А. Файоль: управление как комплексный универсальный процесс. Значение для развития управленческой мысли
Понятия управления, планирования, организации их основные функции и характеристики в учении А. Файоля. Принципы управления и значения для развития управленческой мысли. Особенности научной школы научного управления и школы человеческих отношений.
Подобные документы
Управление как наука. Основные школы научного управления: административная, психологии и человеческих отношений, поведенческих наук, количественная. Проявление школ управления в экономике, особенности американской и японской моделей управления.
курсовая работа, добавлен 27.01.2009Понятие менеджмента. Эволюция управленческой мысли. Концепция модели долгосрочного планирования и прогнозирования. Принципы управления А. Файоля. Заповеди Х. Маккея, определяющие требования к управленцу. Различия японского и американского менеджмента.
реферат, добавлен 24.12.2015Основные категории и принципы теории управления. Вклад российских ученых в развитие управленческой мысли. Школа научного управления. Школа "человеческих отношений" и поведенческие науки. Понятие и сущность управления. Разделение управленческого труда.
контрольная работа, добавлен 24.05.2015Изучение истории становления менеджмента - искусства управления, искусства ставить четкие цели и реализовывать их наиболее эффективным способом. Школа научного управления. Система Тейлора. Основные положения административной школы управления Файоля.
курсовая работа, добавлен 16.06.2012История развития управления в донаучный период. Школы управленческой мысли. Типология организационных структур. Скалярная цепь, делегирование полномочий и принципы управляемости. Содержательные теории мотивации. Процесс контроля и его основные этапы.
шпаргалка, добавлен 12.03.2015Исторический аспект развития принципов управления. Фредерик Уинстон Тейлор и ключевые идеи школы научного управления. Возникновение административной школы А. Файоля. Понятие и система принципов управления. Принципы управления в органах внутренних дел.
курсовая работа, добавлен 31.10.2012Формирование классического направления в менеджменте, Роль А. Файоля. Школа человеческих отношений и поведенческих наук, заслуга Э. Мэйо. Теория мотивации МакГрегора. Природа управления и её развитие, место истории управленческой мысли в системе наук.
курсовая работа, добавлен 29.12.2013Управление как социальный феномен. Понятие о психологии управления. Основные управленческие культуры: характерные черты и особенности. Предмет науки управления. Уровни психолого-управленческой проблематики. Тенденции развития управленческой мысли.
реферат, добавлен 17.09.2012Исследование основ организации власти от первобытного общества до современности. Анализ развития управленческой мысли. Изучение исторических принципов управления государством. Рассмотрение примеров управления и проведения реформ известными правителями.
шпаргалка, добавлен 30.03.2015Фредерик Тейлор как наиболее яркий представитель "классической" школы управления. Характеристика специфических особенностей системы премиальной заработной платы Генри Гантта. Анри Файоль - один из родоначальников административной школы менеджмента.
контрольная работа, добавлен 22.04.2016Вклад Фредерика Тейлора как основателя школы научного управления в развитие менеджмента. Эволюция управленческой мысли. Законы и принципы научной организации труда. Значение мотивации, оценки и продвижения персонала. Положения менеджмента Ф. Тейлора.
контрольная работа, добавлен 22.10.2012Этапы и концепции развития менеджмента как науки. Линейная структура управления государством в Римской империи, вклад Р. Оуэна в развитие управленческой мысли, принципы построения системы управления Ф. Тейлора, основные школы менеджмента.
реферат, добавлен 05.12.2010Структура управленческой функции в системе управления. Исследование особенностей и основателей школы научного менеджмента. Принципы научной организации труда. Иерархия потребностей А. Маслоу. Структура федерального уровня управления здравоохранением.
презентация, добавлен 14.07.2014Понятие и характеристика адаптивных структур управления. Основные типы органических структур: проектные и матричные организации, их преимущества и недостатки. Формирование школы научного управления. Цель административной (классической) школы управления.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015Файоль как родоначальник классической школы управления. Особенности формирования классической (административной) школы. Система принципов эффективного управления. Роль составления прогноза и плана. Специфика расхождений во взглядах Файоля и Тейлора.
реферат, добавлен 10.12.2010Изучение истории создания и характеристика основных принципов научных школ менеджмента. Основатели и ключевые идеи школы научного управления, классической (административной) школы управления, школы человеческих отношений, математической школы управления.
презентация, добавлен 27.04.2014Особенности школы человеческих отношений и поведенческих наук. Характеристика концепции рациональной бюрократии. Анализ эволюции управленческой мысли. Характеристика основных подходов к изучению менеджмента. Рассмотрение административной школы управления.
курсовая работа, добавлен 18.12.2013Возникновение, формирование и содержание различных школ управления: классической (административной), школы психологии человеческих отношений и др. Проблемы российского менеджмента в условиях рынка. Эволюция управления бизнесом в рыночных условиях.
курсовая работа, добавлен 18.06.2015Сущность управления как специфического процесса, его содержание и этапы. Концепция процессного подхода, история его становления и развития в рамках классической школы менеджмента. Принципы управления согласно теории Файоля, показатели его качества.
реферат, добавлен 28.11.2013Характеристика классического направления теории менеджмента и анализ эволюции классической школы. Изучение взглядов на управление Анри Файоля. Описание основных групп операций управленческой деятельности, присутствующих во всех промышленных предприятиях.
реферат, добавлен 19.10.2014Создатели школы научного управления. Основная идея школы научного менеджмента. Принципы повышения производительности труда. Принципы управления Тейлора и Эмерсона. Вклад Г. Форда в организацию производства. Основные принципы организации управления.
презентация, добавлен 27.09.2015Сущность школы административного управления, предпосылки ее создания, основные цели и задачи. Анализ административной теории А. Файоля и углубление его концепции в дальнейших исследованиях. Значение административной школы в современном менеджменте.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Формирование административной школы менеджмента. Создание классической школы управления, вклад Л. Урвика и Д. Муни в ее развитие. Принципы и функции управления Анри Файоля. Изучение развития идей школы классического менеджмента в современное время.
реферат, добавлен 12.01.2017Становление школы научного управления. Анри Файоль и его классическая школа в управлении. Понятие и цели школы человеческих отношений и поведенческих наук. Количественный подход науки управления. Настоящее и будущее науки и практики управления.
курсовая работа, добавлен 26.12.2010Особенности эволюции управленческой мысли к началу XXI в. и тенденции ее развития. Проблема противоречия между личностью и обществом. Формирование инновационной управленческой культуры XXI в. как условие рационализации современного социального управления.
контрольная работа, добавлен 19.09.2011