Смешанное обучение: попытка научного анализа
Стратегии и модели эффективного использования смешанного обучения. Изучение его природы и трансформационного потенциала. Обзор результатов опроса студентов, прошедших курс смешанного обучения. Опыт смешанного обучения на факультете иностранных языков МГУ.
Подобные документы
Роль проектной методики при обучении английскому языку студентов факультета иностранных языков педуниверситета, преимущества данного метода в технологии учебного процесса. Метод проектов и развитие интеллекта студентов и их профессиональных качеств.
статья, добавлен 20.01.2018Необходимость введения в учебный процесс смешанного тематически-интегрированного обучения - синтеза дистанционной и очной образовательных форм. Проблемы дистанционного обучения специализированным музыкальным дисциплинам "Ансамбль" и "Специальный класс".
статья, добавлен 03.07.2023Психолого-педагогические и лингвистические основы исследования процесса обучения аудированию. Цели и содержание системы обучения иностранных студентов аудированию речевых сообщений на профессиональные темы. Изучение форм контроля умений и навыков.
диссертация, добавлен 28.12.2013Исследование проблем обучения русскому языку как иностранному в российском техническом вузе. Применение метода моделирования научного текста в практике обучения иностранных студентов языку специальности. Практика использования языка для получения знаний.
статья, добавлен 13.01.2019Построение и использование когнитивной карты решения проблемы низкой эффективности обучения при наличии сложных открытых задач. Продукционная модель поиска источников проблем обучения. Корректирование модели обучения. Статистика по вопросам тестов.
статья, добавлен 30.07.2017Характеристика методологии управления самостоятельной работой обучающихся в формате смешанного обучения на основе виртуальной образовательной среды. Анализ требований к интерактивным программным продуктам, составляющим основу виртуальной среды обучения.
статья, добавлен 03.02.2021Рассмотрены вопросы работы над фонетическим строем языка на начальном этапе обучения иностранных студентов. Затронуты проблемы обучения русской фонетике иностранных студентов, особенности выработки и совершенствования их слухо-произносительных навыков.
статья, добавлен 18.06.2021Определение недостатков в процессе обучения студентов англоязычной лексике. Рассмотрение ведущих направлений в методике преподавания иностранных языков, психофизиологических особенностей овладения иноязычной лексикой для успешной оптимизации обучения.
статья, добавлен 08.01.2019Особенности смешанного обучения, опыт его внедрения в образовательный процесс на специальностях гуманитарного профиля Национального исследовательского Томского государственного университета. Описание ограничений и основных положительных эффектов.
статья, добавлен 24.08.2021Разработка и педагогическое обоснование методики обучения морфемному анализу как эффективному средству активизации лексического запаса школьников в условиях смешанного многоязычия с учетом уровня развития речи учащихся и особенностей их родного языка.
автореферат, добавлен 02.09.2018Разработка дидактической модели обучения студентов магистратуры, ее цели и задачи, характеристика субъектов обучения, анализ этапов. Методы, организационные формы и технологии обучения. Обеспечение профессионально-педагогической подготовки студентов.
статья, добавлен 26.04.2021Исследование психологических основ обучения иностранных студентов языку будущей специальности, определение основных дидактических принципов целостного педагогического процесса, который обеспечивает успешность обучения. Изучение данной проблемы в прошлом.
статья, добавлен 25.07.2020Сущность процесса обучения иностранных студентов на подготовительном факультете. Основные принципы личностно-ориентированного подхода к изучению языков, основные направления их реализации. Разработка технологии обучения русскому языку как иностранному.
автореферат, добавлен 24.09.2010Определение эффективности обучения навыкам самообороны и повышения физической подготовленности в секции смешанных единоборств. Методика развития физических качеств, включающая принцип "сплит" или раздельные тренировки. Техника смешанного единоборства.
статья, добавлен 09.02.2022Исследование вопросов организации учебного занятия при смешанном обучении с применением цифровых инструментов трансляции. Снижение нагрузки на педагога, увеличение качества занятий с применением цифровых инструментов, ликвидация дефицита знаний.
статья, добавлен 05.07.2021Определение отношения студентов к смешанному обучению. Выявление негативных впечатлений обучающихся от такого способа изучения английского языка, а также его положительных сторон. Сравнение эффективности смешанного и традиционного видов обучения.
статья, добавлен 02.02.2019Бельгийский метод обучения глухих словесной речи. Этапы работы над преодолением немоты. Преимущества метода Г. Эрлена перед традиционным звуковым. Особенности комбинированного (смешанного) и мануально-алфавитного методов обучения детей словесной речи.
статья, добавлен 14.05.2015- 93. Концептуальные модели обучения студентов при освоении учебной дисциплины "Теория и методика дзюдо"
Основные модели обучения, базирующиеся на ассоциативной и деятельностной концепциях. Определение важности содержания моделей обучения методом графоаналитической модели. Содержание моделей обучения. Декомпозиция графа содержания моделей обучения.
статья, добавлен 23.09.2018 Определение современных требований к выпускникам технических вузов. Характеристика инновационных подходов преподавания иностранных языков. Исследование особенностей реализации билингвального обучения. Анализ тандем-метода изучения иностранных языков.
статья, добавлен 14.10.2018Анализ результатов анкетирования студентов, посвященного оценке качества дистанционного обучения на юридическом факультете. Проблема академической честности студентов, с которой педагоги неизменно сталкивались и в традиционной образовательной модели.
статья, добавлен 01.09.2021- 96. Оценка самостоятельной работы студентов при смешанном обучении на основе данных учебной аналитики
Ознакомление с методами оценки времени выполнения и качества самостоятельной работы студентов. Определение основного технического элемента при использовании концепции смешанного обучения. Анализ роли успешности выполнения самостоятельной работы.
статья, добавлен 15.05.2021 Проблема обучения иностранных студентов в российских вузах, связанная с эффективностью применения форм и методик обучения, сопряженных с социокогнитивными системами, формирование которых происходит в условиях первичной социализации и инкультурации.
статья, добавлен 31.08.2023Методы повышения мотивации студентов к изучению иностранных языков. Исследование профессиональной компетентности учителя, оценка уровня его владения современными технологиями и техниками преподавания. Особенности использования интерактивного обучения.
статья, добавлен 29.03.2019Опыт создания междисциплинарного учебника, обеспечивающего поэтапное овладение общекультурными (универсальными) и профессиональными иноязычными компетенциями в контексте гибридного обучения (смешанного). Описание его функций, структуры и содержания.
статья, добавлен 03.05.2023Описание требований, предъявляемые к подготовке специалистов нового образца, раскрывающих широкие возможности для преподавания на всевозможных площадках в интернете. Использование современной модели смешанного обучения в системе высшего образования.
статья, добавлен 29.08.2021