"Три сестры" А.П. Чехова в постановке П. Шароффа – ученика К.С. Станиславского
Анализируется драма А.П. Чехова "Три сестры" в постановках двух русских режиссеров – К.С. Станиславского (1906 и 1921-1922) и П.Ф. Шарова (1956). Сравнительный анализ двух режиссерских подходов к инсценировке "Трех сестер". Объединение двух постановок.
Подобные документы
- 76. Режиссер и театр
Формирование режиссуры в современном понимании. Воспроизведение средствами режиссуры внешнего чувственно-конкретного образа действительности. Действенный анализ пьесы по системе Станиславского. Хронотоп художественного произведения М.М. Бахтина.
реферат, добавлен 07.10.2014 Концептуальные взгляды русского историка искусства и художественного критика Шевырева на отличительные особенности творчества двух крупнейших представителей болонской школы живописи XVII века Гвидо Рени и Доменикино. Принципы в изобразительном искусстве.
статья, добавлен 23.07.2013Характеристика истории развития театрального искусства в России в начале ХХ века. Театральные манифесты символистов. Анализ деятельности Станиславского, Немировича-Данченко, Мейерхольда, Вахтангова, Таирова. Зарождение камерного и условного театров.
курсовая работа, добавлен 19.03.2012Анализ подходов двух балетмейстерских замыслов, воплощенных в балете и спектакле. Особенности отражения архитектурных ассоциаций в образном пространстве классического танца. Значение метафорического мышления в формообразовании хореографического спектакля.
статья, добавлен 25.06.2023Исследование биографии и творческой деятельности русского театрального режиссёра Константина Сергеевича Станиславского. Анализ его знаменитой актёрской системы. "Не верю!" - режиссёрский приём, ставший легендарным в мире кино, театра и в бытовой сфере.
презентация, добавлен 12.05.2014Система Станиславского как основа воспитания актера и режиссера. Знание и изучение жизни как основа работы актера. Творческое фантазирование о роли. Анализ текста на предмет его вскрытия. Разработка элементов внешней характерности. Домашние этюды.
контрольная работа, добавлен 29.12.2010Проблема сценического искусства. Анализ физиологоческого состояния человека, точная раскадровка тела по системе Станиславского. Классификация определенных органов человека, знание функционирования которых необходимо для воспитательного учебного процесса.
статья, добавлен 02.02.2019Определение влияния встречи Станиславского и Немировича-Данченко на развитие российского театра. Характеристика особенностей советского театра. Исследование театральных манифестов символистов. Рассмотрение и анализ российской драматургии начала ХХ века.
реферат, добавлен 23.06.2015Сравнение и описание двух известных картин, представленных в экспозиции Государственного музея изобразительных искусств им. А.С. Пушкина - "Красные виноградники в Арле" Ван Гога и "Сбор плодов" Гогена. Эмоционально-психологические возможности колорита.
реферат, добавлен 11.09.2013Значение эстетического наследия Станиславского. Вопросы сценической теории и творческой практики современного театра. Необходимость создания науки о принципах и методах жизненно правдивой актерской игры. Автобиографические рассказы автора о себе.
книга, добавлен 23.04.2015Рассматривается творчество как почва культурного синтеза в Серебряном веке. Изучаются особенности процесса формирования творческой личности на примере биографии двух выдающихся русских художников 1-й половины ХХ в. Н.Я. Симонович-Ефимовой и И.С. Ефимова.
статья, добавлен 22.10.2018Рассмотрение основ сценического взаимодействия театральных актеров. Краткая история развития художественной реалистической эстетики. Сущность, виды и способы постановочного общения по ученьям русского режиссера, актер и педагога - К. Станиславского.
реферат, добавлен 14.04.2015Особенности отношения к воде в традиционной культуре народов Северного Кавказа и в культуре современного модернизированного общества. Различие в пространственной структуре картины мира двух подходов. Десакрализация водной субстанции в современном мире.
статья, добавлен 14.05.2022Элементы актерского мастерства по Станиславскому, их последовательность и взаимосвязь. Рассмотрение интенсивности, степени активности психической и физической жизни в драматическом искусстве. Определение номеров темпо-ритма в практике мастерства актера.
реферат, добавлен 15.04.2015К.С. Станиславский как известный русский театральный режиссёр, актер и педагог, реформатор театра: знакомство с творческой деятельностью, особенности разработанной системы. Общая характеристика сценической работы. Сущность понятия "сценическое внимание".
контрольная работа, добавлен 16.10.2017Применение системы Станиславского в танце. Характеристика основных частей композиционного построения. Определение способности мыслить хореографическими видами. Составление перед исполнителем четких и определенных сценических задач танецмейстером.
контрольная работа, добавлен 11.04.2020Художественно-театральная значимость первых постановок Б.А. Покровского и оригинальный стиль воплощения художественного замысла, коммуникативный потенциал режиссерских решений. Выявление и обоснование доминантных черт творческого мышления автора.
статья, добавлен 28.11.2018Сущность мировоззрения в научно-методической и психологической литературе. Сравнительный анализ мировоззрения американских и русских старшеклассников. Досуг современной молодежи, сходство и отличие повседневной жизни старшеклассников в России и Америке.
реферат, добавлен 27.12.2017Первая работа К.С. Станиславского - постановка комедии "Плоды просвещения" в 1891 г. История создания Московского Художественного театра. Содержание сценической теории и режиссерско-актерского метода, разработанных знаменитым русским театральным деятелем.
реферат, добавлен 07.06.2012Краткий очерк жизни и творческий путь К.С. Станиславского как русского советского актера, режиссера, театрального педагога, основателя и руководителя Московского Художественного театра. Оценка его вклада в развитие и популяризацию театрального искусства.
биография, добавлен 13.01.2016Определение сущности профессии "режиссер". Комплекс изобразительно-выразительных средств реализации режиссерского замысла. Основной материал творчества режиссера. Основные принципы современной режиссуры. Учение К.С. Станиславского о работе режиссера.
доклад, добавлен 28.04.2017Философские воззрениям в Русской театральной культуре. Мысли С.Н. Булгакова, впоследствии воплощенные К.С. Станиславским как мировоззренческие, культурологические основания его системы. Сохранение лучших тенденций мистической традиции русского театра.
статья, добавлен 28.02.2019Рассмотрение основных этапов жизни В.А. Серова, особенностей его личности и направлений творчества. Художественный анализ композиции и колорита двух первых картин живописца, сделавших его знаменитым - "Девочка с персиками" и "Девушка, освещенная солнцем".
контрольная работа, добавлен 29.02.2016Изучение проблемы воспитания режиссеров как профессионалов в своей области, развития их творческих способностей, умения анализировать, мыслить, принимать инновационные решения. Принципы формирования методов воспитания у режиссеров креативного мышления.
статья, добавлен 11.07.2018Рассмотрение биографии и деятельности К.С. Станиславского — русского советского актёра, режиссёра, театрального педагога, основателя и руководителя Московского Художественного театра, Народного артиста СССР, великого деятеля, мыслителя и теоретика театра.
реферат, добавлен 09.06.2011