Культурні практики університету: між дисципліною та дискурсом
Роль освіти у забезпеченні соціальних технологій національного будівництва та виховання людини модерного зразка. Формування ціннісних орієнтацій на основі універсального культу розуму як єдності та протилежності культурних практик дисципліни та дискурсу.
Подобные документы
Культурологічний аналіз культурної динаміки як процесу зміни ціннісних орієнтацій під впливом девіантного мислення. Типи девіантного мислення. Антропологічний та філософський аналіз культурних "вибухів", еволюційних процесів в європейській культурі.
автореферат, добавлен 31.01.2014Приведення багатоманіття соціально-психологічних практик, способів опанування світу до можливої єдності (принципу суперечливості) психологічного дискурсу з філософським. Реалізація діалектичного принципу суперечливості в ситуації кризи особистості.
статья, добавлен 04.12.2023Необхідність поєднання елітної вищої школи та класичного масового університету. Вивчення досвіду використання інноваційних технологій в освіті та виявлення можливостей їх застосування в Україні. Основні шляхи реформування вищої освіти в Україні.
статья, добавлен 30.01.2016Конкретизація методологічних засад дослідження освіти як чинника соціальних змін на основі критичного аналізу наявних у соціальній філософії методологій. Інструментарій комплексного дослідження характеру впливу освіти, її трансформуючих можливостей.
автореферат, добавлен 14.10.2015Інтеграційний аспект соціальної філософії і менеджменту освіти у взаємодії концепцій інструменталізму прагматизму, неопрагматизму у формуванні соціально-ціннісних орієнтацій. Аналіз, характеристика концепції менеджменту та філософії інструменталізму.
статья, добавлен 11.04.2018Єдина природа, структурні відмінності, функціональні залежності та механізм взаємодії соціальної роботи та громадянського суспільства. Реалізація соціальних прав людини на основі Конституції. Проблеми формування суспільства в умовах українських реалій.
автореферат, добавлен 29.09.2013Розгляд концепції холізму в антропологічному вимірі, виявлення еквівокації різноспрямованих параметрів холізму. Опис духовності як причинності-низхідний вектор розвитку. Перегляд концептуальних питань виховання, освіти та відновлення здоров’я людини.
статья, добавлен 04.09.2023Аналіз бачення взаємодії серця, розуму відомого українського філософа і педагога П. Юркевича. Міркування П. Юркевича про душу та про становлення моральної людину. Важливість концепту душі як носія ціннісних основ розвитку духовності людини у суспільстві.
статья, добавлен 22.05.2022Філософське дослідження специфіки образотворчого мистецтва в контексті національного виховання особистості. Українська образотворча спадщина як складова національної культури спроможна оптимізувати виховний процес завдяки персонологічним можливостям.
автореферат, добавлен 29.08.2014Роль дискурсу в життєдіяльності людини. Значення наявності мови та мовлення як однієї з чільних ознак людськості. Завдяки мові утворюється власна дійсність людини, яка має смисловий характер. Ефект дискурсів в умовах інформаційного середовища сучасності.
статья, добавлен 15.05.2023- 86. Техногенне суспільство та техногенна цивілізація: ознаки, еволюція, ризики та стратегія контролю
Дослідження ціннісних орієнтацій техногенної цивілізації. Аналіз активних трансформацій соціальних зв’язків людей. Виявлення значимості науково-технічного погляду на світ. Суть розуміння техніки як медіуму. Контроль та управління промисловим розвитком.
статья, добавлен 29.09.2016 Досліджено роль сенсорних технологій в контексті соціокультурної адаптивної реальності, розкривається вплив сенсорних технологій на Преображення природи людини. Виявлення значення сенсорних технологій в перспективах створення людини майбутнього.
статья, добавлен 19.07.2017Розробка підходів до навчання та виховання, уточнення ролі культури в особистісному пошуку духовно-ціннісних сенсів в умовах постмодерну. Застосування методів системного, соціокультурного та компаративного аналізу у дослідженні культуроцентричної освіти.
статья, добавлен 05.12.2018Досліджено взаємозв’язок прагматичного і ціннісного вимірів інтелектуальних практик сучасного університету. Зміст морально неприпустимого в діяльності викладача університету при сучасному символічному виробництві та обміні, критерії його визначення.
статья, добавлен 25.12.2020Характеристика комплексу соціально-культурних чинників формування інформаційного суспільства як нового цивілізаційного явища. Позиціювання іронії як форми життєво-поведінкового світовідношення. Дослідження характерних ознак синестезійної культури.
статья, добавлен 06.04.2019Сучасна освіта як інститут утвердження, збереження та виховання гуманістичних цінностей. Аналіз поняття "освітній гуманізм". Роль гуманізму та антигуманізму в системі ціннісних детермінант сучасної освіти. Імперативи гуманістичної глобальної ідеології.
автореферат, добавлен 30.07.2015Аналіз філософських поглядів британського утилітариста Дж.С. Мілля і французького позитивіста Ж.М. Гюйо. Аналіз Володимиром Короленком філософських поглядів Монтеня, Вольтера, моральні ціннісні орієнтації і їх роль для розвитку сучасного йому суспільства.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз світоглядних орієнтацій особистості в умовах трансформації пострадянського суспільства, зв'язок між поглядами пострадянської людини та постмодерністським світобаченням. Оптимізація світоглядних орієнтацій особи в умовах українських реалій.
автореферат, добавлен 24.09.2013Ідентичність людини, її творчий потенціал, приватний простір суб’єктивності як об’єкти детального дослідження у сучасному науковому дискурсі. Значення міського простору як онтологічної дані та впливу явища "інструментального розуму" на творчу діяльність.
статья, добавлен 30.01.2016Світогляд, як духовно-практичний феномен. Аналіз філософії, її предмета та основних функцій. Прагнення до пізнання світу у житті суспільства. Світорозуміння природи і суті людини. Сукупність ціннісних орієнтацій особи, як своєрідного маяка свідомості.
реферат, добавлен 26.02.2015Аналіз песимістичних поглядів А. Шопенгауера на світ, де людина балансує між бажанням та задоволенням, страхом і болем. Розкриття метафізичної єдності усіх істот, єдності вічної основи світу. Необхідність мистецтва для пізнання таємниці існування людини.
статья, добавлен 02.11.2018Актуалізація потенціалу марксистської філософії людини. Революційне значення ідеї Маркса про сутність людини, цілісне розуміння людини в єдності її універсальності та унікальності. Забезпечення синтетичного вивчення природного й духовного в людині.
статья, добавлен 05.02.2019Філософія як особлива сфера людського знання і пізнання, яка виникла на основі світоглядних пошуків та орієнтацій людини, що постають як необхідність з погляду людського життєвого вибору та самоствердження. Особливості становища людини в реальному світі.
реферат, добавлен 16.07.2017Ноосфера – новий еволюційний стан біосфери, гармонійно об’єднаний зі сферою людини (антропосферою) на базі духовно-розумного розуміння генетичної єдності світу і його Загальних Законів. Шлях взаємодії Людини-Природи-Космосу. Пізнання мудрості Природи.
статья, добавлен 09.04.2018- 100. Критична соціальна філософія освіти і перспективи демократичної інституалізації систем суспільства
Розгляд програми суспільного розвитку і навчання. Аналіз моделі критичної соціальної філософії освіти. Обґрунтування їх єдності в системі моральних і соціальних цінностей. Заклик людей провадити самостійне й оригінальне дослідження себе, соціуму та знань.
статья, добавлен 19.02.2016