Формирование у подростков духовно-нравственных ценностей в учебно-воспитательном комплексе общеобразовательной школы и школы искусств
Систематизация духовно-нравственных ценностей, выделение их признаков в контексте возрастных особенностей подростков. Разработка модели образовательного процесса, направленного на их формирование в педагогической системе учебно-воспитательного комплекса.
Подобные документы
Рассмотрение вопросов формирования духовно-нравственных компетенций младших школьников. Анализ особенностей содержания предмета "Литературное чтения" и его педагогического влияния на духовное и нравственное становление обучающихся начальной школы.
статья, добавлен 29.09.2022Анализ главных причин нарушения преемственности базовых духовно-нравственных ценностей российского общества молодым поколением россиян. Пути выхода из сложившейся ситуации через взаимодействие семьи и образования как основных социальных институтов.
статья, добавлен 18.03.2018Проблема духовности в отечественной философии. Понятие духовности и нравственности в современном обществе. Воскресная школа как институт духовно-нравственного воспитания детей и подростков. Христианская педагогика, ее цели, задачи, приемы обучения.
реферат, добавлен 14.11.2015Раскрытие особенностей формирования нравственных ценностных ориентаций у дошкольников и необходимость приобщать детей к системе нравственных ценностей. Формирование у родителей ответственности за создание благоприятного психологического семейного климата.
статья, добавлен 23.12.2017Необходимость самостоятельной конкретизации результатов педагогической работы - одна из важнейших методологических проблем учебно-воспитательного процесса школы. Воспитание современного активного гражданина - основная цель гражданского образования.
статья, добавлен 25.06.2020Психолого-педагогические особенности и условия развития личности и формирования морально-нравственных качеств у подростков. Опытно-экспериментальное исследование сформированности морально-нравственных качеств у учащихся 14-16 лет Алексеевской школы №7.
курсовая работа, добавлен 02.12.2016Изучение проблемы формирования нравственных ценностей старшеклассников. Анализ диалектико-материалистического подхода к определению понятия ценностей. Педагогическая классификация общечеловеческих ценностей как детерминант учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 01.03.2019Изучение проблем повышения уровня воспитанности студентов вуза, формирования у них нравственных ценностей. Рассмотрение целенаправленного воздействия образовательного процесса на ценностное восприятие студентов средствами перевода художественных текстов.
статья, добавлен 25.03.2018Возрастные особенности младшего подростка, которые необходимо учитывать при воспитании в школе нравственных ценностей. Рекомендации и предложения воспитателю по созданию оптимальных педагогических условий. Анализ психолого-педагогической литературы.
курсовая работа, добавлен 15.10.2014Формирование педагогической антропологии в РФ. Исследование воспитательных возможностей антропологического подхода предупреждения негативных зависимостей российской молодёжи. Развитие интеллектуальных, творческих и духовно-нравственных сил подростков.
статья, добавлен 22.06.2021Особенности интерпретации религиозного аспекта как элемента формирования духовно-нравственных ценностей в художественных текстах русских писателей и поэтов. Проблемы русской литературы на современном этапе преподавания дисциплины в учебных заведениях.
статья, добавлен 30.12.2019Теоретические аспекты изучения процесса социализации современных подростков в условиях общеобразовательной среды школы. Разработка программы психолого-педагогического сопровождения процесса социализации подростков с учетом их возрастных особенностей.
дипломная работа, добавлен 22.05.2013Проблема взаимодействия семьи, школы и учреждений культуры в духовно-нравственном воспитании детей и подростков. Пространство, содержание, способы, характер взаимного действия взрослых людей в поддержку детства. Результативность педагогического процесса.
статья, добавлен 13.03.2019Анализ системы морально-нравственных ценностей. Представления подростков - воспитанников социально-реабилитационного центра о ценностях семейной жизни. Инновационные технологии социальной работы по формированию и коррекции у детей семейных ценностей.
дипломная работа, добавлен 15.09.2015- 40. Основы восприятия культуры и искусства как способ формирования духовно нравственных качеств молодежи
Формирование духовно-нравственных ценностей культуры молодежи как одно из основных направлений развития проекта "Стратегии развития молодежи на период до 2025 года". Анализ методов создания долгосрочных ориентиров молодежной политики и инвестиций.
статья, добавлен 16.02.2020 - 41. Формирование гражданско-патриотических ценностей у подростков в историко-краеведческой деятельности
Разработка и анализ структурно-функциональной модели формирования гражданско-патриотических ценностей у подростков в историко-краеведческой деятельности школы. Комплекс педагогических условий реализации данной программы, научно-методическое обеспечение.
автореферат, добавлен 21.05.2015 Духовно–нравственное воспитание и его роль в формировании личности ребенка. Роль современной воскресной школы в духовно-нравственном воспитании младших дошкольников. Духовный диалог, методы которого направлены на формирование духовной культуры ребенка.
дипломная работа, добавлен 24.07.2013Формирование духовно-нравственных качеств дошкольников, развитие личности и становление морального облика ребенка. Обеспечение предметно-развивающей среды для воспитательно-образовательного процесса. Становление нравственных представлений о добре и зле.
статья, добавлен 12.07.2020Воспитание социально зрелого, культурного и интеллигентного человека - задача школьного учебно-воспитательного процесса. Привитие культуры, формирование навыков и привычек нравственного поведения - основные цели деятельности классного руководителя.
статья, добавлен 27.09.2018Нетрадиционные физкультурно-оздоровительные мероприятия, направленные на воспитание активной личности. Приобщение молодежи к провозглашаемым гуманистическим идеалам, духовно-нравственных ценностям. Использование метода комплексного физического воспитания.
статья, добавлен 15.04.2018Философские основы воспитания нравственных качеств. Психолого-педагогические основы воспитания гуманно-нравственных качеств старшеклассников. Разработка содержания классных часов с подростками, направленного на формирование гуманно-нравственных качеств.
курсовая работа, добавлен 01.04.2014- 47. Основы восприятия культуры и искусства как способ формирования духовно нравственных качеств молодежи
Главные особенности формирования духовно-нравственных ценностей культуры молодежи. Причины деструкции в молодежной среде. Процесс духовно-нравственного воспитания современной молодежи. Три уровня развитости самосознания. Духовные запросы личности.
статья, добавлен 18.02.2020 Задачи учителя музыки. Пение и репертуар как один из основных механизмов, влияющих на формирование общечеловеческих ценностей детей. Развитие навыков импровизации, музыкального мышления. Рекомендации по воспитанию духовно-нравственных качеств школьников.
статья, добавлен 29.04.2022Проблемы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Интеллектуальное развитие детей в образовательном процессе. Понимание и принятие духовных и нравственных ценностей как фундамент общественной жизни. Формирование духовного мира ребенка.
статья, добавлен 17.02.2014Формы и методы нравственного воспитания младших школьников. Диагностика уровня сформированности нравственных качеств школьников в учебно-воспитательном процессе. Опытная работа в МБОУ Вагановская СОШ по развитию духовно-нравственных качеств школьников.
курсовая работа, добавлен 09.05.2014