Методология анализа философских аспектов исследования маркетингового управления в образовании
Особенности методологии исследования маркетингового управления в образовании как предмета философско-образовательного анализа. Обоснование философской предметности маркетингового управления в образовании и синтеза философии образования и маркетинга.
Подобные документы
Исследование необходимости возникновения управления. Характеристика основ процесса разработки проблем методологии управления, как приоритетной задачи социальной философии. Рассмотрение и анализ управления через призму соотношения искусства и науки.
статья, добавлен 24.01.2018Проблемы и противоречия в подмене смыслов гуманизма в образовании со стороны менеджеристской парадигмы в условиях неолиберализма. Манифест для пост-критической педагогики в 3-м тысячелетии». Характеристика подходов техне и фронезиса к образованию.
статья, добавлен 29.05.2021Место науки в техногенном мире. Философско-психологические и системотехнические основания методологии. Средства и методы научного исследования. Взаимодействие научной картины мира и опыта. Характеристики научной деятельности и критерии научного знания.
курс лекций, добавлен 20.05.2014Интеграция разных видов научного знания для обогащения познавательного процесса методами исследования и результатами. Разработка логико-методологических оснований синтеза философии и социологии. Законы, категории социологии и философии как элементы связи.
статья, добавлен 07.10.2018Принципы "педагогики культуры" Гессена. Претворение основных положений "неокантианства" в целостной философской концепции, взаимодействие личности и культуры в образовании. Поиск выхода из "культурного кризиса эпохи" через творческое саморазвитие личности
статья, добавлен 17.02.2019Особенности методов исследования абстракции и конкретизации. Индукция и дедукция как два важнейших типа умозаключений, которые совершает исследователь. Виды анализа как метода научного познания. Суть синтеза, сравнения, классификации и обобщения.
доклад, добавлен 22.01.2016Главная черта религиозно-философских учений. Влиятельные тенденции развития современной христианской философии. Русский космизм как течение отечественной религиозно-философской мысли. Формирование логического анализа Рассела, понятие феноменологии.
реферат, добавлен 25.11.2012Сущность продуктивной и репродуктивной деятельности человека. Проблема построения методологии философской деятельности. Подходы и трактования понятия "методология". Специфика реализации программы на основе упорядоченных процедур и правил в работе.
реферат, добавлен 22.10.2012Основные значения понятия "методология". Теории разработки и основные группы методов в современной науке. Роль философии в частно-научном познании. Воздействие гносеологии на процесс развития науки. Приемы исследования и методологические новации.
доклад, добавлен 28.01.2017Взаимосвязь нравственно-эстетических ценностей в философии и образовании средневековой культуры, их отражение в воспитательно-образовательных программах школ. Безусловный приоритет коллективных ценностей над личностными, духовных – над материальными.
статья, добавлен 27.11.2018Исследование и обсуждение новых механизмов управления процессами глобализации и регионализации, их всестороннего взаимодействия, взаимопроникновения и синтеза посредством "синергетического взрыва", обеспечивающего появление инновационных решений.
статья, добавлен 24.07.2018- 37. Философия науки
Эпистемология как основание и предпосылка философии и методологии науки. Изучение природы научного знания и методологии исследования, рассматриваемых в динамике культуры. Анализ и систематизация текстов различных представителей мировой философской мысли.
книга, добавлен 01.04.2013 Обзор англоязычных статей, посвященных актуальным проблемам методологии современной науки. Парадигмальные основания как ключевой компонент комплексных методов исследования. Прояснение философских предпосылок метода, используемого тем или иным ученым.
статья, добавлен 19.11.2021Учение об образовании и просвещении в истории социально–философской мысли таджикского народа. Образование как духовно-нравственная связь времен, как механизм передачи интеллектуального опыта. Взаимосвязь науки и образования в историческом процессе.
автореферат, добавлен 25.02.2018Основные функции и роль науки об образовании. Понятие, содержание и структура культуры и философии политики повышения качества образования. Исследование возможных подходов к росту качества образования, расширение влияния общества в этом процессе.
статья, добавлен 10.05.2018Проблема инноваций в образовании в условиях рыночной экономики, переориентировка педагогических усилий с профессионального направления, которое требует господство рынка, на развитие личности. Проблема абстрактного и конкретного в свете "Капитала" Маркса.
статья, добавлен 22.04.2019Понятие метода и методологии научных исследований. Классификация методов и описание уровней методологии. Характеристика философских и общенаучных методов научного исследования. Описание частных и специальных, теоретических и эмпирических методов.
реферат, добавлен 19.01.2016Проведение исследования проблемного поля образовательного неравенства. Осуществление анализа образовательного неравенства в современном обществе в контексте его сбалансированности и адекватности долгосрочным перспективам развития общества и личности.
автореферат, добавлен 25.02.2018Рассмотрение методологии научного познания. Характеристика средств общенаучного исследования. Рассмотрение классификации методов и уровней методологии. Исследование эксперимента и индукции. Анализ понятий наблюдение, измерение, сравнение и моделирование.
реферат, добавлен 31.05.2015Предмет и концепции современной философии как науки. Ее роль в современном образовании и формировании личности. Техногенные типы цивилизационного развития и их ценности. Роль синергетики в развитии представлений об исторически развивающихся системах.
учебное пособие, добавлен 17.10.2015Сравнение стратегий Канта и Хайдеггера при образовании псевдопонятия Ничто. Анализ философии Хайдеггера. Преодоление критических аргументов Карнапа против метафизики с помощью логического анализа естественного языка. Пролегомены к истории понятия времени.
статья, добавлен 24.11.2021Философский и логико-гносеологический анализ взаимосвязи абстрактного и конкретного в образовании научных понятий. Универсальный способ теоретического воспроизведения саморазвивающихся материальных систем. Уровни абстрактно-логического мышления.
автореферат, добавлен 01.10.2018Установление смысла понятия "философия" и выяснение предмета его изучения. Изучение структуры и функций философии, рассмотрение отношений философии с другими формами знания. Взаимосвязь философии и религии в условиях разных философских традиций.
курсовая работа, добавлен 05.10.2017Понятие и классификация методов теоретического исследования. Сущность абстракции и конкретизации как методов исследования. Индукция и дедукция как важнейшие типы умозаключений. Виды и процедура анализа, формы синтеза. Методы сравнения и классификации.
доклад, добавлен 04.06.2016Главные аспекты методологического анализа феномена образовательной миграции в социальной философии. Изучение составляющих феномена, ключевых аспектов, онтологического понятийного аппарата и истории изучения образовательной миграции в отечественной мысли.
статья, добавлен 30.09.2020