Смешанное обучение: попытка научного анализа
Стратегии и модели эффективного использования смешанного обучения. Изучение его природы и трансформационного потенциала. Обзор результатов опроса студентов, прошедших курс смешанного обучения. Опыт смешанного обучения на факультете иностранных языков МГУ.
Подобные документы
Изучение проблематики компьютеризации в процессе формирования образовательной среды вуза. Значимость информационно-коммуникационных средств обучения, которые позволяют в процессе обучения иностранных студентов русскому языку осуществлять решение задач.
статья, добавлен 18.04.2022Современные методы обучения иностранным языкам. Возникновение и сущность коммуникативного метода обучения. Изучение принципа развития мыслительной и речевой активности и самостоятельности учащихся. Особенности методики коммуникативного обучения.
курсовая работа, добавлен 14.11.2014Изучение основных проблем в изучении иностранных языков: психологической неподготовленности студентов, традиций советских стандартов обучения, устаревшие методики преподавания и материально-техническая база, сохранение баланса спектра иностранных языков.
статья, добавлен 13.01.2018Рассмотрение особенностей теории и технологии контекстного обучения; возможности их внедрения в учебно-воспитательный процесс. Опыт преподавания украинского и английского языков для будущих офицеров-правоохранителей по контекстной модели обучения.
статья, добавлен 25.03.2018Характеристика особенностей оценочной деятельности в условиях электронного обучения. Разработка технологии оценивания результатов обучения студентов. Выбор математической модели, описывающей взаимосвязь между эмпирическими результатами измерения.
дипломная работа, добавлен 21.12.2019Анализ особенностей использования различных методов обучения в курсе экономической теории для студентов экономических специальностей. Изучение основных принципов использования методики проблемного обучения при анализе темы средней нормы прибыли.
статья, добавлен 20.01.2018Особенности смешанного курса в сравнении с традиционным очным курсом. Подходы, лежащие в основе курса, и компетенции, формируемые в онлайн-фазе. Развитие коммуникативной компетенции как глобальной цели курса. Структура учебно-методического комплекса.
статья, добавлен 27.01.2019Отличительные особенности современных студентов как представителей цифрового поколения. Преимущества и популярность использования системы дистанционного обучения МооШе в высшей школе как инструментальной среды для разработки онлайн-курсов преподавателями.
статья, добавлен 15.02.2021Анализ опыта современного университетского образования в условиях глобальной цифровизации всех сфер деятельности человека. Классификация образовательных практик российских вузов, связанных с цифровой трансформацией. Опыт организации смешанного обучения.
статья, добавлен 06.07.2021Сущность понятий "метод обучения", "приём обучения" и "средство обучения". Наиболее распространённые классификации методов обучения в педагогической науке. Условия эффективного применения и дидактические возможности отдельных средств и приёмов обучения.
конспект урока, добавлен 28.03.2015Способы повышения эффективности обучения иностранных студентов дисциплине "Анатомия" за счет использования компьютерных технологий и методического сопровождения. Общая характеристика современных электронно-образовательных технологий, анализ особенностей.
статья, добавлен 29.06.2021Анализ особенностей проектной модели обучения студента на инженерно-педагогическом факультете. Исследование методов проектов при изучении инженерных дисциплин и их интеграции в принципы проективной педагогики. Формирование умений в процессе обучения.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение педагогических и методических аспектов использования тестирования в контексте формализации оценочных мероприятий результатов обучения студентов. Рекомендации и требования к тестовым заданиям и частоте их применения в процессе обучения.
статья, добавлен 30.01.2016- 114. Методы и инструментарии разработки сетевых учебных комплексов для реализации дистанционного обучения
Понятие, цели, виды и модели дистанционного обучения или самостоятельной формы обучения. Информационные технологии в дистанционном обучении, как ведущее средство обучения. Понятие кейс-технологий. Обзор преимуществ и недостатков дистанционного обучения.
реферат, добавлен 16.11.2015 Вопросы, связанные с использованием проблемного обучения, их содержание и оценка важности для методики преподавания иностранных языков. Актуальность проблемного и алгоритмического подхода к обучению иностранным языкам, его закономерности и значение.
статья, добавлен 22.09.2018Определение возможностей использования технологии педагогического дизайна при разработке материалов для организации дистанционного и смешанного форматов обучения. Ознакомление с примерами отдельных компонентов электронных образовательных курсов.
статья, добавлен 18.04.2022Формирование компетенции кооперации и сотрудничества у студентов как условие успешности их будущей профессиональной карьеры. Изучение важности применения в обучении активных форм организации образовательного процесса с использованием веб-технологий.
статья, добавлен 15.05.2023Обоснование необходимости подготовки студентов инженерных специальностей к осуществлению профессиональной коммуникации на иностранном языке. Реализация предметно-языкового интегрированного обучения в практике преподавания иностранных языков в вузе.
статья, добавлен 26.03.2023Цель проблемного типа обучения, ориентированная не только усвоение научного познания, системы знаний, но и самого пути процесса получения этих результатов. Анализ методов проблемного обучения, формирующих профессиональное развитие личности студентов.
статья, добавлен 18.03.2019Роль и место организационных форм обучения в структуре процесса обучения. Формы организации деятельности студентов на занятии. Способы эффективного использования групповой формы организации деятельности студентов на занятиях приобретения новых знаний.
курсовая работа, добавлен 29.06.2012Значение терминологии различных подъязыков как средства получения и организации научных знаний. Разработка приемов и методов обучения терминологии. Специфика обучения терминологии студентов при освоении курса "Коммуникация в сфере делового общения".
статья, добавлен 28.09.2018- 122. Опыт дистанционного обучения студентов стоматологического факультета в условиях пандемии COVID-19
Опыт использования дистанционного обучения в медицинском учебном заведении на примере стоматологического факультета в период пандемии COVID-9. Положительные и отрицательные стороны данной формы обучения. Интерактивное взаимодействие студент-преподаватель.
статья, добавлен 09.07.2021 Изучение организации проектного обучения и его обязательных компонентов в рамках преподавания профильных курсов по журналистике для иностранных магистрантов. Анализ парадигмального сдвига в преподавании: от культуры полезности к культуре достоинства.
статья, добавлен 06.04.2021Особенности процесса производственного обучения. Характеристика педагогических технологий производственного обучения: бригадной организации обучения, применения письменного инструктирования, тренажерного обучения, использования активных методов обучения.
контрольная работа, добавлен 05.06.2014Рассмотрение системы языковой подготовки иностранных студентов в вузе и основных направлений ее развития на современном этапе. Содержание методики и организация процесса овладения языком и обучения иностранных учащихся. Анализ опыта обучения иностранцев.
статья, добавлен 26.07.2022