Поликультурная парадигма в современном образовании
Поликультурная парадигма как методологическое основание современного образования. Дефиниции понятий этноцентризм, культурная депривация, абсентизм, децентрация. Связь между культурным плюрализмом и формированием личности, имеющей поликультурное сознание.
Подобные документы
Современная образовательная ситуация в Казахстане. Глобальные стратегии развития образования в XXI в. в докладе международной комиссии ЮНЕСКО. Идея формирования поликультурной личности. Поликультурное образование на основе толерантности в Казахстане.
статья, добавлен 20.01.2018Коммуникативно-нравственное развитие и воспитание личности учащегося как одно из важнейших направлений современного школьного образовательного процесса. Характеристика основных воспитательных функций диалогической формы общения между школьниками.
контрольная работа, добавлен 02.06.2017Роль и закономерности организации поликультурного образования, требования к нему и эффективность используемых приемов. Определение уровня готовности обучающихся к интеграции в поликультурное общество. Использование метода проектов для ее повышения.
статья, добавлен 29.07.2018Обоснование актуальности внедрения в образовательный процесс ВУЗа модели поликультурного образования как системообразующего фактора развития поликультурных и толерантных свойств личности студента. Методологические и практические аспекты ее реализации.
статья, добавлен 01.11.2018Зміст поняття "освітня парадигма", його методологічна основа. Аналіз механізмів гармонізації інформаційної та творчої функцій навчання на основі реалізації діяльнісного підходу щодо організації навчального процесу в контексті сучасної освітньої парадигми.
статья, добавлен 30.07.2016Характеристика образовательных парадигм, сложившихся в ходе развития общества и эволюции образования как его института. Учет личностных характеристик обучающихся, создание условий для их саморазвития. Обеспечение свободной мыслительной деятельности.
статья, добавлен 12.07.2021Дослідження проблеми компетентнісної парадигми вищої професійної освіти. Трансформація культурологічної парадигми освіти у відповідний архетип суспільного становлення, роль культурологічних знань студентів. Шляхи вирішення проблем професійної освіти.
статья, добавлен 28.05.2017Сущность, цели, задачи и принципы патриотического воспитания. Состояние поликультурного воспитания, основные проблемы и тенденции его развития. Поликультурное воспитание на постсоветском пространстве. Феномен поликультурности в мировой педагогике.
курсовая работа, добавлен 06.06.2011Изучение вопроса проблемно-методологического структурирования и изложения содержания лекций в контексте проблемы качества образования. Авторское понимание сущности качества образования под углом зрения культурологической теории содержания образования.
статья, добавлен 20.05.2022Значение призывов П.П. Блонского строить программу школьного образования в соответствии с требованиями современной науки, производства и общества для современного образования. Связь содержания общего и политехнического образования с состоянием науки.
статья, добавлен 22.02.2019Разработка и обоснование инновационной системы управления развитием поликультурной школой на основе личностно-ориентированного подхода. Концептуальные основы, принципы и методы управления поликультурной школой. Моделирование воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 01.08.2018Анализ основных понятий, определяющих цели, процесс и результат школьного литературного образования. Развитие понятия "культура чтения" в русской культуре и науке. Развитие интерпретационной деятельности читателя-школьника в процессе образования.
статья, добавлен 20.04.2018Модернізаційна парадигма у сучасній педагогіці. Етнопедагогічне обґрунтування використання традицій народної педагогіки у вихованні школярів, що в освітянській практиці може забезпечити розвиток, самореалізацію, самозбереження особистості і спільноти.
статья, добавлен 25.12.2016Основные тенденции развития современного образования. Направления образования в современном мире. Новые технологии в обучении. Приоритеты социальной и духовной деятельности человека. Создание условий для воспитания самостоятельно мыслящей личности.
статья, добавлен 22.09.2009Новое содержание образования в связи с переходом на новые государственные стандарты образования его методики и технологии, способы коммуникации обучаемых и обучающих. Инновационное развитие вариативности учебных заведений профессионального образования.
статья, добавлен 10.09.2013Аналіз еволюції поняття "екологічна парадигма". Природа екологічної парадигми в контексті її ролі у формуванні ціннісних орієнтацій студентської молоді. Напрями формування світоглядно-моральних цінностей студентів у процесі їх екологічного виховання.
автореферат, добавлен 28.08.2015- 117. Инклюзивный подход как новая парадигма высшего образования в России: реалии и траектории развития
Вопросы обеспечения доступности и качества высшего образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья. Теоретико-методологические основания и предпосылки развития высшего инклюзивного образования, его основные траектории и их конкретизация.
статья, добавлен 05.07.2018 Кризис знаниево-ориентированного подхода в военном образовании. Формирование у офицера устойчивой направленности личности на служение Отечеству. Выход военного образования за пределы обучения и воспитания и достигло уровня социализации личности.
статья, добавлен 03.08.2017Е-learning как один из самых мощных инструментов, появившихся в ответ на растущую потребность в образовании. Рассмотрение особенностей использования компьютерных технологий, заменяющих традиционное обучение. Анализ целей современного образования.
статья, добавлен 16.12.2018Краткий обзор текущих проблем внедрения "метода проектов" и основных принципов теории контекстного образования. Существенная особенность упрощения разграничения проектной деятельности и иных форм обучения при использовании контекстного образования.
статья, добавлен 30.10.2020Smart-образование - формирующаяся парадигма в сфере образования, представляющая собой множество технологических, педагогических решений, зачастую противоречащих друг другу. Формирование интегрированной интеллектуальной виртуальной среды обучения.
статья, добавлен 21.12.2019Рассмотрение сущности и значения культурных практик в дошкольном образовании как способа самоопределения дошкольника через культурологию образования. Описание культурных умений ребенка, значение и важность "культурной памяти" и "культурного опыта".
статья, добавлен 16.12.2024Детская безнадзорность – отсутствие контроля со стороны родителей, что приводит к снижению уровня интеллектуального и нравственного развития личности вследствие педагогической запущенности. Эмоциональная депривация - одна из причин безнадзорности.
статья, добавлен 20.01.2018Рассмотрение социально-культурных технологий, в рамках которых личность осуществляет деятельность, направленную на развитие самого себя. Определение значения помощи педагога-воспитателя детям. Исследование понятий "личности", "творчество", "образование".
статья, добавлен 25.12.2017Рассмотрение процесса культурно-антропологического проектирования содержания образования в системе повышения квалификации. Анализ форм объединения современного пространства культуры, ее запросов и требований, без потери человеческого в образовании.
статья, добавлен 04.02.2018