Поликультурная парадигма в современном образовании
Поликультурная парадигма как методологическое основание современного образования. Дефиниции понятий этноцентризм, культурная депривация, абсентизм, децентрация. Связь между культурным плюрализмом и формированием личности, имеющей поликультурное сознание.
Подобные документы
Рассмотрение актуальных проблем интеграции этнического и культурного пространства в систему многоуровневого профессионального образования. Особенности и проблемы внедрения межэтнического пространства в систему профессиональных образовательных учреждений.
статья, добавлен 11.11.2018"Студентоцентрированная" образовательная парадигма. Критика неолиберального прочтения "студентоцентрированности" и ее аксиологическое и эпистемологическое переопределение через концепт радикальных педагогик. Радикальное педагогическое теоретизирование.
статья, добавлен 08.04.2019Анализ состояния развития современной системы высшего образования, основные методологические противоречия в ее развитии. Роль современного информационного пространства в развитии личности. Характерные черты новой сетевой образовательной парадигмы.
статья, добавлен 29.06.2013Объективные процессы развития современной цивилизации, многонациональный и поликультурный характер большинства государств. Поликультурная компетенция учителя как интегрированный результат учебной деятельности, педагогической практики и самообразования.
реферат, добавлен 03.08.2017Рост информационных потоков, оказывающих влияние на формирование личности. Переход современного общества к информационным технологиям, в том числе и в образовании. Рассмотрение информатизации в контексте образования, обучения и воспитания личности.
статья, добавлен 26.01.2020Смарт-образование как новая обучающая парадигма. Знаниевый и субъективно-ориентированный типы образования. Вспомогательное применение смарт-технологий для получения знаний и развитие личностных характеристик в дополнение к традиционному образованию.
статья, добавлен 25.09.2020Поликультурная направленность образования и воспитания учащихся в условиях школ Республики Тува, этнокультурные возможности их совершенствования. Отражение культа семьи в тувинской народной педагогике. Этикет тувинцев как этнопедагогический феномен.
курсовая работа, добавлен 07.01.2015Сущность культуры как реального методологического регулятора педагогического знания. Обеспечение условий социально-культурной идентификации учащихся - одна из задач поликультурного образования. Научить учащихся жить вместе - важнейшая функция школы.
статья, добавлен 09.11.2014Сущность принципов интеграции, на основе которых осуществляется процесс взаимосвязи образования, науки и производства для подготовки современного инженера: симбиоз, релевантность, совместимость. Особенности и условия подготовки современного инженера.
диссертация, добавлен 30.01.2012Содержание понятий: "образование", "педагогическая парадигма", "педагогическое пространство", "философско-педагогический подход". Характер взаимодействия философии образования и педагогической антропологии как основы мира образования с миром ребенка.
автореферат, добавлен 02.05.2018Воспитание как фундамент развития личности, его значение в современном образовании. Исследование возможности детерминации понятийного аппарата современной педагогики в модели профессионального образования у будущих педагогов по физической культуре.
статья, добавлен 02.11.2017Образование как часть органической жизнедеятельности личности и в то же время важнейша сфера общества. Роль и значение образования в социуме, его изменение в последнее время, тенденции к изменению роли науки в обществе и смена научных парадигм.
реферат, добавлен 01.05.2009Категориальный аппарат проблемы гуманистической центрации. Классификация образовательных парадигм, их разновидности и специфические особенности. Гуманистическая парадигма образования как педагогическая проблема, ее сущность и направления решения.
курсовая работа, добавлен 01.12.2011Существующие проблемы, недочеты, недостатки современного образования. Обоснование необходимости модернизации систем образования в условиях четвертой промышленной революции. Место искусственного интеллекта, мышления и творчества в современном образовании.
статья, добавлен 30.11.2020Проблематика эстетизации образовательной системы в контексте влияния на формирование бытийственных характеристик личности. Вопрос необходимости оформления системы воспитания и образования на основе эстетической парадигмы. Духовный вакуум общества.
статья, добавлен 23.06.2023Роль и положение обучающегося в образовании будущего. Ключевые игроки в образовательных системах. Проблемы для образования в условиях полной победы цифровых технологий. Парадигма университетского образования, эффекты от применения высоких технологий.
доклад, добавлен 21.06.2016Экономическое образование - база для понимания социально-экономических реалий. Исследование роли университетов в формировании парадигм и ориентиров современного экономического образования. Анализ проблем и перспектив развития экономического образования.
статья, добавлен 27.07.2016Формирование поликультурной личности, индивида с развитым историческим сознанием как цель воспитательной работы в учебных заведениях Республики Казахстан. Образование и воспитание как единый процесс: характеристика их взаимосвязи и методология работы.
статья, добавлен 14.06.2013Новая парадигма гуманизации современного общества. Необходимость переосмысления существующих подходов к практике учебно-воспитательного процесса. Комплексное изучение требований к личности выпускника современного вуза с позиции его успешной социализации.
статья, добавлен 01.12.2018Разрыв между сложившейся системой экологического и геоэкологического образования и меняющимися условиями жизни общества. Какой должна быть парадигма экологического и геоэкологического высшего образования. Перспективы развития отечественной экологии.
статья, добавлен 01.02.2019Исследование учебно-воспитательного потенциала внеаудиторной формы работы со студентами, изучающими иностранный язык. Определение термина "поликультурная языковая личность". Принципы организации предметной олимпиады как внеаудиторной формы работы.
статья, добавлен 13.10.2018Сущность поликультурного образования Экспериментальная модель поликультурного образования и ее воспитательная эффективность. Поликультурное содержание общеобразовательных дисциплин. Диагностика воспитательной эффективности поликультурного образования.
дипломная работа, добавлен 16.06.2009Изменения воспитания и образования в духе поликультурности в современном мире. Образовательно-воспитательные проблемы, с которыми сталкиваются представители этнических меньшинств, придя в школу. Направления, в русле которых развивается поликультурное восп
статья, добавлен 29.01.2019- 49. "Парадигма Рубинштейна" и "общество знаний" - личностный принцип в философии педагогики и воспитания
Формирование целостной картины мира, включающей в себя реальную и виртуальную компоненты - насущная задача современного образования. Педагог - мотиватор формирования этического субъекта современного индивидуализированного, атомизированного социума.
статья, добавлен 27.03.2022 Технологический подход в современном образовании. Соотношение понятий "образовательная технология", "педагогическая технология", "технология обучения". Диагностика результативности процесса обучения. Технология профессионально ориентированного обучения.
статья, добавлен 07.03.2018