Учение о доминанте А.А. Ухтомского
Особенности учения о доминанте (фундаментального общебиологического принципа) А.А. Ухтомского, характеристика доминантного очага и его свойства. Значение доминанты в целенаправленной деятельности человека. Доминирующее мотивационное возбуждение.
Подобные документы
Влияние христианского догмата о сотворении всего сущного единым богом на мировоззрение людей средневековья. Развитие наук в эпоху Просвещения. Содержание учения Гегеля о человеке. Исследование особых форм духа: сознания, разума, интеллекта и воли.
книга, добавлен 22.02.2012Темперамент как индивидуально-своеобразные свойства психики, отражающие динамику психической деятельности человека, знакомство со свойствами. Общая характеристика основных типов темперамента: сангвинический, меланхолический, холерический, флегматический.
реферат, добавлен 24.03.2016Определение понятия темперамента, его физиологические основы, принцип действия процессов возбуждения и торможения. Взаимосвязь нервной системы и темперамента. Характеристика его видов по Гиппократу и К. Галену. Учение И.П. Павлова о темпераменте.
контрольная работа, добавлен 23.11.2014Понятие и анализ специфических особенностей спортивной деятельности, ее влияние на психическую сферу человека. Волевые усилия и их значение в спортивной деятельности. Особенности эмоциональных переживаний в спорте. Мотивы спортивной деятельности.
контрольная работа, добавлен 19.03.2016Значение принципа развития для конструирования психологии как науки, ориентированной на изучение объективных закономерностей личности человека и его психики. Социализация как процесс и результат освоения опыта и включение человека в систему образования.
контрольная работа, добавлен 14.02.2014Особенности механизмов защитного поведения осужденных за террористическую и экстремистскую деятельность. Для анализа защитных механизмов использовался опросник "Индекс жизненного стиля" Р. Плутчика. Выделены основные свойства психологических защит.
статья, добавлен 10.09.2022Понятие деятельности в отечественной психологии, теории деятельности С.Л. Рубинштейна, А.Н. Леонтьева. Мотивирование как форма воздействия на человека, характеристика видов деятельности человека. Стадии мотивационного процесса, его сущность и особенности.
курсовая работа, добавлен 25.02.2022Психологические учения основных философских школ древности. Материалистическое учение о душе в античной психологии. Развитие психологии в рамках философии и естествознания. Приложение психологии к области промышленного производства, основы психотехники.
шпаргалка, добавлен 10.06.2020Изучение механизма процесса, лежащего в основе душевной деятельности. Учение Сеченова и его значение. Теория условных рефлексов И.П. Павлова и ее значение. Схема процессов торможения в мозговой коре по Блуменау. Сущность нервно-психического процесса.
реферат, добавлен 19.04.2013Психологические характеристики основных классических типов темперамента и деятельности личности. Физиологические особенности темперамента, его свойства и черты характера. Способности и одарённость человека. Темперамент в художественной литературе.
курсовая работа, добавлен 24.07.2014Учение Аристотеля о душе человека, её структуре и разумной части. Представления Аристотеля о познавательных процессах, его учения о действии, поступке и характере. Два взгляда на природу души. Влияние Аристотеля на развитие представлений о душе и психике.
реферат, добавлен 14.03.2015Потребность и мотивация: их определение, виды и классификация. Мотивы в спортивной деятельности и их характеристика. Понятие деятельности, ее структура, виды (игра, учение, труд и пр.), основные характеристики. Влияние мотивации на деятельность человека.
контрольная работа, добавлен 06.06.2015Убеждения - принципы, по которым человек живет. Социально-психологические аспекты самоорганизации времени жизни как способа хронотопирования субъектной активности. Профессиональная идентичность как результат целенаправленной деятельности личности.
статья, добавлен 26.06.2020Этапы выполнения деятельности. Контроль над текущими результатами, подведение итогов. Игра как основной вид деятельности детей дошкольного возраста. Общее понятие об учении, поступление в школу. Труд как вид деятельности человека. Общение: цель, мотив.
конспект урока, добавлен 21.08.2013Головной мозг как часть нервной системы, эволюционно возникшая на основе развития дискантных рецепторных органов. Исследование и строение мозга человека. Психика как свойство высокоорганизованной живой материи, её свойства, особенности и разновидности.
реферат, добавлен 28.06.2011Черты характера и их особенности, общее описание типов характера. Основные свойства темперамента, характеристика его типов. Темпераменты во внешности и поведении человека. Взаимосвязь характера и темперамента и образование индивидуальности человека.
курсовая работа, добавлен 25.11.2012- 117. Воображение
Общая характеристика воображения и его роль в психической деятельности, его классификация и разновидности, значение в жизнедеятельности человека. Механизмы переработки представлений в воображаемые образы. Индивидуальные особенности и его развитие.
реферат, добавлен 08.04.2012 Характеристика познавательного интереса как фактора развития активности самостоятельности учения. Психолого-педагогические особенности активизации учащихся. Особенность мыслительной деятельности подростков. Психологические факторы учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 24.08.2014Учение И.П. Павлова о темпераменте. Психологические характеристики типов темперамента. Индивидуальный стиль деятельности. Разнообразие темпераментов. Формирование индивидуального стиля деятельности. Влияние типа темперамента на деятельность человека.
контрольная работа, добавлен 19.02.2009Понятие, структура, мотивация человеческой деятельности. Труд, учение, общение как виды деятельности. Зависимость развития психических процессов, интеллекта, речи от характера деятельности человека. Умения и навыки как структурные элементы деятельности.
контрольная работа, добавлен 21.05.2009Типы темперамента (сангвиник, холерик, флегматик и меланхолик) и их психологическая характеристика. Свойства нервно-психических процессов. Роль темперамента в деятельности человека. Влияние его свойств на формирование тех или иных черт характера.
презентация, добавлен 30.05.2016Значение внимания в жизни человека, основные его виды, свойства и функции. Исследование механизмов развития познавательной активности. Изучение моторных и вегетативных реакций при восприятии сигнала. Концепция психической деятельности С.Л. Рубинштейна.
контрольная работа, добавлен 12.01.2015Организация целенаправленной познавательной деятельности студентов по овладению программным материалом по теме "Ощущение как познавательный психический процесс". Общее представление о роли познавательных процессов в жизни человека. Понятие ощущения.
разработка урока, добавлен 01.05.2010Особенности учения З. Фрейда о психической деятельности человека, его инстинктах, влечениях и желаниях, причинах возникновения неврозов. Анализ природы социальных связей, сущности организаций и групп, явлений массовой психологии и поведения общностей.
реферат, добавлен 08.12.2015Темперамент - динамическая характеристика психических процессов и поведения человека, проявляющаяся в их скорости, изменчивости, интенсивности и других характеристиках. Исследование высшей нервной деятельности человека. Типы темперамента по Гиппократу.
реферат, добавлен 25.03.2017