Інновації в симуляційному навчанні для лікарів-інтернів
Суть відходу від традиційних навчальних методик до інтерактивних, що дозволяє формувати критичне мислення та виробляти навички швидкого рішення у критичних ситуаціях. Використання доповненої реальності для забезпечення додаткової візуальної інформації.
Подобные документы
Розробка ефективних методик підготовки лікарів-інтернів зі спеціальності "Стоматологія". Критерії оцінювання та організації контролю знань студентів. Аналіз результатів пробного та проміжного тестування. Пошук шляхів оптимізації навчального процесу.
статья, добавлен 27.07.2016- 27. Організація навчального процесу для студентів та лікарів-інтернів на кафедрі госпітальної хірургії
Організація навчання та оволодіння студентами нових сучасних методик хірургічного лікування на кафедрі госпітальної хірургії ЗДМУ. Проведення науково-практичних конференцій за підсумками оперативної активності за участю студентів та лікарів-інтернів.
статья, добавлен 14.10.2016 Погляди науковців стосовно визначення сутності інтерактивних технологій. Аналіз інтерактивних технологій в навчанні, їх ефективність для підготовки висококваліфікованих та конкурентоспроможних фахівців-медиків та закономірності їх використання.
статья, добавлен 14.10.2018Розвиток критичного мислення та ключових компетентностей у Новій українській школі та закладах вищої освіти. Використання асоціативний кущів, кластерів і бортових журналів у підготовці учнів. Організація інтерактивних занять на платформі Prometheus.
статья, добавлен 18.05.2023Вдосконалення компетенцій, практичних навичок та формування клінічного мислення у студентів завдяки використанню сучасних інтерактивних методик при проведенні практичних занять з акушерства та гінекології з курсом дитячої та підліткової гінекології БДМУ.
статья, добавлен 14.10.2016Дослідження питання ефективного застосування інтерактивних методів у навчанні молодших школярів. Поняття інтерактивного навчання, його суть. Сприяння формуванню навичок та вмінь, як предметних, так і загально навчальних; виробленню життєвих цінностей.
статья, добавлен 09.01.2019Суть критичного мислення як наскрізного вміння учнів, що формується в процесі навчання різних шкільних предметів. Набір розумових дій і комунікацій, які розвивають здатність особи до адекватного сприймання інформації, рефлексії і самовдосконалення.
статья, добавлен 05.06.2018Аналіз використання віртуальної та доповненої реальності в освіті та їх ефективність в процесі підготовки майбутніх педагогів. Переваги та проблеми цих технологій. Вплив імерсивних технологій на мотивацію та залучення здобувачів вищої освіти до навчання.
статья, добавлен 29.09.2024- 34. Універсальні навички (Soft Skills): теорія та практика опанування здобувачами вищої освіти в Україні
Характеристика професійних навичок, які характеризують навички. Використання Soft Skills, які обумовлюють здатність фахівця працювати в особливих умовах, адаптуватись у колективі, виявляти лідерські якості, формувати власну думку або приймати рішення.
статья, добавлен 27.02.2023 Розгляд інтерактивних методик викладання у студентів предмета "Клінічна фармакологія". Використання ділової гри для активізації мислення студентів. Поєднання традиційних методів викладання курсу "Клінічна фармакологія" з інноваційними методиками.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика презентації як метода подання інформації в форматі кліпового мислення. Аналіз презентації як відповіді на потребу швидкого реагування та яскравої кліпової візуалізації через зростання обсягу інформації, що надходить з соціальних мереж.
статья, добавлен 16.03.2020Застосування доповненої реальності в освіті. Визначення проблем з використанням додатків доповненої реальності. Аналіз переваг застосування додатків AR в навчальному процесі та їх вплив на формування інформаційно-цифрових компетенцій здобувачів освіти.
статья, добавлен 22.10.2023Формування системи професійних теоретичних та практичних знань у лікарів-інтернів і лікарів-курсантів у світі, застосування ситуаційного моделювання. Особливості викладання лікарям-інтернам, лікарям-курсантам зі спеціальності "Акушерство та гінекологія".
статья, добавлен 28.04.2023Теоретико-методологічне обґрунтування засад та особливостей застосування компетентнісного підходу в підготовці лікарів-інтернів в умовах дистанційної форми навчання. Роль і значення компетентнісного підходу у післядипломній освіті сімейних лікарів.
статья, добавлен 20.09.2024Мислення - форма відображення об'єктивної реальності, що полягає у цілеспрямованому пізнанні суттєвих зв'язків і відношень між предметами, явищами в процесі прогнозування. Оновлення змісту навчальної діяльності - напрям реформування системи освіти.
статья, добавлен 29.10.2020У статті розглянуто використання сучасних інтерактивних методик при проведенні практичних занять з акушерства та гінекології. Показано, що основна увага повинна надаватись вдосконаленню практичних навичок та формуванню клінічного мислення у студентів.
статья, добавлен 05.02.2019Підходи до оцінювання якості доповненої реальності. Визначення та обґрунтування одного з видів об’єктів – 3D-моделі, що має використовуватися у процесі візуалізації в друкованій продукції. Особливості її використання в навчальній друкованій продукції.
статья, добавлен 17.05.2024Суть поняття "критичне мислення", його значення в сучасній освіті. Основні проблеми, які гальмують цей процес в українських закладах вищої освіти. Аналіз шляхів удосконалення методів та прийомів, необхідних для формування критичного мислення студентів.
статья, добавлен 10.10.2022Сучасні вимоги щодо удосконалення навчального процесу на етапі інтернатури. Підвищення рівня підготовки інтернів за допомогою інформаційних та телекомунікаційних методик. Інтеграція сучасних технологій у навчальний процес як складова частина дидактики.
статья, добавлен 14.10.2016Імерсивні технології створюють особливий світ шляхом об'єднання реального світу з цифровою чи імітованою реальністю. Проаналізовано можливості використання технологій віртуальної та доповненої реальності в професійній діяльності вчителя інформатики.
статья, добавлен 16.10.2023Етапи розвитку навичок. Зв’язок мови й образного мислення з моторикою рук. Формування та розвивання Soft skills (когнітивних, соціально-поведінкових). Групи м’яких навичок. Управління увагою та концентрація. Просторове мислення й уява, емоційний інтелект.
статья, добавлен 03.04.2023Визначення віртуальної лабораторії з хімії як програмного середовища, що дозволяє з комп ’ютерними моделями або безконтактно (дистанційно) з реальним обладнанням і реактивами формувати практичні уміння та навички шляхом проведення лабораторних дослідів.
статья, добавлен 31.03.2022Застосування технологій доповненої реальності при викладанні технічних дисциплін і практикумів при опануванні магістерських та бакалаврських освітніх програм. Особливості організації комбінованого навчання студентів із застосуванням платформи BlippAR.
статья, добавлен 16.07.2023Основні проблеми вітчизняного впровадження навчання на засадах критичного мислення (КМ). Структура психокорекційної програми. Аналіз медіаграмотності як сучасної навички КМ. Визначення кількісних та якісних показників критичності мислення студентів.
статья, добавлен 29.06.2024Розгляд підготовки медичних кадрів, професіоналізму, якості знань, практичних навичок і володіння абстрактним мисленням. Практична підготовка лікарів з відпрацюванням якомога більшого спектра маніпуляцій у різних сферах та напрямках медичних фахівців.
статья, добавлен 17.04.2023