А. Файоль: управление как комплексный универсальный процесс. Значение для развития управленческой мысли
Понятия управления, планирования, организации их основные функции и характеристики в учении А. Файоля. Принципы управления и значения для развития управленческой мысли. Особенности научной школы научного управления и школы человеческих отношений.
Подобные документы
Ознакомление с ключевыми положениями и методами школы научного управления Ф. Тейлора, идеями школы человеческих отношений, поведенческой и количественной школ. Описание основных функций и принципов управления классической школы управления А. Файоля.
презентация, добавлен 25.10.2014Зарождение школы человеческих отношений на рубеже 20-30-х гг. XX века. Рассмотрение эволюции управленческой мысли. Особенности школы человеческих отношений. Развитие поведенческих отношений в социуме. Главные задачи организации управления персоналом.
контрольная работа, добавлен 16.04.2015Особенности развития науки управления. Характеристика основных школ научного управления. Административная (классическая) школа организационно-управленческой мысли. Школа психологии и человеческих отношений. Школа количественных методов в управлении.
курсовая работа, добавлен 30.08.2010Развитие управленческой мысли в донаучный период. Становление школы научного управления как специфической отрасли научного знания в конце XIX–начале XX вв. Современные теории организации и управления. Принципы управления социалистическим производством.
реферат, добавлен 21.10.2013Четыре достаточно четко различимые школы управленческой мысли, получившие развитие в первой половине ХХ века. Формирование школы научного управления. Направления, по которым происходило развитие административной школы. Принципы управления Файоля.
реферат, добавлен 13.01.2016Этапы развития науки управления. Основные нововведения Тейлора. Положительные и отрицательные черты научного подхода к управлению организацией. Школа научного управления, человеческих отношений и поведенческих наук. Эволюция управленческой мысли.
реферат, добавлен 05.04.2012Основные принципы школы "научного управления". Исследование сути организации с позиций психоаналитической теории. Функции управления по Файолю. Оценка социально-экономической эффективности управления персоналом. Взгляды школы количественных методов.
презентация, добавлен 14.12.2019Основные школы управления: школа научного управления, система Тейлора, основные положения административной школы управления Анри Файоля. Основные положения школы психологии и человеческих отношений. Количественная школа или школа науки управления.
курсовая работа, добавлен 09.06.2012История и основные представители школы научного управления. Ее роль в управленческой науке. Рациональные методы управления согласно учению Тейлора. Основные положения школы научного управления. Вклад Генри Форда и Анри Файоля в развитие школы управления.
курсовая работа, добавлен 20.07.2010Исторические этапы зарождения управленческой мысли от древности до Нового времени. Особенности развития управленческой мысли с позиции научных школ. Основные подходы в теории и практике управления. Специфика развития управленческой мысли в России.
реферат, добавлен 25.04.2010Типы организационных теорий, основы построения организаций. Основные положения зарубежных научных школ организационно-управленческой мысли. Сущность классической школы управленческой мысли, концепции человеческих отношений, современной школы менеджмента.
контрольная работа, добавлен 21.08.2017Рассмотрение основных достижений школы научного управления. Определение мер по сотрудничеству управляющего и рабочего. Содержание разработанной Тейлором системы организационных мер. Функции управления в теории А. Файоля. Школа человеческих отношений.
презентация, добавлен 30.09.2019Функции и характеристика управления. Либеральный стиль. Сравнительный анализ научных школ менеджмента: школы научного менеджмента Ф.У. Тейлора; школы административного управления А. Фойля; школы человеческих отношений и поведенческих наук Э. Мейо.
контрольная работа, добавлен 05.03.2013История управленческой мысли. Принципы организации труда Ф. Тейлора. Взгляды на проблемы административного управления А Файоля. Теория "рациональной бюрократии" М. Вебера. Формирование концепции человеческих отношений. Современные подходы к менеджменту.
контрольная работа, добавлен 11.01.2012Значение функции управления. Применение системных методов анализа для исследования управленческой деятельности. Суть ситуационного подхода. Черты характера успешного менеджера. Принципы школы человеческих отношений. Стили руководства и теория лидерства.
контрольная работа, добавлен 06.03.2014Административная школа управления как одно из главных направлений развития управленческой мысли в первой половине XX века. Снижение издержек - ключевая причина успеха компании на рынке согласно М. Веберу. Основные функции менеджмента Анри Файоля.
контрольная работа, добавлен 02.04.2017Генезис управленческой мысли с древнейших времен до конца XIX в. Источники управленческой мысли в России. "Русская Правда" как сборник правовых норм древнерусского государства. Разработка научных основ управления в СССР. Западные школы управления XX в.
учебное пособие, добавлен 23.04.2014История развития управленческой мысли, ее основные школы: поведенческая, количественная, школа стратегического управления и другие. Эволюция управленческой деятельности в таможенном деле. Создание новых механизмов управления во внешнеторговой деятельности
презентация, добавлен 24.05.2018Школы человеческих отношений и поведенческих наук. Административная (классическая) школа. Современные концепции менеджмента. Процессный, системный, синергетический и ситуационный подходы в теории управления. Развитие управленческой мысли в России.
курсовая работа, добавлен 03.09.2016Эволюция управленческой мысли. Школа научного управления и метод Тейлора. Классическая или административная школа в управлении. Школа психологии и человеческих отношений. Становление школы науки управления. Модели управления людскими ресурсами.
реферат, добавлен 14.12.2011Сущность и содержание понятия управления. Исторический путь развития управленческой мысли, представители. Структура и функции управления. Основные задачи и функции управленческой деятельности. Классификация и характеристика основных методов управления.
лекция, добавлен 11.05.2010Эволюция управленческой мысли. Развитие теории управления в начале ХХ века. Предпосылки разработки теории Файоля. Необходимость административного образования. Принципы управления А. Файоля. Роль принципов управления А. Файоля в процессах управления.
курсовая работа, добавлен 18.01.2015Развитие управления как науки, основы управленческой деятельности. Классификация принципов управления и их характеристика, школы управленческой мысли. Централизованная и децентрализованная формы управления. Факторы, влияющие на уровень децентрализации.
курсовая работа, добавлен 10.06.2014Сущность административной школы управления А. Файоля. Функции управления и правила управления персоналом классической школы А. Файоля. Управление и его основные виды деятельности. Принципы административной деятельности управленческого персонала.
реферат, добавлен 03.02.2016Тенденции современного этапа развития теории управления. Подходы разных школ к управлению: научной и административной; школы человеческих отношений и науки о поведении; школы науки управления или количественных методов. Принципы управления Анри Файоля.
реферат, добавлен 05.01.2012