Усвідомлена саморегуляція навчальної діяльності студентів як проблема сучасної психології

Саморегуляція як ключова компетенція фахівця та фактор професійної успішності. Психологічні аспекти розуміння саморегуляції навчальної діяльності студентів як системного явища, що включає змістовий, процесуальний компоненти та самооцінку особистості.

Подобные документы

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.