Категория "приобщение" в гуманитарно-целостных исследованиях
Определение категориального статуса понятия "приобщение". Выделение его характеристик, отличительных черт и взаимосвязей с педагогическими категориями "воспитание", "развитие", "обучение". Целостность как смысловая составляющая понятия "приобщения".
Подобные документы
Основные методологические положения категориального подхода к предметной специфике психологического знания. Критерии и принципы обозначения статуса личности. Определение феномена сознательного и бессознательного восприятия в субъектности человека.
диссертация, добавлен 23.12.2013Формирование своеобразных этнических свойств у представителей нации. Приобщение индивида к специфике национальной культуры. Обычаи и традиции как средство социализации индивида. Понятия и этапы процесса инкультурации. Инициация у австралийских аборигенов.
статья, добавлен 26.01.2018Личность чаще всего определяют как человека в совокупности его социальных, приобретенных качеств. Внимание, память, мышление, обучение и воспитание. Мотивационная, ценностно-смысловая и эмоциональная сферы личности. Основные функции чувств и эмоций.
реферат, добавлен 28.11.2008Расширение тезауруса психологической науки на примере понятия "мышление". Определение частоты и динамики употребления понятия "мышление" в исследованиях. Рассмотрение сущностной психологической характеристики мышления как процесса решения задачи.
статья, добавлен 09.02.2021Оценка системы духовно-нравственного воспитания ребенка через приобщение к культурному наследию своего народа. Практическое изучение влияния народных традиций на нравственное воспитание ребенка в семье. Анализ методов и приемов воспитания нравственности.
курсовая работа, добавлен 16.04.2016Духовность в контексте психологического знания. Содержательные аспекты духовности в исследованиях отечественной и зарубежной психологии. Развитие и воспитание духовности. Проблемы духовной жизни и воспитания духовности в исследованиях православных ученых.
учебное пособие, добавлен 16.11.2012Сущность понятия личности, ее структура, формирование, проявление. Человек как единичное природное существо, представитель вида, носитель индивидуальных черт. Потребности и интересы, отражающиеся в сознании людей. Целостность психофизической организации.
реферат, добавлен 24.05.2010Изучение понятия личности в социологии, определение понятия и видов социальных ролей. Анализ процесса обучения социальным ролям и определение механизмов взаимодействия социального статуса и ролевой активности личности. Рассмотрение ролевых конфликтов.
курсовая работа, добавлен 14.03.2014Описания содержательных и динамических характеристик психодиагностической деятельности специалиста образования. Построение теоретической модели процесса принятия психодиагностических решений. Определение категориального статуса психологического диагноза.
автореферат, добавлен 28.01.2018Рассмотрение понятия интеллектуальных различий - важной проблемы в области психологии. Определение связи между социо-экономическим статусом и интеллектуальными различиями. Исследование часто используемых показателей социо-экономического статуса.
доклад, добавлен 30.05.2023Определение уровня осознанности нравственного понятия и уровня нравственной компетентности. Разноаспектная характеристика понятия "злость" и смежных с ним понятий. Обучение слабослышащих подростков осознанию нравственных понятий и эквивалентных им эмоций.
статья, добавлен 14.02.2022Психология познавательных процессов и человеческих взаимоотношений. Соответствие между типом телосложения и характеристикой типа личности. Стили руководства по типологии К. Левина. Теория обучения. Закономерности развития человека. Семейное воспитание.
контрольная работа, добавлен 16.05.2013Помощь лицам с интеллектуальной недостаточностью за рубежом. Становление и развитие помощи детям с недостатками интеллекта в Европе. Воспитание и обучение умственно отсталых детей в Германии. Английская специальная школа после Второй мировой войны.
реферат, добавлен 17.05.2017Теоретические основания рассмотрения психического состояния личности. Проведение исследования понятия уверенности и его психологической характеристики. Психолого-педагогические рекомендации по развитию уверенности в себе в подростковом возрасте.
курсовая работа, добавлен 23.11.2019Характеристика неоднозначности и противоречивости понятия "макиавеллизм" и его операционализации в конкретных психологических исследованиях. Противоречия между характеристикой личности Никколо Макиавелли и современным содержанием понятия "макиавеллист".
статья, добавлен 11.07.2018Определение и происхождение термина "психология", предмет и ее основные понятия, а также качества, которые отличают ее от других дисциплин. Психологические знания в античный период, развитие античной философии и раскрытие понятия "человек - это его душа".
реферат, добавлен 19.02.2014Раскрытие понятия и сущности развития и социализации личности. Общая характеристика понятия "семья". Рассмотрение типологии и функций семьи. Выяснение ее влияния на процесс становления и социализации личности. Описание стилей семейного воспитания.
реферат, добавлен 06.07.2015Определение понятия "девиантное поведение". Анализ готовности студентов техникума к реализации различных видов отклоняющегося поведения. Определение взаимосвязи деструктивных девиаций с психологическими категориями: безнадежность, тревожность, самооценка.
статья, добавлен 20.03.2019Определение понятия темперамента как природной особенности поведения, типичной для данного человека и проявляющиеся в динамике реакции на жизненные воздействия, его основные виды и роль в воспитании и обучении ребенка. Свойства нервных процессов.
реферат, добавлен 16.01.2017Особенности и понятия авторитарного стиля воспитания как стратегии педагогического воздействия, основанной на безусловном подчинении воспитанника власти воспитателя. Обоснование характерных черт личности ребенка, сформировавшиеся в авторитарном стиле.
контрольная работа, добавлен 09.11.2014Влияние наследственности на воспитание и социальное воздействие. Сущность, стадии и механизмы социализации ребенка. Механизмы, способствующие усвоению ребенком социальных норм. Воспитание и обучение как факторы развития. Факторы формирования личности.
реферат, добавлен 24.04.2017Развитие креативности подростков в современном образовательном учреждении. Проявление творческого самовыражения у подростков. Креативная среда как условие развития творческого потенциала учащихся. Приобщение подростков к духовным и нравственным ценностям.
автореферат, добавлен 01.05.2018Сущность зоны ближайшего развития, определение актуального и потенциального уровней развития в исследованиях Л. Выготского. Причины возникновения и развития девиантного поведения, оценка перспектив развития ребенка и его способностей к школьному обучению.
доклад, добавлен 27.12.2016Исследование формирования и исторических корней понятия "исполнительные функции", его структуры, содержания и основных эмпирических характеристик. Описание современных представлений об исполнительных функциях в когнитивной психологии и нейропсихологии.
статья, добавлен 18.04.2018Основные источники и направления конструктивизма в психологии. Конструктивистские подходы в отечественной психологии. Преломление фундаментальных положений конструктивизма в когнитивных исследованиях. Анализ понятия задачи в качестве центрального понятия.
статья, добавлен 18.06.2018