Методы стимулирования
Система требований к детям: требования к личности и коллективу, характер требований на различных стадиях формирования коллектива. Поощрение и наказание, метод "взрыва". Устав общеобразовательной школы и награждение учащихся, достигших особых успехов.
Подобные документы
Знакомство с проблемами формирования у молодого поколения личностных качеств в рамках непрерывного образования. Рассмотрение особенностей развития у учащихся экоцентрического сознания в общеобразовательной школе. Анализ ступеней обучения в средней школе.
статья, добавлен 15.10.2021Понятие о методах и средствах воспитания. Методы формирования сознания личности. Классификация и выбор методов воспитания. Методы организации деятельности в воспитательном процессе: метод требования, поручения, приучения, стимулирования—соревнования.
контрольная работа, добавлен 17.02.2012Требования к формированию речевой личности старшеклассника. Что такое "Интеракция". Применение интерактивных методов обучения как одного из средств развития коммуникативных и речевых умений старшеклассников. Технологии коллективно-группового обучения.
курсовая работа, добавлен 17.12.2022- 29. Развитие педагогического коллектива общеобразовательной школы на основе педагогики индивидуальности
Сущность современного педагогического коллектива общеобразовательной школы (ПКООШ). Основные факторы развития педагогического коллектива в условиях современного образовательного процесса. Модель развития ПКООШ на основе идей педагогики индивидуальности.
автореферат, добавлен 27.11.2017 История проблемы поощрения и наказания в воспитании детей в историческом аспекте. Классификация видов и форм поощрения и наказания. Поощрение и наказание как средство педагогической коррекции. Практическое исследование в образовательном учреждении.
курсовая работа, добавлен 11.06.2008Исследование основных проблем современной музыкальной школы и ее принципов работы. Изучение социально-культурной среды, позволяющей современным детям и подросткам формировать интеллектуально-знаниевую базу с учетом современных требований общества.
статья, добавлен 25.06.2020Реализация преемственности между ступенями начальной и средней школы является важным условием для успешности и развития школьников. Согласование требований к математической подготовке учащихся, сформулированные в программах начальной и основной школы.
статья, добавлен 22.02.2023Современные подходы к процессу развития коммуникативной компетенции в условиях общеобразовательной школы. Формирование устойчивого интереса к учебному процессу ввиду значимости результатов исследования как дидактическая цель общешкольных проектов.
автореферат, добавлен 27.08.2018Исследование процесса обучения алгебре учащихся 10 классов. Обзор программы элективного курса «Проценты». Определение требований к разработке элективных курсов. Разработка занятий элективного курса «Проценты» с теоретическими и практическими материалами
дипломная работа, добавлен 06.02.2014Методологические основы воспитания толерантности учащихся общеобразовательных школ в системе внеклассной воспитательной работы. Разработка многомерной теоретической модели формирования культуры толерантного общения учащихся общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Особенности педагогического контроля и оценки успеваемости учащихся. Функции и виды оценки. Поощрение и наказание как методы стимулирования. Этапы проверки успеваемости. Основные принципы системы рейтинговой оценки. История развития оценочной системы.
краткое изложение, добавлен 19.01.2017Общие положения, задачи, организация и содержание работы коллектива физической культуры общеобразовательной школы, права и обязанности его членов. Задачи физического совершенствования подрастающего поколения. Руководство физическим воспитанием учащихся.
курсовая работа, добавлен 06.02.2009Стимулирование как воздействие на ребёнка. Взгляды на использование поощрений и наказаний в воспитании детей. История проблемы поощрения и наказания. Классификация видов поощрения и наказания. Поощрение и наказание как средство психологической коррекции.
реферат, добавлен 14.10.2010Исследование проблемы недостаточного формирования графической грамотности у учащихся сельской общеобразовательной школы в условиях внедрения образовательных стандартов. Анализ связи черчения с математикой. Изучение особенностей программы "Технология".
статья, добавлен 26.02.2021Описание педагогических методов формирования социальной активности учащихся начальной школы в творческой деятельности: объяснительно-иллюстративный, проблемного изложения, социального эксперимента, диалогический, эвристический и исследовательский.
статья, добавлен 06.04.2023Психолого-педагогические особенности детей первого класса начальной школы. Понятие коллектива: характеристика стадий его развития и структура. Рекомендации относительно путей формирования. Методы и методики работы с детским школьным коллективом.
курсовая работа, добавлен 08.12.2013Методы организации воспитательного процесса: убеждение, упражнение, поощрение, наказание. Разработка содержания воспитания, его основных направлений, принципов, целей и задач. Формулировка ведущих установок и характеристика педагогических понятий.
реферат, добавлен 25.04.2014Теоретический анализ психолого-педагогической и лингводидактической литературы по проблеме обучения русскому языку учащихся общеобразовательной школы. Опытно-поисковая работа по формированию концепта "Язык" у учащихся 5-6 классов на уроках русского языка.
автореферат, добавлен 06.03.2018Понятие и роль лексики в обучении иностранному языку. Особенности процесса формирования лексических навыков. Структура и типология упражнений на уроках английского языка. Психолого-педагогическая характеристика учащихся общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 29.12.2021Творчество и педагогическая система Сухомлинского, его рекомендации родителям и педагогам. Воспитание в школьном коллективе. Законы образовательного и воспитального действия коллектива. Приемы и методы активизации познавательной деятельности учащихся.
контрольная работа, добавлен 13.04.2009Теоретические основы формирования коллектива и разработка теории в трудах отечественных педагогов. Роль детского коллектива в развитии личности. Практические исследования, методы и методология, констатирующий и формирующий этапы в эксперименте.
курсовая работа, добавлен 12.08.2011Тренировка как ответственный этап в усвоении грамматического материала. Особенности освоения иностранного языка, рассмотрение теоретических положений обучения грамматики. Способы формирования лексико-грамматических навыков у учащихся средней школы.
дипломная работа, добавлен 25.11.2012Проблемы развития творческой личности в педагогике. Творчество - особый характер любой деятельности человека. Педагогический подход к творческому студенческому коллективу. Воспитание коллективизма в театре. Участие студентов в досуговых мероприятиях.
статья, добавлен 02.05.2016Роль педагога в педагогической деятельности. Определение профессиональных и психологических требований к личности педагога. Содержание профессиональной компетентности учителя. Анализ кадрового состава с целью выявления профессионализма коллектива.
курсовая работа, добавлен 22.08.2017Специфика формирования универсальных учебных действий с учетом современных требований начальной школы. Значение семьи в образовательно-воспитательном процессе. Педагогические методики стимулирования младших школьников к учебной самостоятельности.
контрольная работа, добавлен 19.01.2014