Основы психосоматики
Мультимодальность как основной принцип диагностики. Концепции происхождения психосоматических расстройств. Принципы интервьюирования пациентов. Психосоматические синдромы у детей. Общее семейно-диагиостическое интервью. Карта истории развития ребенка.
Подобные документы
Анализ особенностей подросткового возраста, выявление причин возникновения психосоматических расстройств у подростков: возрастные кризисы, тревожность, мотивы вранья; поведенческие реакции подростков; психические расстройства, нарушения, их профилактика.
курсовая работа, добавлен 09.02.2014Понятие о психосоматическом расстройстве, факторы риска возникновения у детей дошкольного возраста психосоматических заболеваний. Исследование на предмет выявления уровня тревожности дошкольника, который может принести более серьезные последствия.
курсовая работа, добавлен 27.04.2010- 28. Изучение влияния символдраматических сеансов на психическое состояние психосоматических пациентов
Понятие о психосоматических расстройствах, механизмы их развития. Этапы развития ребёнка в зеркале символдрамы. Техника проведения психотерапии. Исследование ситуативной и личностной тревожности, самочувствия и настроения, депрессивных состояний.
дипломная работа, добавлен 13.02.2015 Анализ игры, как основной формы развития личности ребенка. Характеристика теорий происхождения и сути игры. Особенности этапов развития игровой деятельности ребенка. Подбор методик и эмпирическое исследование уровня развития игровой деятельности ребенка.
курсовая работа, добавлен 19.03.2010Мультимодальность речевой агрессии, котороая проявляется в попытке пользователей максимально приблизить свои сообщения к эмоциональности и экспрессивности живого общения. Вербальное проявление мультимодальности речевой и креативные способы достижения.
статья, добавлен 13.01.2019Понятие о психосоматических расстройствах, как о значительной части "болезней цивилизации". Реагирование организма на неблагоприятные психические состояния (психогенные реакции). Помощь при психосоматических расстройствах (психотерапия, психокоррекция).
реферат, добавлен 10.08.2010Понятие, принципы и задачи дифференциальной диагностики аномального развития. Рассмотрение основ соматоневрологического, психопатологического, электрофизиологическое исследования ребенка. Психолого-педагогическое обследование детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 16.04.2015Характеристика причин детских неврозов. Природа зарождения обратимых расстройств психики ребенка, основной причиной возникновения которых являются психогенные (психотравмирующие) факторы. Главные виды неврозов у детей. Помощь педагога детям с неврозами.
реферат, добавлен 07.10.2022Сущность метода диагностики восприятия. Оценка переключения и распределения внимания ребенка. Методика определения объема кратковременной слуховой памяти ребенка. Оценки образно–логического мышления детей, в возрасте 3-4 лет. Методы диагностики речи.
реферат, добавлен 08.04.2013Сущность психологической готовности ребенка к обучению в школе. Принцип учета зон актуального и ближайшего развития ребенка. Факторы, воздействующие на его психику. Основные методики и тесты проведения диагностики готовности дошкольников к обучению.
курсовая работа, добавлен 29.10.2013Основные психосоматические расстройства, выделяемые на современном этапе развития медицины, их особенности и характеристика. Причины и факторы, вызывающие психосоматические реакции. Деформация фаланг пальцев кисти у больного ревматоидным артритом.
реферат, добавлен 17.09.2012Феноменология расстройств адаптации личности в современных условиях общества. Психотерапия в решении задач первичной и вторичной психопрофилактики нервно-психических и психосоматических расстройств. Оценка эффективности психопрофилактической программы.
автореферат, добавлен 30.03.2018Динамический подход к изучению психологии ребенка. Прослеживание изменений, происходящих в процессе его развития, учет его возрастных особенностей. Формы диагностики нарушений. Теоретико-методологическая основа психолого-педагогической диагностики.
презентация, добавлен 09.01.2012Изучение методов диагностики коммуникативного развития детей раннего возраста. Оценка преимуществ родительских опросников как метода диагностики. Особенности ранней диагностики отклонений в развитии детей. Клинико-психологические отклонения у детей.
реферат, добавлен 25.06.2015Теоретические основы проблемы развития внимания у детей дошкольного возраста в психолого-педагогических исследованиях. Принципы диагностики уровня развития внимания и разработка рекомендаций воспитателям и родителям, направленных на развитие дошкольников.
курсовая работа, добавлен 21.12.2013Значение эмоций в жизни человека. Разновидность психосоматических проявлений. Связь невротического состояния с аффектом. Причины возникновения стресса. Функциональные расстройства здоровья, возникающие в результате психоэмоциональной напряженности.
реферат, добавлен 21.05.2015Метод интервью как психологический вербально-коммуникативный метод, его цели и виды. Основной недостаток нестандартизированного интервью. Достоинства личного опроса. Этапы построения вопросника. Классификация вопросов по психологическому подтексту.
реферат, добавлен 17.05.2016Методы, формы, виды занятий с детьми-инвалидами, способствующие развитию логического и пространственного мышления. Подходы к диагностике депрессивных и психосоматических расстройств. Роль творчества в процессах адаптации и реабилитации детей-инвалидов.
статья, добавлен 25.04.2018Формы расстройств поведения у глухих школьников. Факторы, влияющие на девиантную активность слабослышащего ребенка. Особенности эмоционально-волевой сферы данной категории детей и подростков. Главные цели их психолого-педагогического сопровождения.
статья, добавлен 13.06.2018Патопсихологическое обследование детей, отличия от осмотра взрослых. Характеристика основных видов эмоциональных расстройств и интеллектуальных нарушений. Проблемы психической деятельности ребенка. Главная задача коррекционно-педагогической деятельности.
реферат, добавлен 21.03.2013Рассмотрение взаимосвязи психосоматических расстройств и стрессов. Сущность модели фрустрации, или болезненного переживания неудачи. Характеристика основных форм поведения: экстрапунитивная, интрапунитивная, импунитивная; их отличительные черты.
реферат, добавлен 29.11.2015Основные принципы и типы в психологии развития. Ведущий фактор психического развития и основной тип деятельности ребенка. Процесс миелинизации больших полушарий головного мозга. Проявление детского эгоцентризма. Изучение особенностей самооценки детей.
контрольная работа, добавлен 19.01.2010- 48. Игра как средство воспитания и форма организации жизни и деятельности детей дошкольного возраста
Главные особенности дошкольного периода. Характеристика игровой деятельности детей дошкольного возраста. Влияние игры на общее психическое развитие ребенка. Общее понятие о рефлексивном мышлении. Значение игрушки как средства психического развития.
реферат, добавлен 19.10.2012 Многосторонний анализ о монографическое описание личности психосоматических больных как актуальная проблема психологии и психотерапии. Общая характеристика систематики психосоматических расстройств. Анализ вариантов борьбы с психосоматическим состоянием.
реферат, добавлен 12.04.2020Анализ обеспечения проведения стоматологического лечения в полном объеме у пациентов, испытывающих психоэмоциональное напряжение перед стоматологическим приёмом. Применение метода мотивационного интервьюирования перед стоматологическим вмешательством.
статья, добавлен 07.03.2017