Інновації в симуляційному навчанні для лікарів-інтернів
Суть відходу від традиційних навчальних методик до інтерактивних, що дозволяє формувати критичне мислення та виробляти навички швидкого рішення у критичних ситуаціях. Використання доповненої реальності для забезпечення додаткової візуальної інформації.
Подобные документы
Важливість інтерактивних ЕКГ-симуляторів у формуванні навичок швидкої інтерпретації електрокардіограми. Роль вебінарів Європейського товариства кардіологів, які допомагають засвоїти сучасні стандарти діагностики та лікування кардіальної патології.
статья, добавлен 14.10.2016Дослідження стану неформальної освіти серед студентів та інтернів медичних навчальних закладів. Розгляд популярних платформ неформальної освіти, визначення тематики актуальних неформальних програм, ставлення студентів та інтернів до неформальної освіти.
статья, добавлен 14.11.2023Поняття "критичне мислення", його трактування Бенджаміном Блумом. Використання критичного мислення, таксономії при систематизації знань. Авторська п’ятирівнева модель розвитку критичного мислення на заняттях удосконалення навичок читання іноземною мовою.
статья, добавлен 02.08.2022Важливість комунікативного підходу в навчанні іноземної мови в сучасній українській школі. Перехід від традиційних методів до інноваційних підходів у навчанні. Використання методик "Презентація, практика, продукування" та "Повне фізичне реагування".
статья, добавлен 15.03.2023Огляд процесу мислення офіцера під час прийняття рішення в особливих умовах. Особливості його формування, розвитку і функціонування. Можливості комп’ютерних тренажерів та їх переваги у навчані в сфері використання систем імітаційного моделювання.
статья, добавлен 06.06.2018Особливості впровадження дистанційної форми в навчальний процес лікарів-інтернів як складової підготовки до складання ліцензійного іспиту “Крок-3. Стоматологія”, оцінка переваг та недоліків. Забезпечення безперервності підготовки до ліцензійного іспиту.
статья, добавлен 11.10.2018Забезпечення гармонійного розвитку дітей дошкільного віку в Україні. Використання новітніх педагогічних методик та інноваційних технологій в навчанні. Розвиток творчого мислення, мовленнєвої компетентності та пізнавальної діяльності учнів засобами казки.
статья, добавлен 20.03.2024Дослідження неформальної освіти серед студентів та інтернів медичних навчальних закладів. Розгляд популярних платформ неформальної освіти, тематики актуальних неформальних програм. Дослідження ставлення студентів та інтернів до неформальної освіти.
статья, добавлен 06.11.2023Комп’ютерні навчальні ігри, зокрема, флеш-вправи як унікальне поєднання новітніх освітніх методик та технологій мультимедійного навчання. Розробка ефективних методів та способів використання інтерактивних флеш-вправ на заняттях у молодших класах.
статья, добавлен 24.02.2016Комплексний аналіз практичного аспекту формування навичок 4К (креативність, критичне мислення, кооперація та комунікативні навички) на уроках читання в Новій українській школі. Подолання творчої інертності, стереотипності та шаблонності мислення.
статья, добавлен 08.10.2022Обґрунтування впровадження критичного мислення у процесі вивчення учнями фізики як базової дисципліни у вищих навчальних закладах. Умови формування рефлексивного мислення студентів технічних коледжів. Основи рефлексивного управління навчальним процесом.
статья, добавлен 05.11.2018Суть позитивного мислення та його взаємозв’язок з українською літературою. Застосування позитивних афірмацій у контексті ґендерного виховання старшокласників засобами художнього мистецтва слова. Ефективність використання інтерактивних методів навчання.
статья, добавлен 05.03.2019Класифікації та шляхи формування понять. Методика розвитку критичного мислення школярів. Полікультурність як умова розвитку критичного мислення. Оцінювання навчальних досягнень: проблеми та перспективи. Суспільні відносини: сучасний погляд на проблему.
учебное пособие, добавлен 29.06.2013Основне завдання інтернатури. Аналіз результатів анкетування здобувачів післядипломної медичної освіти щодо оцінки ефективності дистанційної форми навчання. Завдання та принципи анкетування лікарів-інтернів як виду контролю якості освітнього процесу.
статья, добавлен 23.02.2023Аналіз проблем поєднання фундаментального й інноваційного при навчанні математики з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Створення методик використання можливостей ІКТ при навчанні, проблема формування фундаментальних знань з математики.
статья, добавлен 06.03.2018Чинники розвитку критичного мислення. Проблемні методи навчання провокують суперечності, підштовхують учнів до сумнівів, розмірковувань і доведення положень. Відзначається, що групова робота сприяє упорядкуванню і координуванню висловлених пропозицій.
статья, добавлен 05.06.2022Досвід використання освітніх ресурсів Європейського товариства кардіологів у навчальному процесі за фахом "Внутрішні хвороби". Важливість інтерактивних ЕКГ-симуляторів, вебінарів у засвоєнні стандартів діагностики, лікування кардіальної патології.
статья, добавлен 05.02.2019Виокремлення та розгляд умов, що сприяють еволюції розуму дитини від "некритичності" до "критичності". Визначення конструктивної основи технології розвитку критичного мислення, розгляд стратегії його формування та розвитку у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 17.02.2023Дослідження та розгляд ролі медіаграмотності у формуванні критичного мислення у студентів вищих навчальних закладів. Підвищення рівня медіаграмотності озброює учнів навичками критичного мислення, що дозволяє їм критично аналізувати медіаповідомлення.
статья, добавлен 30.10.2024Актуалізовано проблему використання інтерактивних методів на уроках музичного мистецтва як засобу формування soft skills в учнів початкової школи. Визначено, що найбільш затребуваними soft skills є критичне мислення, креативність, культурна обізнаність.
статья, добавлен 09.02.2023Розгляд засобів інтерактивних технологій навчання. Аналіз моделі стадій організації навчального процесу "Виклик - осмислення - міркування (рефлексія)". Визначення залежності критичного мислення від форм та методів організації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 07.11.2022- 97. Використання методик тайм-менеджменту в педагогічній діяльності молодих викладачів медичних закладів
Вплив процесу планування робочого часу молодими викладачами, одночасно з іншими складовими, на підняття загального рівня підготовки лікарів-інтернів-стоматологів. Організація проведення навчально-методичної роботи згідно з методиками тайм-менеджменту.
статья, добавлен 30.07.2016 Виділення характеристик критичного мислення, а саме: самостійності, організованості, цілеспрямованості, практичності та рефлексивності, як ефективного інструменту навчання в загальноосвітніх навчальних закладах конструктивного освітнього середовища.
статья, добавлен 19.07.2018- 99. Інноваційні освітні технології в післядипломному навчанні лікарів: психолого-педагогічні аспекти
Виокремлення психолого-педагогічної складової впровадження інноваційних технологій у післядипломну медичну освіту. Досвід використання комп’ютерних технологій у навчанні лікарів на прикладі Навчально-тренінгового центру технологій 3D візуалізації ХМАПО.
статья, добавлен 11.10.2018 Можливості системного використання варіантів взаємодії традиційних нормативних положень організації гармонічної вертикалі. Сучасні методичні інтерпретації оптимізованих узагальнень процесів реалізації конструктивних трансформацій акордових структур.
статья, добавлен 31.01.2018