнителей, обусловленной синтетической природой оперного искусства, где успех исполнителя определяется не только красотой и профессиональной постановкой голоса певца, но и его актерским мастерством.
статья, добавлен 01.04.2019Определение влияния компетентностного подхода на развитие профессиональной культуры. Артистическая техника как средство интенсификации обучения в условиях исполнительской деятельности педагога-музыканта. Развитие творческой самореализации учителя.
автореферат, добавлен 26.01.2018Деятельность коллектива Екатеринодарского музыкального училища. Становление профессионального музыкального образования Кубани. Развитие музыкальной культуры и исполнительства. Ориентация на массовость и профессиональное воспитание широких слоев населения.
статья, добавлен 28.02.2019Проведение исследования акустических образов вокального и инструментального интонирования в их отличии и взаимосвязи. Главная особенность раскрытия технически-прикладной и художественно-выразительной роли вокализа в исполнительской практике вокалиста.
автореферат, добавлен 13.08.2018Биографические аспекты жизни австрийского музыканта - Генриха Шенкера. Период обучения в венской консерватории. Создание сложной, детализированной и развёрнутой научной системы анализа музыки. Рассмотрение основных идей учения о гармонии Шенкера.
контрольная работа, добавлен 23.09.2014Проведение комплексного исследования организации научно-исследовательской деятельности исполнителей-инструменталистов Высшей национальной консерватории музыки и танца Парижа и консерваторий России. Анализ особенностей двух образовательных систем.
статья, добавлен 27.06.2023