Вокально-хорова освіта як духовно-ментальний феномен
Розгляд кола питань, пов’язаних із значенням вокально-хорової освіти як духовно-ментального феномену органічної складової духовної спадщини народу, а також її репрезентації у контексті європейської культури. Сутність професійної компетентності фахівця.
Подобные документы
Вплив гуманітарних наук, сфери цифрових технологій на виховання особистості, їх внесок у становлення нової моделі освіти. Аналіз наукових підходів до тлумачення поняття культури. Характеристика професійної культури фахівця, розгляд факторів її формування.
статья, добавлен 04.10.2022Конкретизація сутності і з'ясування структури комунікативних умінь вчителя музики. Залежність ефективності формування комунікативних умінь майбутніх учителів музики в процесі вокально-хорової підготовки від впровадження конкретних педагогічних умов.
автореферат, добавлен 29.10.2013Розкриття змісту емоційного інтелекту, який виступає основною складовою вокально-сценічної майстерності майбутнього фахівця музичного мистецтва. Формування особистісно-професійних якостей фахівця музичної сфери. Розуміння, регуляція та контроль емоцій.
статья, добавлен 27.03.2023Дослідження важливих аспектів гри у контексті освіти та виховання, а також її впливу на розвиток особистості. Характеристика феномену гри та висвітлення її особливостей як педагогічного засобу навчання. Використання гри як засобу розважального характеру.
статья, добавлен 26.06.2024Теоретичне визначення змісту конкурентоспроможності майбутнього фахівця та її формування в процесі професійної підготовки у вищому навчальному закладі. Проблема вдосконалення професійної освіти в контексті становлення України як європейської держави.
статья, добавлен 28.09.2020Аналіз підготовки майбутніх учителів музики в контексті сучасних завдань мистецької освіти. Переорієнтація змісту вокально-хорового навчання студентів факультетів мистецтв педагогічних університетів на принципах наукового керівництва творчим процесом.
статья, добавлен 25.01.2023Особливості системи підготовки майбутніх фахівців до сольного виконавства і вокально-педагогічної діяльності в Україні та Китаї в контексті інтернаціоналізації, транскультурних процесів, взаємовпливу різних стильових течій і вокально-методичних систем.
статья, добавлен 13.11.2023Аналіз професійної компетентності майбутнього фахівця початкової школи і представлення компонентів професійної компетентності педагога. Принципи здійснення компетентнісного підходу у процесі професійної підготовки майбутнього фахівця початкової освіти.
статья, добавлен 28.01.2022Дослідження проблеми духовно-космічного розвитку потенціалу майбутніх професійних фахівців як базового чинника поглиблення соціально-професійної компетентності. Універсальні духовні аксіоми, принципи і заповіді: менталізм, відповідність, полярність, ін.
статья, добавлен 01.03.2017Дослідження проблеми духовно-космічного розвитку потенціалу майбутніх професійних фахівців як базового чинника поглиблення соціально-професійної компетентності. Універсальні духовні аксіоми, принципи і заповіді: менталізм, відповідність, полярність, ін.
статья, добавлен 06.03.2019Підходи науковців щодо специфіки формування вокально-мовленнєвої культури майбутніх учителів музичного мистецтва. Розгляд самостійної роботи студентів, яка є формою організації їхньої навчальної діяльності і здійснюється під керівництвом викладача.
статья, добавлен 05.11.2018Одна з причин прояву несприятливих сторін у сучасній хоровій культурі - недосконале розроблення теорії диригентсько-хорової педагогіки. Диригентсько-хорова освіта на сучасному етапі. Організація роботи вчителя з учнями у класі хорового диригування.
статья, добавлен 18.04.2023Розгляд феномену кліпового мислення крізь призму взаємної кореляції між технологічним прогресом та культурними перетвореннями у суспільстві. Дослідження складової навчального матеріалу, врахування індивідуально-психологічних особливостей здобувачів.
статья, добавлен 17.08.2022- 64. Вокально-хорові дисципліни як фактор професійної підготовки майбутнього вчителя музичного мистецтва
Розкриття значення вокально-хорових дисциплін у процесі професійної підготовки студентів мистецьких факультетів педагогічних університетів. Посилення уваги суспільства до якості професійної підготовки вчителів. Модернізації навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 20.02.2022 Дослідження поняття компетентності як спроможності кваліфіковано проводити діяльність, виконувати завдання. Мотиваційно-ціннісний, когнітивний, діяльнісний та особистісний аспекти компетентності майбутнього фахівця у здійсненні професійної взаємодії.
статья, добавлен 05.03.2019Аналіз сучасного стану досліджень проблем педагогічної освіти. Теоретичні та практичні передумови розробки концепції безперервної освіти в контексті підготовки педагогів до духовно-етичного виховання дітей та професійно-творчого становлення педагогів.
статья, добавлен 03.02.2018- 67. Аспекти формування професійних компетенцій у студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю
Поняття професійної компетентності та професійної мовнокомунікативної компетентності, професійної компетентності фахівця будь-якої галузі. Сутність компетентнісного підходу у професійній підготовці студентів закладів вищої освіти нефілологічного профілю.
статья, добавлен 22.08.2023 - 68. Історичні аспекти розвитку української вокально-педагогічної школи у ХХ - на початку XXI століття
Характеристика етапів розвитку національної вокально-педагогічної школи в контексті соціокультурних процесів ХХ - початку ХХІ ст., що відбувалися в українському суспільстві. Створення Національної вокально-педагогічної школи на основі академічного співу.
статья, добавлен 29.09.2020 Опис ролі феномену "Я-концепції", з точки зору сучасної психології та педагогіки; формування професійної компетентності майбутніх лікарів та провізорів. Організація медичним закладом освіти процесу професійної підготовки фахівця медичного профілю.
статья, добавлен 06.02.2019Сутність і умови реалізації комплексного підходу щодо підготовки фахівців з дошкільної освіти, формування в них базових якостей особистості як важливої складової професійної компетентності. Визначення психолого-педагогічних умов оптимізації цього процесу.
статья, добавлен 30.01.2016Формування духовно-культурних цінностей молоді в закладах вищої освіти. Розкриття основних понять "цінності", "ціннісні орієнтації", "духовно-культурні цінності освіти". Співвідношення цінностей з бажаннями, потребами та ідеалами у педагогічній науці.
статья, добавлен 23.05.2022Дослідження теоретичного аспекту методичної компетентності як складової професійної компетентності в контексті діяльності педагогів різного фаху. Роль методичної компетентності у процесі реалізації завдань Державного стандарту базової середньої освіти.
статья, добавлен 28.06.2024Дослідження особливостей репетиційної і концертної діяльності державної хорової школи та народної хорової капели хлопчиків та чоловіків "Дударик" під керівництвом М. Кацала. Розгляд методичних засад як виховної, так і вокально- хорової роботи в колективі.
статья, добавлен 06.04.2019Дослідження якості підготовки фахівця з охорони праці через систему сформованих знань, умінь, предметних і соціальних навичок, надбання дидактики професійної освіти. Принципи формування професійної компетентності здобувачів вищої освіти через soft skills.
статья, добавлен 21.02.2022Підвищення вимог до рівня компетенцій в контексті Болонського процесу. Формування вокально-виконавської компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва. Виокремлено когнітивно-аксіологічний підхід, що сприяє фаховому становленню вчителя-виконавця.
статья, добавлен 09.12.2021