Основы психосоматики

Мультимодальность как основной принцип диагностики. Концепции происхождения психосоматических расстройств. Принципы интервьюирования пациентов. Психосоматические синдромы у детей. Общее семейно-диагиостическое интервью. Карта истории развития ребенка.

Подобные документы

  • Особенности психологической, личностной, интеллектуальной готовности детей к школьному обучению. Изучение вопроса о характере задержки психического развития (ЗПР) в научной литературе. Методика диагностики психосоциальной и школьной зрелости детей с ЗПР.

    курсовая работа, добавлен 16.01.2013

  • Особенности проблемы психологической коррекции развития детей, имеющих сложные нарушения. Методы и методика диагностики психического развития дошкольников с нарушением опорно-двигательного аппарата. Психолого-педагогическая характеристика детей с ДЦП.

    курсовая работа, добавлен 28.10.2015

  • Рассмотрение болезней человека с точки зрения психосоматики, определение психосоматических заболеваний. Рассмотрены факторы, признаки, симптомы, примеры заболеваний. Психосоматика – психологическая защита в виде вытеснения человеком неприятных ему мыслей.

    статья, добавлен 30.06.2020

  • Анализ проблемы стресса в подростковом возрасте, который является одной из причин психосоматических и невротических расстройств. Описание клинической картины стрессовых расстройств в пубертатный период. Аутосуггестивные методы для совладания со стрессом.

    статья, добавлен 01.11.2018

  • Психологические особенности развития младенца до и после рождения. Роль матери и членов семьи для благоприятного протекания этого периода. Психическое развитие ребенка младенческого возраста. Основной ведущий тип деятельности ребенка, восприятие и память.

    дипломная работа, добавлен 26.03.2009

  • Восприятие и воображение, мышление, память и внимание, эмоции, речь и поведение детей дошкольного возраста. Задачи развития и воспитания ребенка. Кризис 3-х лет. Развитие ребенка от 3 до 7 лет. Психика детей дошкольников и социальная ситуация их развития.

    презентация, добавлен 16.01.2017

  • Характеристика психического развития ребенка раннего возраста, значение формирования сенсорного восприятия. Методика определения уровня импрессивной и экспрессивной речи ребенка. Роль общения с взрослыми для речевого развития ребенка в раннем детстве.

    курсовая работа, добавлен 26.12.2014

  • Игра как неотъемлемый элемент в детстве ребенка, ее указывание на всестороннее влияние на психическое развитие детей. Овладение новыми умениями и неизвестными ранее знаниями, осваивание основными правилами поведения в социуме и опыта общения с людьми.

    статья, добавлен 24.02.2019

  • Разработка рекомендаций по психопрофилактике пограничных психических расстройств и донозологических состояний у студентов-медиков. Распространенность данных расстройств психики, принципы их диагностики. Этапы реализации тренинга "Стресс-менеджмент".

    статья, добавлен 15.07.2021

  • Изучение жизненного пространства ребенка в аспекте его влияния на общее психическое развитие. Физические и социальные составляющие среды. Поведенческие особенности ребенка в среде, типы создаваемых им построек и различных видов игрового взаимодействия.

    статья, добавлен 08.12.2016

  • Развитие высших форм запоминания. Психологические основы дошкольной игры. Развитие мотивов учебной деятельности ребенка. Психологические условия формирования личности ребенка в дошкольном возрасте, принципы развития и проблема умственной недостаточности.

    учебное пособие, добавлен 30.11.2015

  • Рассмотрение особенностей подходов к исследованию ребенка с отклонениями в развитии. Установление психологической квалификации основных психических расстройств, их структуры и степени выраженности. Оценка степени нарушений и отклонений развития у детей.

    реферат, добавлен 06.09.2016

  • Снижение защитных сил и сопротивляемости организма по отношению к любому вирусу. Массовый эксперимент в концентрационных лагерях. Патогенность комплексов и конфликтов. Общая соматическая структура пациента. Проблематика психосоматических взаимосвязей.

    контрольная работа, добавлен 17.07.2013

  • Анализ применения проективного интервью (варианта "Теста предпочитаемого животного") при исследовании системы семейных отношений у дошкольников и младших школьников. Оценка содержания семейной роли и проявлений семейного взаимодействия "глазами ребенка".

    статья, добавлен 03.01.2021

  • Различные психотерапевтические походы и направления, харизматическое и метафорическое описания человека. Проблематика формирования психопатологических и психосоматических расстройств на языке нейрофизиологии. Сущность человек-центрированноого подхода.

    реферат, добавлен 17.07.2013

  • Основные концепции, определяющие подходы к психотерапевтической работе с семьями. Роль теории в семейной системной психотерапии. Структура, функции и развитие семьи, протекание семейной психотерапии до первого интервью с клиентом, помощь членам семьи.

    курсовая работа, добавлен 14.05.2017

  • Механизм чувственного отражения – очерк о развитии психики. Возникновение сознания человека. Развитие высших форм запоминания. Психологические основы дошкольной игры. Развитие мотивов учебной деятельности ребенка. Принципы психического развития ребенка.

    книга, добавлен 18.10.2011

  • Психологическое исследование семей воспитывающих детей с нарушениями психофизического развития. Анализ деструктивного влияния родителей на аномального ребенка. Разработка психокоррекционного воздействия на процесс воспитания детей с нарушениями развития.

    статья, добавлен 24.12.2013

  • Сложные сенсорные и двигательные способности младенца при рождении. Стадии развития детей первого года жизни по Ж. Пиаже. Этапы развития речи у детей в младенческом возрасте. Первые признаки наличия мышления у ребенка в форме сенсомоторного интеллекта.

    реферат, добавлен 22.05.2015

  • Понятие "зона ближайшего развития ребенка" в психологии. Формы взаимодействия взрослых и детей. Порождение и поддержка инициативного действия ребенка. Виды помощи ребенку. Неаддитивность интерпсихического действия. Развитие психических функций ребенка.

    статья, добавлен 11.07.2018

  • Составляющие структуры личности по Фрейду. Личностные характеристики детей от 3 до 6 лет. Обзор социально-психологических предпосылок и условий развития личности ребенка дошкольного возраста. Инициативность вместо чувства вины. Интервью как метод оценки.

    реферат, добавлен 25.11.2013

  • Влияние эмоций на физиологические процессы организма. Анализ влияния психологических факторов на возникновение и последующую динамику соматических заболеваний. Проявление психологических симптомов. Классификация причин психосоматических заболеваний.

    реферат, добавлен 08.01.2014

  • Изучение роли состояния интеллекта исследуемого ребенка в диагностике и коррекции нарушений поведения. Характеристика особенностей поведения ребенка дошкольного и младшего школьного возраста. Анализ групп детей, нуждающихся в психологической коррекции.

    статья, добавлен 13.06.2018

  • Отличительные признаки, значимые для разграничения задержки психического развития и умственной отсталости детей школьного возраста. Отграничение умственной отсталости от сходных с ней состояний в процессе дифференциальной физиологической диагностики.

    контрольная работа, добавлен 13.11.2015

  • Процесс познавательного развития детей для подготовки к школе и дальнейшего обучения. Характерные особенности мышления ребенка. Развитие познавательных процессов у детей: восприятия, памяти, внимания, мышления, обобщений в предметных действиях ребенка.

    контрольная работа, добавлен 30.07.2009

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.