"Суб'єкт" і "об'єкт" освіти в контексті свободи та відповідальності

Визначення поняття "суб'єкта" у філософії та педагогіці як носія певного рівня свідомості і свободи. Протиставлення суб'єктивної достовірності, самосвідомості суб'єкта і світу об'єктивної дійсності у працях Декарта. Суть некласичної освітньої парадигми.

Подобные документы

  • Становлення суб’єкта культури як ціль філософії освіти. Взаємодія раціонального та ірраціонального в освітньому процесі. Розгортання творчого потенціалу суб’єкта культури. Афірмація свободи та культуротворчість. Вплив нестабільного мегасоціуму на буття.

    статья, добавлен 20.08.2017

  • Розуміння П. Юркевичем категорії свободи в контексті його морально-етичного вчення та філософії права. Розгляд проблеми свободи людини у зв’язку із соціально-політичними і духовно-релігійними якостями. Значення християнства у відкритті духовності особи.

    статья, добавлен 16.09.2021

  • Особливості висвітлення питань філософії об’єктивного духу, свободи, права в філософії різних епох. Специфіка вивчення даної проблематики в творах Гегеля, підходи до визначення цього поняття. Вираження Гегелем свободи волі в розумному самообмеженні.

    статья, добавлен 30.07.2013

  • Проблеми феномена свободи як істотного визначення людини, умови її специфічно–унікального буття. Філософське розуміння свободи, усвідомлення її тісного зв’язку з відповідальністю. Поняття "звільнення свідомості" в антропологічних вимірах людського буття.

    статья, добавлен 29.01.2017

  • Поняття свободи, як однієї із найважливіших проблем в історії філософії. Свобода, як центральне поняття гегелівської філософії, оскільки мислитель досліджував не лише проблеми індивідуальної свободи, а і також свободи народу, суспільства та держави.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Розгляд трактування свободи німецьким філософом Г. Гегелем, що різниться від розуміння цього поняття його попередниками. Діалектичний зв'язок свободи і необхідності у теорії мислителя. Характеристика особливості розвитку свободи в різні історичні епохи.

    статья, добавлен 12.04.2018

  • Розгляд категорії свободи на прикладі філософських ідей І. Берліна. Поняття негативної свободи, її порівняння з демократією та індивідуальною свободою. Головні думки філософії Д.С. Мілля. Філософські засади лібертаризму. Політична та економічна свобода.

    статья, добавлен 03.03.2018

  • Дослідження проблеми феномена свободи як істотного визначення людини та умови її специфічно-унікального буття. Аналіз свободи свідомості в проявах філософських, екзистенціальних вимірів людського буття. Пізнання чоловіком своєї духовної сутності.

    статья, добавлен 04.03.2019

  • Дослідження проблеми походження свідомості; її структура, властивості та нейрофізіологічні основи. Характеристика форм суспільної свідомості. Вивчення проблемного поля епістемології. Поняття об'єкта та суб'єкта пізнання, їх філософське розуміння.

    контрольная работа, добавлен 03.02.2012

  • Аналіз теорії свободи у політичній філософії Дж. Ролза. Запропоновано основні типи взаємозв’язку свободи та справедливості в контексті теорії справедливості, заснованої на принципах пріоритету свободи, максимізації мінімуму та рефлективної рівноваги.

    статья, добавлен 19.12.2022

  • Дослідження ключових напрямів античної філософії в ракурсі теми самосвідомості з позицій виділення трьох фундаментальних категоріальних структур - часу, свободи й необхідності. Розгляд соціально-філософської спадщини Г. Гегеля, Ф. Ніцше та К. Поппера.

    автореферат, добавлен 26.08.2015

  • Проблеми моралі та права у філософії Гегеля. Внутрішнє визначення особи щодо вчинку. Умисел і вина у філософії мислителя. Визначення мотиву діяння. Добро і совість як категорії моралі. Протиставлення добра і зла. Абсолютизація суб’єктивної волі.

    статья, добавлен 27.09.2013

  • Аналіз гідності як виховного орієнтиру та соціальної цінності у вимірах негативної та позитивної свободи. Виявлення потенціалу філософії освіти у становленні культури свободи, необхідної для розбудови демократії та ствердження демократичних цінностей.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Тривала історія досліджень, присвячених свободі і поневоленню, праву як свободи; безліч підходів до розв’язання цієї проблеми. Суть природного призначення свободи. Визначення свободи, дане Б. Спінозою та пізніше розвинене Г. Гегелем і Ф. Енгельсом.

    реферат, добавлен 27.12.2015

  • Концептуальні засади проблематики свободи в межах теоретичного трансценденталізму І. Канта. Аналіз інтерпретації Кантового поняття свободи Л.У. Беком та концепцію "свободи емпіричного мислення" М. Коля. Зв’язок між чинниками свободи і помилковості.

    статья, добавлен 08.01.2023

  • Проаналізовано особливості поглядів на категорію свободи в різні історичні періоди. Показано, що попередні філософські системи стали передумовами для розвитку філософії ХХ та ХХІ ст. Розглянуто сучасні дослідження свободи в українській філософії.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Характеристика категорії свободи в українській духовно-академічній та демократичній традиції. Розгляд українською філософською традицією свободи як властивості людської душі, як перемогу духу. Дослідження проблеми співвідношення свободи і необхідності.

    статья, добавлен 06.02.2019

  • Аналіз основних варіантів оцінки амбівалентності базової інтенції філософування Декарта в дослідницькій літературі, виходячи з бачення філософії Нового часу як відповіді на виклики епохи щодо побудови об’єктивної картини світу та саморозбудови людини.

    статья, добавлен 02.11.2018

  • Дослідження феномену суб’єкта в освіті. Розгляд деяких аспектів суб’єкт-суб’єктних та суб’єкт-об’єктних відносин у класичній та некласичній парадигмах освіти. Розкриття видозмінності суб’єкта в освітньому просторі у контексті поняття "віртуальна освіта".

    статья, добавлен 08.04.2019

  • Проблема інституціоналізму в освіті. Визначення ролі освіти в житті окремої людини та її значення в широкому соціальному контексті. Розгляд феноменів свободи, толерантності та довіри як фундаментальних цінностей, що інтегрують сучасне суспільство.

    статья, добавлен 31.05.2022

  • Ідеальне сприйняття і визначення чинників свободи, таких, як воля і сенс життєдіяльності - причина виникнення однієї з найбільших дискусій у філософії. Сутність історичного контексту формування категорії свободи у класичній філософській традиції.

    статья, добавлен 07.10.2021

  • Розгляд проблеми свідомості в історії філософії. Сутність і основні властивості свідомості, проблема ідеальної свідомості. Структурні елементи свідомості та визначення ролі самосвідомості в житті особистості. Дослідження проблем походження свідомості.

    реферат, добавлен 26.04.2016

  • Особливості дослідження освіти в контексті філософської рефлексії. Формування нової парадигми освіти в Україні в контексті процесу інституалізації філософії освіти. Осмислення змісту і форм освіти, інтегрування філософської та педагогічної аксіології.

    статья, добавлен 23.08.2018

  • Дослідження взаємозв’язку свободи та відповідальності у правовому суспільстві. Аналіз особливостей їх прояву на особистісному та суспільному рівнях. Розгляд сутнісних характеристик свободи та відповідальності у трикутнику "громадянин-суспільство-держава".

    статья, добавлен 02.02.2018

  • Розгляд зовнішнього та внутрішнього світу життя людини в ситуації війни. Гегелівське розуміння свободи та трагедії у філософських розвідках Бадью та Жижека. Визначення особливостей сучасного націоналізму українців, його протиставлення лібералізму Заходу.

    статья, добавлен 12.02.2024

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.