Профильное обучение как фактор формирования социальной ответственности старшеклассников
Значимость формирования социальной ответственности у школьников на социально-педагогическом уровне. Преодоление кризиса системы ценностей и стратегия дальнейшего развития страны. Опыт реализации профильного обучения на основе различных моделей.
Подобные документы
Основные теоретико-методологические подходы к исследованию социальной ответственности личности студента технологического вуза. Методические рекомендации для внедрения программы развития социальной ответственности у студентов технологического вуза.
автореферат, добавлен 02.05.2018Система социально-экономических факторов, обусловивших введение профильного обучения на старшей ступени общего образования. Выявление условий социальной и педагогической эффективности организации и введения профильного обучения в современной России.
автореферат, добавлен 23.09.2010Анализ проблемы профильной подготовки учащихся в педагогике. Специфика сетевого взаимодействия образовательных учреждений в условиях локальной системы. Методика оценки эффективности реализации организационно-педагогических условий профильного обучения.
автореферат, добавлен 02.08.2018Психологические и медико-биологические проблемы реализации профильного обучения в средней общеобразовательной школе в России. Основные принципы работы в норвежской старшей школе. Современная педагогическая технология "Обучение в сотрудничестве".
контрольная работа, добавлен 16.02.2013Определение понятий профильного обучения, базовых общеобразовательных предметов, элективных курсов. Изучение опыта профилизации в России и за рубежом. Рассмотрение основных проблем профильного обучения; пути решения актуальных проблем в данной сфере.
курсовая работа, добавлен 03.11.2015Функции педагога дополнительного образования, осуществляющего профильное обучение. Специфика его организации в учреждениях дополнительного образования детей и необходимость специальной подготовки педагогов к реализации программ профильного обучения.
статья, добавлен 14.10.2015Включение студентов в проектирование вузовских программ учебно-воспитательной работы. Профессиональные требования к выпускникам экономических специальностей учебных заведений. Программа формирования ответственности на основе социального проектирования.
анализ книги, добавлен 27.06.2018Сущность понятия "социальная ответственность". Педагогические условия, обеспечивающие развитие социальной ответственности у будущих профессионалов. Критерии и уровни сформированности социальной ответственности у студентов экономических специальностей.
автореферат, добавлен 27.06.2018Воздействие социальной среды на формирование социально активной личности ребенка. Условия реализации социальной активности и ее показатели: уровень развития самостоятельности, инициативы и ответственности подростка, осознание мотивов активного поведения.
статья, добавлен 06.11.2018- 35. Информационно-технологическая подготовка школьников в системе профильного и дополнительно обучения
Принципы организации информационно-технологической подготовки школьников 9-11 классов в системе профильного и дополнительного обучения с использованием смешанных технологий обучения. Концепция профильного занятия на старшей ступени общего образования.
статья, добавлен 19.12.2020 Анализ значения подростково-молодежного волонтерского театра для формирования различных сторон социальной компетентности школьников. Обоснование необходимости функционирования волонтерского ученического театра как социально-воспитательной технологии.
статья, добавлен 01.11.2018Данная статья посвящена важности формирования общечеловеческих ценностей в педагогике и воспитании детей в условиях глобализации и быстрого развития технологий. Роль общечеловеческих ценностей в развитии личности и формировании социальной ответственности.
статья, добавлен 20.10.2024Сущность проблемы формирования социальной ответственности курсантов военных вузов. Становление военного образования в России, разработка новой военной доктрины образования. Характеристика трансформации военного образования, отказ от идеологических оков.
статья, добавлен 01.07.2021Организация профильного обучения на базе уровневой дифференциации. Классификация и разработка возможных моделей уроков профильного обучения, на которых возможно изучение структурного элемента дополнительного материала. Полиморфные уроки в курсе обучения.
статья, добавлен 09.11.2018Ответственность как социально значимая ценность личности. Осмысление термина в философской и социологической литературе, его роль в сфере обыденного сознания, научного знания. Средства формирования социальной ответственности у студентов технических вузов.
статья, добавлен 30.09.2018Зарубежный и отечественный опыт профильного обучения, общие для всех изученных стран черты организации обучения на старшей ступени общего образования. Разработка концепции и повседневной практики профильной школы. Структура профильного обучения.
реферат, добавлен 17.12.2011Психолого-педагогические условия формирования ценностных ориентаций учащихся в условиях профильного обучения. Ценности идеальной профессии и роль уровня притязаний, "элитарные ориентации" в личностно-профессиональном самоопределении старшеклассников.
автореферат, добавлен 14.08.2018Факторы, определившие форму профилизации старшей ступени общего образования. Роль подготовки педагогов профильного обучения в системе двухуровневого университетского образования. Структурная организация содержательного компонента магистерской программы.
автореферат, добавлен 18.11.2010Профильное обучение как один из важнейших инструментов индивидуализации в условиях сельской школы. Характеристика основных технологий сетевого взаимодействия образовательных организаций для реализации индивидуальных учебных планов старшеклассников.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Исследование проблемы формирования корпоративной социальной ответственности будущих предпринимателей в процессе изучения иностранного языка. Создание профессионально ориентированного образовательного курса. Отбор содержания применения технологии кейсов.
статья, добавлен 11.12.2018Содержание и структурные компоненты социальной ответственности специалиста по физической культуре. Изучение сформированности такой ответственности у студентов физкультурного ВУЗа и установление критериев ее развития и проявления в учебной деятельности.
автореферат, добавлен 12.08.2018Взаимосвязь урочных и внеурочных занятий школьников в педагогическом процессе. Нравственная воспитанность учащихся. Изучение комплекса педагогических и воспитательных воздействий для успешного формирования уровней социальной воспитанности ученика школы.
статья, добавлен 29.03.2019Особенности профильного обучения иностранному языку с применением методов формирования навыков профессионального речевого общения. Решение проблемы отбора учебного материала в формате научно-технической лексики и стандартных грамматических конструкций.
статья, добавлен 19.10.2016Переориентация активности учебных заведений в обучении и воспитании на внутренний мир человека как современная парадигма образования. Задачи современного профессионального образования. Процесс развития социальной ответственности у студентов вузов.
статья, добавлен 30.09.2018Исследование формирования профессиональной ответственности на этапе профессионального обучения рабочего, ее основные составляющие. Выражение ценности профессиональной деятельности рабочего в оценках как основы ценимого, востребованного и достигаемого.
статья, добавлен 01.02.2019