Формирование у подростков духовно-нравственных ценностей в учебно-воспитательном комплексе общеобразовательной школы и школы искусств
Систематизация духовно-нравственных ценностей, выделение их признаков в контексте возрастных особенностей подростков. Разработка модели образовательного процесса, направленного на их формирование в педагогической системе учебно-воспитательного комплекса.
Подобные документы
Выявление проблем социализации, социальной адаптации детей с церебральным параличом и возможностей влияния на данный процесс среды детской школы искусств. Разработка и обоснование модели социальной адаптации дошкольников в условиях школы искусств.
автореферат, добавлен 16.07.2018Разработка вопросов поликультурного воспитания школьников. Формирование представления личности о многообразии культур и их взаимосвязи. Воспитание толерантного отношения к различиям представителей разных культур, национальных и общечеловеческих ценностей.
статья, добавлен 20.04.2019Важные условия формирования духовно-нравственных качеств младших школьников и их ценностных ориентаций, активное включение их родителей в школьную жизнь. Формирование духовно-нравственных качеств личности школьников в условиях семейного воспитания.
статья, добавлен 25.04.2019Понятие ценностей и ценностных ориентаций в психологии. Динамика их формирования у подростков и основные факторы, влияющие на данный процесс, психолого-педагогические условия. Практические рекомендации по формированию ценностей подростков в школе.
курсовая работа, добавлен 02.04.2022Интеграция ценностей и смыслов семейного и школьного воспитания. Анализ концепции духовно-нравственного развития гражданина России. Вовлечение родителей в воспитательный процесс. Формирование нравственных привычек и культуры поведения младшего школьника.
статья, добавлен 29.01.2019Проблема воспитания духовно-нравственных ценностей, их переоценки как одного из проявлений социокультурной трансформации российского общества. Анализ информационного контента популярных социальных сетей. "Хайп" или на что готовы люди ради популярности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2019Анализ особенностей и условий формирования нравственных ценностей школьников. Роль семьи и школы в становлении и развитии личности, обладающей нравственными ценностями. Формы и методы поддержки школьников в процессе формирования нравственных ценностей.
статья, добавлен 22.06.2021Осуществление духовно-нравственного воспитания учащихся в условиях современной системы образования. Проведение исследования взаимодействия воспитателя и воспитуемого, направленного на формирование устойчивых положительных нравственных чувств и качеств.
статья, добавлен 29.04.2017Анализ подходов и возможностей педагогической профилактики наркомании среди подростков и ее место в воспитательном процессе современной школы. Требования, предъявляемые к осуществлению антинаркотической деятельности в образовательных учреждениях.
статья, добавлен 01.03.2019- 60. Становление представлений о нравственных ценностях младших школьников на уроках литературного чтения
Место нравственности в системе человеческих ценностей. Компоненты процесса становления нравственных ценностей младшего школьника, его специфика и место в нем литературы. Анализ актуального состояния педагогической практики по изучаемому вопросу.
дипломная работа, добавлен 28.06.2016 Сущность личностно-ориентированного воспитания школьников-подростков в условиях общеобразовательной школы. Понятие социализации личности, основные типы учащихся-подростков при личностном подходе. Формирование школьной микросреды на примере школы.
курсовая работа, добавлен 26.04.2012Методологические основы воспитания толерантности учащихся общеобразовательных школ в системе внеклассной воспитательной работы. Разработка многомерной теоретической модели формирования культуры толерантного общения учащихся общеобразовательной школы.
автореферат, добавлен 02.05.2018Воспитательная и художественная ценность сказки - проводника национальной культуры. Роль сказок в формировании духовно-нравственных качеств личности. Анализ текста в диалоге культур, использовании символов, крылатых выражений, выразительных средств языка.
статья, добавлен 24.04.2021Определение места нравственных ценностей в развитии человеческого общества. Усвоение человеком общественных норм как основная цель нравственного воспитания. Развитие нравственных качеств младших школьников как условие формирования морального сознания.
статья, добавлен 30.04.2019Исследование основных задач школы в вопросах обеспечения здоровья участников учебно-воспитательного процесса. Механизмы функционирования общеобразовательной дисциплины "Основы безопасности жизнедеятельности" в системе здоровьесберегающих технологий.
дипломная работа, добавлен 12.08.2017Задача духовно-нравственного воспитания на уроках русского языка и литературы. Учебный диалог как главное условие осознанного восприятия духовно-нравственных ценностей учащимися. Духовно-нравственные категории на примере творчества А.С. Пушкина.
статья, добавлен 25.10.2014Изучение совокупности стержневых составляющих, характеризующих нравственно-эстетическую культуру личности, с учетом возрастных особенностей старшего школьного возраста. Анализ функциональных компонентов модели воспитательного пространства семьи и школы.
автореферат, добавлен 24.09.2018Теоретические основы развития нравственных качеств подростков. Психолого-педагогическая характеристика подростков. Методы развития нравственных качеств подростков в театральном кружке. Комплекс творческих заданий по развитию нравственных качеств.
курсовая работа, добавлен 17.04.2020Проблема формирования духовно-нравственных ценностей и приоритетов студентов как компонент образовательного процесса. Его роль в достижении уровня нравственного развития личности студента, позволяющего быстро устанавливать контакты и находить общий язык.
статья, добавлен 19.12.2017Вопросы обновления воспитательного процесса на основе отечественных традиций. Приобщение детей к культурному наследию, на систему духовно-нравственных ценностей, сложившихся в процессе культурного развития России. Основы эстетической культуры ребенка.
статья, добавлен 15.03.2019Реализация модели духовно-нравственного воспитания учащихся. Совершенствование организации учебно-образовательного процесса. Развитие морального сознания и компетентности. Формирование психолого-смысловой сферы личности. Диагностика иерархии ценностей.
статья, добавлен 27.02.2016Отражение моделирования процесса развития духовно-нравственных качеств, фольклорно-исполнительских умений и навыков, региональных этнокультурных знаний подростка средствами этнопедагогических ресурсов в условиях дополнительного музыкального образования.
статья, добавлен 30.12.2018Специфика организации образовательного процесса в высших учебных заведениях социологического профиля. Духовно-нравственное воспитание как основа учебной деятельности будущих специалистов по социальной работе. Пути оптимизации педагогического процесса.
статья, добавлен 28.11.2018Исследование основополагающих теоретико-методологических подходов модели формирования педагогической рефлексии. Характеристика главных компонентов, выделяемых в модели формирования педагогической рефлексии начинающих учителей общеобразовательной школы.
статья, добавлен 09.11.2014Определение воспитательного потенциала семьи как условия эффективности взаимодействия школы и семьи в развитии социальной активности у подростков. Разработка модели стимулирования социальной активности подростков в процессе взаимодействия школы и семьи.
автореферат, добавлен 02.08.2018